Elevbeteende i skololycksförebyggande åtgärder
Effekten av den hälsotro modellbaserade interventionen i grundskolans 3:e och 4:e klass elevers beteende på säkerhetsåtgärder för att förebygga olyckor i skolan
Olyckor är ett viktigt folkhälsoproblem på grund av tillfälliga eller permanenta funktionsnedsättningar och dödsfall. Skador är bland de viktigaste orsakerna till dödsfall och livslångt handikapp mellan 5-14 år. Barn i dessa åldrar tillbringar långa timmar i skolan och är fysiskt mycket aktiva i skolan. Det rapporteras att 15 % av barnolyckorna inträffar i skolan. Av denna anledning är det viktigt att öka kunskapsstandarden hos barn för att förbättra deras beteende mot säkerhetsåtgärder.
Syftet med denna studie är att undersöka effekterna av den utbildning som har gett till hälsomodellen för barns beteende om försiktighetsåtgärder mot skololyckor. Denna studie är kvasi-experimentell studie. Det kommer ett experiment och en kontrollgrupp i studien. Inom ramen för studien kommer forskaren att utbilda elever om skololyckor och hur man förebygger dem under 30 minuter i veckan vid totalt 4 veckor. Ingen intervention kommer att tillämpas på kontrollgruppen. Skalan kommer att tillämpas på eleverna, före utbildningen och efteråt för att fastställa elevernas beteenden mot säkerhetsåtgärder vid skololyckor.
Studieöversikt
Detaljerad beskrivning
Beteendepoängmedelvärdena och standardavvikelser för de två grupperna i en tidigare studie (Dilek, 2018) och effektstorleken beräknades för att bestämma urvalsstorleken för studien. Effektanalys (signifikansnivå 0,05 för typ 1-fel, effektstorlek 0,50 och effekt 0,95). (Gpower 3.1 version) genomfördes. I effektanalysen var minsta antalet deltagare 87 i experimentgruppen och 87 i kontrollgruppen.
I detta sammanhang kommer forskningen att genomföras med 100 deltagare i varje grupp, med hänsyn tagen till möjligheten att icke-parametrisk statistik kan behöva användas på grund av den onormala fördelningen av den beroende variabeln, ofullständiga och felaktiga data samt frånvaro. .
Experiment- och kontrollgrupper kommer att väljas från grenarna 3:e och 4:e klass. 3 grenar kommer att väljas ut för experimentgruppen och 3 grenar för kontrollgruppen. Grenar bestäms genom ritning. För att inte störa elevernas utbildning under utbildningen kommer grupperna att utses till klassgrenar.
Etiskt tillstånd erhölls från den etiska kommittén för Afyonkarahisar Sağlık Bilimleri Üniversitesi (Afyonkarahisar Health Sciences University) (datum: 3 juni 2022; nummer: 2022/340)
Studietyp
Inskrivning (Faktisk)
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Studieorter
-
-
-
Afyonkarahisar, Turkiet (Türkiye)
- Afyonkarahisar Health Sciences University
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
Tar emot friska volontärer
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- Utbildas i 3:e och 4:e klass
- Bli frivillig att delta i forskningen
- Samtycke från elevens förälder
- Tala och förstå turkiska
Exklusions kriterier:
- Att vara syn- och hörselskadad
- Använd ett annat språk än turkiska
- Vill inte delta i studien
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Förebyggande
- Tilldelning: Icke-randomiserad
- Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
- Maskning: Enda
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Experimentell: interventionsgrupp
Experimentgrupp kommer att väljas från grenarna 3:e och 4:e klass.
3 grenar kommer att väljas ut till experimentgruppen.
Grenar bestäms genom ritning.
För att inte störa elevernas utbildning under utbildningen kommer grupperna att utses till klassgrenar.
|
Studenter som väljs ut till experimentgruppen kommer att utbildas av forskaren för skololyckor förberedda i linje med komponenterna i Health Belief Model. Utbildningsprogrammet kommer att planeras som 30 minuter per vecka under 4 veckor.
Före utbildningen och i slutet av utbildningen (i slutet av 4:e veckan) kommer eleverna att tillämpas personligt informationsformulär och en beteendeskala för säkerhetsåtgärder vid skololyckor.
|
|
Inget ingripande: kontrollgrupp
Kontrollgruppen kommer att väljas från grenarna 3:e och 4:e klass. 3 grenar för kontrollgruppen. Grenar bestäms genom ritning. För att inte störa elevernas utbildning under utbildningen kommer grupperna att utses till klassgrenar. Efter att träningen av experimentgruppen är klar och slutdata erhållits kommer en 40-minuters utbildning att ges till kontrollgruppen om förebyggande av skololyckor. Denna utbildning planerades så att kontrollgruppen inte skulle sakna interventionen. |
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Beteende gentemot säkerhetsföreskrifterna mot skololyckor
Tidsram: Skalan tillämpades en gång i början av studien och igen i slutet av studien (4:e veckan).
|
Elevernas beteenden gällande säkerhetsåtgärder vid skololyckor mättes genom en skala. En totalpoäng erhölls baserat på elevernas svar på skalan. Statistisk analys genomfördes enligt de erhållna poängen. Informationen relaterad till skalan tillhandahålls nedan. Skalan för beteende gentemot säkerhetsförebyggande åtgärder mot skololyckor: Elevbeteenden kommer att fastställas med denna skala. Det är en 5-gradig Likert-skala bestående av 40 frågor och utvecklades av Gür och Yıldız (2009). Skalan tillåter en lägsta poäng på 40 och en högsta poäng på 200. Den högsta poängen från skalan indikerar att eleven har vidtagit säkerhetsåtgärder för skololyckor på högsta nivå. |
Skalan tillämpades en gång i början av studien och igen i slutet av studien (4:e veckan).
|
Samarbetspartners och utredare
Publikationer och användbara länkar
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
Primärt slutförande (Faktisk)
Avslutad studie (Faktisk)
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Faktisk)
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Beräknad)
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Nyckelord
Ytterligare relevanta MeSH-villkor
Andra studie-ID-nummer
- Interventional (Oncolys BioPharma Inc)
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .