Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Bebisars förväntningar om rasinteraktioner (BEARI)

22 april 2024 uppdaterad av: Hyesung Grace Hwang, University of Chicago
Denna studie kommer att undersöka om spädbarn ser ras som en induktivt användbar social signal för att förutsäga sociala relationer från tredje part.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljerad beskrivning

Baserat på fynden att spädbarn förväntar sig mer anknytning mellan samma språktalare än olika språktalare (dvs. spädbarn kommer att titta längre på tillhörighet mellan olika språktalare än samma språktalare), kommer denna studie att bedöma om spädbarns förväntningar om intra- och interrasial interaktioner kommer också att följa samma mönster som språk. Efter informerat samtycke kommer deltagare som uppfyller behörighetskraven att randomiseras till ett av de tre villkoren: Att se (1) två vita vuxna som ansluter och kopplar ur, (2) två svarta vuxna ansluter och kopplar ur, och (3) en vit och en svart vuxna som ansluter sig till och frånkopplar.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

128

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

    • Illinois
      • Chicago, Illinois, Förenta staterna, 60637
        • Infant Learning and Development Laboratory at University of Chicago

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

8 månader till 1 år (Barn)

Tar emot friska volontärer

Ja

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • full termin (minst 37 veckor vid födseln)
  • inga kända utvecklingsförseningar

Exklusions kriterier:

  • inte fullgången (mindre än 37 veckor vid födseln)
  • kända utvecklingsförseningar

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Grundläggande vetenskap
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Fyrdubbla

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Vit-Vit
Spädbarn kommer först att se fyra bekantskapsförsök, där de två vuxna turas om att vinka och säga en kort mening. Varje försök kommer att pågå i 10,5 s. Vilken vuxen som talar först och vilken sida hon uppträder på kommer att vägas upp. Dessa bekantskapsförsök kommer att säkerställa att spädbarn kodar varje person separat. Då kommer spädbarn att titta på 6 testförsök (3 anslutning och 3 frikoppling). Testförsöken kommer att alternera, och ordningen kommer att motverkas mellan spädbarn. I anknytningsförsök kommer de två vuxna att säga "hej" och vinka, medan i frigörelseförsöken kommer de två vuxna att säga "hmph" och vända sig bort från varandra. Både tillhörighet och frikoppling kommer att ha samma längd (3s), med skådespelare som håller samma avstånd från varandra under hela videon. Proceduren kommer att vara identisk för alla armar utom i "Vit-Vit" arm, de två vuxna spädbarn ser kommer att vara två vita vuxna.
Detta är ett grundläggande vetenskapligt experiment för att testa om spädbarns tittartid på videostimuli skiljer sig beroende på rasen hos de visade individerna.
Experimentell: Svart-Svart
Proceduren är identisk med "Vit-Vit" armen förutom att de två vuxna spädbarn ser kommer att vara två svarta vuxna.
Detta är ett grundläggande vetenskapligt experiment för att testa om spädbarns tittartid på videostimuli skiljer sig beroende på rasen hos de visade individerna.
Experimentell: Svart vit
Proceduren är identisk med "Vit-Vit"-armen förutom att de två vuxna spädbarn ser kommer att vara en vit och en svart vuxen.
Detta är ett grundläggande vetenskapligt experiment för att testa om spädbarns tittartid på videostimuli skiljer sig beroende på rasen hos de visade individerna.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Deltagarnas genomsnittliga tid för att titta på stimuli enligt tillstånd
Tidsram: Efter att spädbarnen slutfört studien (som varade i cirka 10 minuter) tittade två kodare på videoinspelningen av sessionen för att mäta spädbarns titta på anknytnings- och frikopplingsstimuli.
Spädbarns tittartid till anknytning kontra frigörande stimuli mättes av två kodare som var blinda för det tillstånd som spädbarn tilldelades. Därefter jämfördes värdena från varje kodare och om det fanns oenighet valdes ett värde efter diskussion. Således är det rapporterade resultatet det enda värde som båda kodarna producerade eller kom överens om värden från de två kodarna.
Efter att spädbarnen slutfört studien (som varade i cirka 10 minuter) tittade två kodare på videoinspelningen av sessionen för att mäta spädbarns titta på anknytnings- och frikopplingsstimuli.

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Huvudutredare: Hyesung G Hwang, PhD, University of Chicago

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

1 september 2021

Primärt slutförande (Faktisk)

27 mars 2022

Avslutad studie (Faktisk)

27 mars 2022

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

1 april 2022

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

8 april 2022

Första postat (Faktisk)

12 april 2022

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

24 april 2024

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

22 april 2024

Senast verifierad

1 april 2024

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Andra studie-ID-nummer

  • IRB18-1257

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivning

All data som användes i analysen kommer att delas offentligt på Open Science Framework-förrådet.

Tidsram för IPD-delning

När data väl har samlats in och rengjorts kommer den att vara tillgänglig för allmänheten på obestämd tid.

Kriterier för IPD Sharing Access

Anonymiserade individuella deltagares data kommer att vara offentligt tillgängliga för alla att komma åt på Open Science Framework-förrådet.

IPD-delning som stöder informationstyp

  • STUDY_PROTOCOL
  • SAV
  • ICF
  • ANALYTIC_CODE

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på Spädbarns beteende

Kliniska prövningar på Grundläggande vetenskap

3
Prenumerera