Psykometrisk testning: Cued vs. Learned suppression
3 mars 2025 uppdaterad av: Lehigh University
I denna forskningslinje undersöker forskarna huruvida prestation på en uppmärksammad uppmärksamhetsdämpningsuppgift (ignorering) är relaterad till prestation på en inlärd uppmärksamhetsundertryckningsuppgift.
Dessutom är dessa åtgärder relaterade till arbetsminnets kapacitet och ouppmärksamma drag varje dag.
Studieöversikt
Status
Avslutad
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljerad beskrivning
Detta är en beteendestudie.
Forskarna kommer att mäta prestanda på flera uppgifter.
1) en cued uppmärksamhetsundertryckande uppgift, där deltagarna får veta färgen på föremålet de ska ignorera vid varje försök.
2) en inlärd uppmärksamhetsundertryckande uppgift, där deltagarna lär sig över erfarenhet att en viss färg inte är målet.
3) en visuell mätning av arbetsminneskapacitet 4) en ouppmärksam egenskapsrapporteringsuppgift, där deltagarna rapporterar sina upplevelser av ouppmärksamhet under sitt dagliga liv.
Studietyp
Interventionell
Inskrivning (Faktisk)
75
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.
Studieorter
-
-
Pennsylvania
-
Bethlehem, Pennsylvania, Förenta staterna, 18015
- Lehigh University
-
-
Deltagandekriterier
Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
- Vuxen
- Äldre vuxen
Tar emot friska volontärer
Ja
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- Normal eller korrigerad till normal synskärpa, normalt färgseende
Exklusions kriterier:
- ålder
Studieplan
Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Grundläggande vetenskap
- Tilldelning: N/A
- Interventionsmodell: Enskild gruppuppgift
- Maskning: Ingen (Open Label)
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Experimentell: Uppmärksamhet och arbetsminnetester
Alla deltagare kommer att slutföra en serie beteendeuppgifter, inklusive signalerad visuell sökning med positiva (målfärg), negativa (distraktionsfärg) och neutrala (baslinje) ledtrådar, inlärd visuell sökning med en upprepad framträdande distraktionsfärg, en visuell arbetsminneskapacitetsuppgift, och ett frågeformulär för ouppmärksamma egenskaper i vardagen (självrapportering).
Enkelarm.
|
Mätningar av beteendeprestanda och självrapportering
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Lärt undertryckningsuppgift
Tidsram: 1 dag
|
Reaktionstider på visuell sökuppgift ingen framträdande distraktor och inlärd framträdande distraktor
|
1 dag
|
|
Visuell arbetsminneskapacitet
Tidsram: 1 dag
|
Visuell arbetsminneskapacitet - Ändra lokalisering; Uppskattning av antalet objekt som finns kvar i arbetsminnet
|
1 dag
|
|
Knapppress -reaktionstid
Tidsram: 1 dag
|
Reaktionstider på visuell sökuppgift med positiva, negativa och neutrala ledtrådar
|
1 dag
|
|
Ouppmärksamma drag underskala för vuxna uppmärksamhetsunderskott hyperaktivitetsstörning (ADHD) självrapportskala
Tidsram: 1 dag
|
Vuxna uppmärksamhetsunderskott HyperActivity Disorder (ADHD) självrapportskala (används på friska vuxna), ouppmärksamma drag underskala.
Högre värden indikerar mer ADHD-liknande ouppmärksamma dragsymtom (0-45).
|
1 dag
|
Samarbetspartners och utredare
Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.
Sponsor
Utredare
- Huvudutredare: Nancy Carlisle, PhD, Lehigh University
Publikationer och användbara länkar
Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.
Studieavstämningsdatum
Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
2 november 2022
Primärt slutförande (Faktisk)
10 mars 2023
Avslutad studie (Faktisk)
10 mars 2023
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
3 oktober 2023
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
3 oktober 2023
Första postat (Faktisk)
10 oktober 2023
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
25 mars 2025
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
3 mars 2025
Senast verifierad
1 mars 2025
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Nyckelord
Andra studie-ID-nummer
- 9R15EY030247-01A1 (U.S.S. NIH-anslag/kontrakt)
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
JA
IPD-planbeskrivning
Anonyma beteendedata kommer att finnas tillgängliga för andra forskare på begäran
Tidsram för IPD-delning
Vid publicering av verket i minst 5 år
Kriterier för IPD Sharing Access
Begäran
IPD-delning som stöder informationstyp
- STUDY_PROTOCOL
- ANALYTIC_CODE
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Nej
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Nej
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .