Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Elevadfærd i forholdsregler for skoleulykker

17. december 2025 opdateret af: Cahide Çevik, Afyonkarahisar Health Sciences University

Effekten af ​​den sundhedstro modelbaserede intervention i folkeskolens 3. og 4. klasses elevers adfærd på sikkerhedsforanstaltninger til forebyggelse af ulykker i skolen

Ulykker er et vigtigt folkesundhedsproblem på grund af midlertidigt eller permanent handicap og dødsfald. Skader er blandt de vigtigste årsager til dødsfald og livslang invaliditet mellem 5-14 år. Børn i disse aldre tilbringer lange timer i skolen og er fysisk meget aktive i skolen. Det rapporteres, at 15 % af børneulykkerne sker i skolen. Af denne grund er det vigtigt at øge standarden for børns viden for at forbedre deres adfærd i forhold til sikkerhedsforanstaltninger.

Formålet med denne undersøgelse er at forske i virkningen af ​​den undervisning, der har givet til sundhedsmodellen, for børns adfærd omkring forholdsregler mod skoleulykker. Denne undersøgelse er kvasi-eksperimentel undersøgelse. Der vil et eksperiment og en kontrolgruppe i undersøgelsen. Inden for undersøgelsens rammer vil forskeren træne elever i skoleulykker, og hvordan man forebygger dem i 30 minutter om ugen på i alt 4 uger. Ingen intervention vil blive anvendt til kontrolgruppen. Skalaen vil blive anvendt på eleverne, før træningen og bagefter for at bestemme elevernes adfærd over for sikkerhedsforanstaltninger i skoleulykker.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Adfærdsscoregennemsnittene og standardafvigelserne for de to grupper i en tidligere undersøgelse (Dilek, 2018) og effektstørrelsen blev beregnet for at bestemme undersøgelsens stikprøvestørrelse. Effektanalyse (signifikansniveau 0,05 for type 1 fejl, effektstørrelse 0,50 og effekt 0,95). (Gpower 3.1 version) blev udført. I effektanalysen var minimumsantallet af deltagere 87 i forsøgsgruppen og 87 i kontrolgruppen.

I denne sammenhæng vil forskningen blive udført med 100 deltagere i hver gruppe, idet der tages højde for muligheden for, at ikke-parametrisk statistik kan være nødvendigt at bruge på grund af den ikke-normale fordeling af den afhængige variabel, ufuldstændige og fejlagtige data og fravær. .

Forsøgs- og kontrolgrupper vil blive udvalgt fra grenene 3. og 4. klasse. 3 grene vil blive udvalgt til forsøgsgruppen og 3 grene til kontrolgruppen. Grene bestemmes ved tegning. For ikke at forstyrre elevernes uddannelse under uddannelsen vil grupperne blive udpeget som klasseafdelinger.

Etisk tilladelse blev indhentet fra den etiske komité for Afyonkarahisar Sağlık Bilimleri Üniversitesi (Afyonkarahisar Health Sciences University) (dato: 03. juni 2022; nummer: 2022/340)

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

200

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

      • Afyonkarahisar, Tyrkiet (Türkiye)
        • Afyonkarahisar Health Sciences University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

5 år til 7 år (Barn)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • At blive uddannet i 3. og 4. klasse
  • Meld dig frivilligt til at deltage i forskningen
  • Samtykke fra elevens forælder
  • Tal og forstå tyrkisk

Ekskluderingskriterier:

  • At være syns- og hørehæmmet
  • Brug af et andet sprog end tyrkisk
  • Ikke villig til at deltage i undersøgelsen

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: Ikke-randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: interventionsgruppe
Forsøgsgruppe vil blive udvalgt fra grenene 3. og 4. klasse. Der vil blive udvalgt 3 grene til forsøgsgruppen. Grene bestemmes ved tegning. For ikke at forstyrre elevernes uddannelse under uddannelsen vil grupperne blive udpeget som klasseafdelinger.
Elever udvalgt til forsøgsgruppen vil blive trænet af forskeren til skoleulykker, der er forberedt i overensstemmelse med komponenterne i Health Belief Model. Træningsprogrammet vil blive planlagt som 30 minutter om ugen i 4 uger. Inden træningen og ved afslutningen af ​​træningen (ved slutningen af ​​4. uge) vil eleverne blive anvendt personligt informationsskema og en adfærdsskala for sikkerhedsforanstaltninger ved skoleulykker.
Ingen indgriben: kontrolgruppe

Kontrolgruppen vil blive udvalgt fra grenene 3. og 4. klasse. 3 grene til kontrolgruppen. Grene bestemmes ved tegning. For ikke at forstyrre elevernes uddannelse under uddannelsen vil grupperne blive udpeget som klasseafdelinger.

Efter træningen af ​​forsøgsgruppen er afsluttet og de endelige data er indhentet, vil der blive givet en 40-minutters træning til kontrolgruppen om forebyggelse af skoleulykker. Denne træning var tilrettelagt, så kontrolgruppen ikke skulle blive fritaget for interventionen.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Adfærd over for sikkerhedsforanstaltningerne mod skoleulykker
Tidsramme: Skalaen blev anvendt én gang i begyndelsen af studiet og igen ved afslutningen af studiet (4. uge).

Elevernes adfærd vedrørende sikkerhedsforanstaltninger i skoleulykker blev målt via en skala. En samlet score blev opnået baseret på elevernes svar på skalaen. Statistisk analyse blev udført i henhold til de opnåede scorer.

Oplysningerne relateret til skalaen er angivet nedenfor. Skala for Adfærd Overfor Sikkerhedsforanstaltninger Mod Skoleulykker: Elevadfærd vil blive bestemt med denne skala. Det er en 5-point Likert-type skala bestående af 40 emner og blev udviklet af Gür og Yıldız (2009). Skalaen giver mulighed for en minimumscore på 40 og en maksimumscore på 200. Den højeste score opnået fra skalaen indikerer, at eleven har taget sikkerhedsforanstaltninger for skoleulykker på det højeste niveau.

Skalaen blev anvendt én gang i begyndelsen af studiet og igen ved afslutningen af studiet (4. uge).

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

5. oktober 2022

Primær færdiggørelse (Faktiske)

26. oktober 2022

Studieafslutning (Faktiske)

26. oktober 2022

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

26. september 2022

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

9. oktober 2022

Først opslået (Faktiske)

13. oktober 2022

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Anslået)

8. januar 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

17. december 2025

Sidst verificeret

1. december 2025

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • Interventional (Oncolys BioPharma Inc)

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Sundhedsadfærd

Kliniske forsøg med Uddannelse

Abonner