Arbetschatt: En interaktiv virtuell arbetsdag

Nästan 50 000 ungdomar med autismspektrumstörning (ASD) övergår från gymnasiet till vuxenlivet varje år, och endast 25 % av dessa ungdomar i övergångsåldern med ASD (TAY-ASD) får jobb inom 2 år efter examen. TAY-ASD:s förmåga att upprätthålla sysselsättningen är ännu mer utmanande, delvis på grund av deras sociala kognitiva brister (t.ex. dåligt läsande av sociala signaler) som stör kommunikationen med kunder, medarbetare och arbetsledare. Forskning visar att nästan 90 % av uppsägningarna bland TAY-ASD tillskrivs dålig arbetsbaserad social funktion (t.ex. dålig kommunikation med upprörda kunder). Den efterföljande arbetslösheten har skadliga effekter på deras mentala, fysiska och ekonomiska hälsa. En kritisk lucka i federalt mandat tjänster för att stödja ungdomar med ASD när de övergår från skola till vuxenliv är bristen på evidensbaserad praxis för att förbättra arbetsbaserad social funktion. Med tanke på att TAY-ASD-rapporten datoriserade utbildningsverktyg (utvecklade av utredarna och andra) är mycket acceptabla och förbättrar deras verkliga resultat, föreslår utredarna att ta itu med detta kritiska hinder för fortsatt anställning genom att utveckla och utvärdera ett nytt och skalbart datoriserat utbildningsverktyg för att förbättra deltagarnas samtal med kunder, kollegor och arbetsledare på jobbet.

Utredarna föreslår att man ska utveckla och testa effektiviteten hos socialt kognitivt och affektivt lärande för arbete (Work Chat: An Interactive Virtual Workday), ett datoriserat träningsverktyg. Work Chat kommer att ha tre nivåer av instruktioner utformade för att hjälpa TAY-ASD att förbereda sig för effektiv kommunikation på arbetsplatsen. Nivå 1 kommer att anpassa befintliga evidensbaserade metoder för att utforma en e-lärandeplan som tränar sociala kognitiva strategier för att hjälpa till att vägleda arbetsrelaterade samtal (t.ex. att läsa sociala signaler eller reglera känslor under feedback från handledare). I nivå 2 kommer SIMmersions PeopleSim®-teknologi att göra det möjligt för TAY-ASD att tillämpa sociala kognitiva strategier som lärts i nivå 1 för att upprepade gånger öva simulerade konversationer med en fiktiv kund, kollega eller handledare. I nivå 3 kommer SIMmersion att förnya PeopleSim för att existera i en interaktiv 3D-miljö för att skapa en virtuell arbetsdag med sammanlänkade aktiviteter där de åtgärder som görs tidigt på dagen påverkar konversationer senare på dagen (t.ex. en dålig kundinteraktion kan resultera i konstruktivt feedback från en handledare).

Fas I (Feasibility) avslutades med ansökan HUM00177878.

Fas II (Effektivitet) Mål:

Mål 1) Slutför Work Chat-utvecklingen med hjälp av en iterativ process som inkluderar initial och pågående feedback på individnivå från Fas I-deltagare och samhället och vetenskapliga rådgivande nämnder för att slutföra produkten som kommer att utvärderas i Mål 2-3.

Syfte 2) Genomför ett randomiserat kontrollerat effektivitets-implementerande hybridförsök i en skolmiljö för att utvärdera Work Chat. Utredarna kommer att rekrytera och slumpmässigt tilldela n=338 TAY-ASD (90 % av urvalsramen) inskrivna i skolbaserade standardövergångstjänster (STS) till Work Chat-gruppen (STS+SW) eller en STS-grupp (STS). Hypotesen är att STS+SW, jämfört med STS, kommer att visa större vinster i: (H1) social kognition och (H2) arbetsbaserat socialt fungerande; samt (H3) minskad oro för arbetsbaserade sociala möten och (H4) större varaktig sysselsättning genom 9 månaders uppföljning. Utredarna ska testa mekanistiska hypoteser (H5a-b) att social kognitiv förmåga (H5a) och arbetsbaserat socialt fungerande (H5b) förmedlar effekten av behandling (STS+SW vs. STS) på ihållande sysselsättning. För implementeringsutvärderingen kommer utredarna att genomföra en processutvärdering på flera nivåer med blandade metoder av Work Chats acceptans, lämplighet och genomförbarhet.

Syfte 3) Använda samhällsdeltagande forskningsmetoder för att förbereda för kommersialisering. Utredarna kommer att genomföra en parallell implementeringsutvärdering på flera nivåer med blandade metoder som fokuserar på leveranssystemet Work Chat avseende dess genomförbarhet, hållbarhet, skalbarhet och generaliserbarhet genom att genomföra fokusgrupper med leveranspersonal och administratörer. Dessa grupper kommer att diskutera potentiella facilitatorer och hinder för Work Chat implementering, adoption och hållbarhet.