Effekten av Toy IV Catheter på barns smärta, rädsla och känslomässiga indikatorer

Barn kan vara sjuka under sin normala utveckling och kan behöva komma till sjukhuset. För barn förmedlar sjukhusmiljön, särskilt akutmottagningar, osäkerhet. Orsaken till denna osäkerhet; närvaron av hälsoteammedlemmar som barn inte känner till, utrustning de inte har sett tidigare och insatser. Barnets känsla av osäkerhet och tanken på att den egna kontrollen är i fara kan göra att det blir stressat och rädd för sjukhuset. Studier av barns sjukhusupplevelse tyder faktiskt på att de upplever negativa känslor som stress, ilska, rastlöshet och spänningar. Det är känt att den vanligaste negativa känslan och erfarenheten som barn upplever i sjukhusmiljön är ångest på grund av smärta och rädsla.

Barn kan uppleva smärta i alla vårdmiljöer. Nästan alla diagnostiska och terapeutiska tillämpningar orsakar smärta. Det är också känt att barn upplever mer rädsla i sjukhusmiljön än vuxna. Bland de största farhågorna barn upplever i sjukhusmiljön är; Att förlora kroppsfunktioner, att opereras kan räknas som smärtsamma invasiva ingrepp som utförs för diagnos och behandling. Speciellt gjord med hjälp av en nål såsom en injektor; Procedurer som vaccination, blodutsläpp och IV-kateterisering kan orsaka smärta och rädsla hos barn.

Mer än 80 % av barn som tas in på sjukhus får IV-katetrar. Nästan alla barn påverkas negativt av denna process. För att minska dessa negativa känslor är det mycket viktigt att förbereda barn för proceduren. Kontroll av smärta och rädsla; kräver samarbete mellan läkare, sjuksköterskor och annan vårdpersonal. Särskilt sjuksköterskor har viktiga uppgifter i detta avseende, eftersom de har möjlighet att observera patienten noggrant och under en längre tid. American Association of Pain Management Nursing (ASPMN) rapporterar också att sjuksköterskor är ansvariga för att kontrollera smärta med hjälp av farmakologiska och icke-farmakologiska metoder före, under och efter smärtsam intervention. För detta ändamål kan terapeutisk lek användas.

Terapeutisk lek är en typ av lek som används för att minska barnets rädsla och stress mot sjukhuset, för att lindra känslan av osäkerhet, för att utvärdera missförstånd om sjukhusmiljön och de insatser som tillämpas på sjukhuset, för att lära ut kliniska procedurer och för att minska smärta i smärtsamma procedurer. Att se till att barnet vidrör verktygen och utrustningen som ska användas i behandlingen under leken som spelas på sjukhuset gör att det kan känna igen dem och uppfatta dem som mindre hotfulla. Samtidigt förbättrar det känslan av tillit gentemot vårdpersonalen. Särskilt när förberedelse för lekbaserad behandling kombineras med behandling kan barnet bättre tolerera smärtsamma ingrepp genom att utveckla positiva copingmetoder. Faktum är att i den experimentella studien av Uluışık (2019) med 60 barn i åldrarna 5-6 år, såg man att informationen som gavs med lekdegen bestående av en tandläkaruppsättning minskade tandläkarrädslan. I en randomiserad kontrollerad studie utförd av Miller et al. (2016) med 98 barn i åldrarna 3-12, som använder en elektronisk anordning kallad Ditto (Diversionary Therapy Technologies, Brisbane, Australien) som ger procedurförberedelser och distraktion under den vaskulära åtkomstproceduren, minskade stressen avsevärt. I en annan studie utförd av Tunç Tuna och Açikgoz (2015) på 60 barn i åldrarna 9-12, fann man att information före förfarandet om förberedelser för applicering av perifer venkanyl hos barn och hur proceduren utfördes genom att visa den på leksaken minskade barns smärta och ångest. I studien utförd av Tunç Tuna och Açikgöz användes riktiga IV-katetrar som förberedelse för proceduren innan den perifera kanylen applicerades av barnen. Men att ge sådana verktyg och utrustning till händerna på särskilt små barn och få dem applicerade kan vara farligt och skadligt för dem. Istället bör alternativa metoder utvecklas. Processen kan till exempel förklaras genom bilder och/eller leksakerna/modellerna av verktygen som ska användas i processen kan ges till barn och övning kan göras. I litteraturöversikten kunde ingen studie hittas om förberedelse av barnet för ingreppet med realistiska leksaker före IV-kateteriseringsproceduren.