Het effect van Toy IV-katheter op pijn, angst en emotionele indicatoren bij kinderen

Kinderen kunnen tijdens hun normale ontwikkeling ziek worden en moeten mogelijk naar het ziekenhuis komen. Voor kinderen brengt de ziekenhuisomgeving, met name spoedeisende hulp, onzekerheid met zich mee. De reden voor deze onzekerheid; de aanwezigheid van leden van het gezondheidsteam die kinderen niet kennen, apparatuur die ze nog niet eerder hebben gezien en interventies. Het gevoel van onzekerheid van het kind en de gedachte dat zijn eigen controle in gevaar is, kunnen ervoor zorgen dat hij gestrest raakt en bang wordt voor het ziekenhuis. Studies over de ziekenhuiservaring van kinderen geven zelfs aan dat ze negatieve emoties ervaren, zoals stress, woede, rusteloosheid en spanning. Het is bekend dat de meest voorkomende negatieve emotie en ervaring die kinderen in de ziekenhuisomgeving ervaren, angst is als gevolg van pijn en angst.

Kinderen kunnen in alle zorgomgevingen pijn ervaren. Bijna alle diagnostische en therapeutische toepassingen veroorzaken pijn. Ook is bekend dat kinderen meer angst ervaren in de ziekenhuisomgeving dan volwassenen. Een van de grootste angsten die kinderen ervaren in de ziekenhuisomgeving zijn; Het verliezen van lichaamsfuncties, het ondergaan van een operatie kan worden geteld als pijnlijke invasieve procedures die worden uitgevoerd voor diagnose en behandeling. Speciaal gemaakt met behulp van een naald zoals een injector; Procedures zoals vaccinatie, aderlating en IV-katheterisatie kunnen bij kinderen pijn en angst veroorzaken.

Meer dan 80% van de kinderen die in ziekenhuizen worden opgenomen, krijgen IV-katheters toegediend. Bijna alle kinderen worden negatief beïnvloed door dit proces. Om deze ervaren negatieve emoties te verminderen, is het erg belangrijk om kinderen voor te bereiden op de procedure. Beheersing van pijn en angst; vereist samenwerking tussen artsen, verpleegkundigen en andere gezondheidswerkers. Vooral verpleegkundigen hebben hierbij een belangrijke taak, omdat zij de patiënt langdurig en goed kunnen observeren. De American Association of Pain Management Nursing (ASPMN) meldt ook dat verpleegkundigen verantwoordelijk zijn voor het beheersen van pijn met behulp van farmacologische en niet-farmacologische methoden voor, tijdens en na pijnlijke interventie. Hiervoor kan therapeutisch spel worden gebruikt.

Therapeutisch spel is een soort spel dat wordt gebruikt om de angst en stress van het kind in de richting van het ziekenhuis te verminderen, het gevoel van onzekerheid te verminderen, misverstanden over de ziekenhuisomgeving en de in het ziekenhuis toegepaste interventies te evalueren, klinische procedures aan te leren en pijn in het ziekenhuis te verminderen. pijnlijke ingrepen. Door ervoor te zorgen dat het kind tijdens het spel dat in het ziekenhuis wordt gespeeld de gereedschappen en apparatuur aanraakt die bij de behandeling worden gebruikt, kan hij ze herkennen en als minder bedreigend ervaren. Tegelijkertijd verbetert het het gevoel van vertrouwen in de zorgprofessional. Vooral wanneer de voorbereiding op spelende behandeling wordt gecombineerd met behandeling, kan het kind pijnlijke procedures beter verdragen door positieve coping-methoden te ontwikkelen. In de experimentele studie van Uluışık (2019) met 60 kinderen in de leeftijd van 5-6 jaar werd zelfs gezien dat de informatie die werd verstrekt met het speelgoeddeeg bestaande uit een tandartsset de angst voor de tandarts verminderde. In een gerandomiseerde gecontroleerde studie uitgevoerd door Miller et al. (2016) met 98 kinderen van 3-12 jaar, met behulp van een elektronisch apparaat genaamd Ditto (Diversionary Therapy Technologies, Brisbane, Australië) dat zorgt voor procedurele voorbereiding en afleiding tijdens de procedure voor vasculaire toegang, verminderde stress aanzienlijk. In een ander onderzoek, uitgevoerd door Tunç Tuna en Açikgoz (2015) bij 60 kinderen van 9-12 jaar, bleek dat pre-procedurele informatie over de voorbereiding op het aanbrengen van een perifere veneuze canule bij kinderen en het uitvoeren van de procedure door deze op het speelgoed te tonen, de pijn en angst van het kind. In de studie uitgevoerd door Tunç Tuna en Açikgöz werden echte IV-katheters gebruikt ter voorbereiding op de procedure voordat de perifere canule bij de kinderen werd aangebracht. Het kan echter gevaarlijk en schadelijk voor hen zijn om dergelijk gereedschap en materiaal in de handen van vooral kleine kinderen te geven en te laten aanbrengen. In plaats daarvan moeten alternatieve methoden worden ontwikkeld. Het proces kan bijvoorbeeld worden uitgelegd door middel van afbeeldingen en/of het speelgoed/de modellen van de gereedschappen die in het proces worden gebruikt, kunnen aan kinderen worden gegeven en er kan worden geoefend. In het literatuuronderzoek is geen onderzoek gevonden naar de voorbereiding van het kind op de ingreep met realistisch speelgoed voorafgaand aan de infuuskatheterisatie.