Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Kognitiva bedömningar och teamprestationer under stress i simulerad traumavård

5 april 2025 uppdaterad av: Azienda Usl di Bologna
Medicinska team arbetar i krävande situationer som ofta är osäkra, föränderliga och kräver noggrant beslutsfattande, skicklig rörelse och samordnat agerande. Hur team presterar har betydelse för patientens resultat. Förutom medicinsk expertis har hur individer och teamet tillsammans reagerar och hanterar den psykologiska stressen i situationen en betydande inverkan på prestation. Ett tillvägagångssätt, som försöker förklara de underlättande och försvagande effekterna av stress på prestation är den biopsykosociala modellen av utmaning och hot. Ett utmaningstillstånd uppstår när upplevda personliga resurser möter eller överstiger situationens krav, medan hot uppstår när kraven överstiger resurserna. Utmaningstillstånd har konsekvent associerats med förbättrad prestanda i en rad miljöer och aktiviteter, inklusive medicinska miljöer. I en nyligen genomförd studie som genomfördes under ett nationellt simuleringsbaserat träningsevenemang för invånare (SIMCUP Italia 2018) fann man att en hög nivå av resurser är förknippad med bättre prestanda tills kraven blir mycket höga. Den föreliggande studien bygger på tidigare arbete för att utforska hur utmanings- och hottillstånd är kopplade till prestation. Den innehåller ett mer nyligen utvecklat och robust mått på krav och resursbedömningar. Dessutom inkluderar sekundära mål att utforska hur psykologiska variabler, särskilt kognitiv ångest, somatisk ångest, självförtroende och social identitet (kontakt med andra medlemmar av det medicinska teamet) är kopplade till utmaning och hot och prestation. Att förstå de psykologiska bestämningsfaktorerna för prestationsförmåga inom intensivvården kan utgöra grunden för individuella och teambaserade insatser för att förbättra intensivvårdsteamets prestation.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Intervention / Behandling

Studietyp

Observationell

Inskrivning (Faktisk)

136

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

      • Bologna, Italien, 40100
        • Azienda Unità Sanitaria Locale

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

18 år och äldre (Vuxen, Äldre vuxen)

Tar emot friska volontärer

Ja

Testmetod

Sannolikhetsprov

Studera befolkning

Studiepopulationen kommer att inkludera alla elever som går den europeiska traumakursen i Italien, oberoende av deras tidigare arbetslivserfarenhet och utbildningsbakgrund

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Elever på European Trauma Course i Italien

Exklusions kriterier:

  • Ålder < 18 år

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Observationsmodeller: Kohort
  • Tidsperspektiv: Blivande

Kohorter och interventioner

Grupp / Kohort
Intervention / Behandling
Elever i European Trauma Course
Elever som går European Trauma Course

Strukturerat lärandeprogram specifikt inriktat på traumahantering. Kursen ger frontallektioner, workshops för tekniska färdigheter och simulerade scenarier.

Se https://www.erc.edu/courses/european-trauma-course för ytterligare information

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Prestanda i simulerad akut traumavård
Tidsram: 3 dagar
Sammansatt resultatmått med hänsyn till både tekniska och icke-tekniska färdighetsutvärderingar från kurslärarna
3 dagar

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
deltagarnas uppfattning om uppgiftskrav kontra personliga resurser
Tidsram: 3 dagar
Utvärdering av utvecklingen av deltagarnas uppfattning om uppgiftskrav kontra personliga resurser under hela kursen
3 dagar
mental beredskap
Tidsram: 3 dagar
Utvärdering av utvecklingen av deltagarnas mentala beredskap under hela kursen
3 dagar
Social identitet
Tidsram: 3 dagar
Utvärdering av utvecklingen av deltagarnas sociala identitet under hela kursen
3 dagar

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Allmänna publikationer

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

20 oktober 2021

Primärt slutförande (Faktisk)

30 november 2024

Avslutad studie (Faktisk)

30 november 2024

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

6 oktober 2021

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

6 oktober 2021

Första postat (Faktisk)

19 oktober 2021

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

8 april 2025

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

5 april 2025

Senast verifierad

1 april 2025

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Ytterligare relevanta MeSH-villkor

Andra studie-ID-nummer

  • 798-2021-OSS-AUSLBO

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

produkt tillverkad i och exporterad från U.S.A.

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera