Testy psychometryczne: tłumienie wskazywane a wyuczone
3 marca 2025 zaktualizowane przez: Lehigh University
W tym kierunku badań naukowcy sprawdzają, czy wykonanie zadania polegającego na wyuczonym tłumieniu uwagi (ignorowaniu) jest powiązane z wykonaniem zadania wyuczonego tłumienia uwagi.
Ponadto miary te są związane z pojemnością pamięci roboczej i cechami codziennej nieuwagi.
Przegląd badań
Status
Zakończony
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
To jest badanie behawioralne.
Naukowcy będą mierzyć wydajność wielu zadań.
1) zadanie polegające na tłumieniu uwagi, podczas którego uczestnicy są informowani o kolorze przedmiotu, który mają ignorować w każdej próbie.
2) wyuczone zadanie tłumienia uwagi, podczas którego uczestnicy na podstawie doświadczenia dowiadują się, że określony kolor nie jest celem.
3) wizualny pomiar pojemności pamięci roboczej. 4) zadanie polegające na opisie cechy nieuwagi, podczas którego uczestnicy opisują swoje doświadczenia braku uwagi w codziennym życiu.
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
75
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
Pennsylvania
-
Bethlehem, Pennsylvania, Stany Zjednoczone, 18015
- Lehigh University
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Tak
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Normalna lub skorygowana do normalnej ostrość wzroku, normalne widzenie kolorów
Kryteria wyłączenia:
- wiek
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Podstawowa nauka
- Przydział: Nie dotyczy
- Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Testy uwagi i pamięci roboczej
Wszyscy uczestnicy wykonają serię zadań behawioralnych, w tym wspomagane wyszukiwanie wizualne za pomocą wskazówek pozytywnych (kolor docelowy), negatywnych (kolor rozpraszający) i neutralnych (kolor bazowy), wyuczone wyszukiwanie wizualne za pomocą powtarzającego się wyraźnego koloru rozpraszającego, zadanie wzrokowe dotyczące pojemności pamięci roboczej, oraz kwestionariusz dotyczący cech nieuwagi w życiu codziennym (samoocena).
Pojedyncze ramię.
|
Pomiary wyników behawioralnych i samoocena
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Nauczone zadanie tłumienia
Ramy czasowe: 1 dzień
|
Czasy reakcji na zadanie wyszukiwania wizualnego bez istotnego dystraktora i wyuczonego istotnego dystraktora
|
1 dzień
|
|
Wizualna pojemność pamięci roboczej
Ramy czasowe: 1 dzień
|
Wizualna pojemność pamięci roboczej – lokalizacja zmiany; Oszacowanie liczby elementów przechowywanych w pamięci roboczej
|
1 dzień
|
|
Przycisk Naciśnij czas reakcji
Ramy czasowe: 1 dzień
|
Czasy reakcji na zadaniu wyszukiwania wizualnego z wskazówkami pozytywnymi, negatywnymi i neutralnymi
|
1 dzień
|
|
Nieważne cechy podskala podskala zaburzenia nadpobudliwości uwagi dorosłych (ADHD) Skala raportów
Ramy czasowe: 1 dzień
|
Zaburzenie nadpobudliwości uwagi dorosłych (ADHD) Skala samooceny (stosowana u zdrowych dorosłych), podskala nieuważnych cech.
Wyższe wartości wskazują bardziej podobne do ADHD objawy cech (0-45).
|
1 dzień
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Sponsor
Śledczy
- Główny śledczy: Nancy Carlisle, PhD, Lehigh University
Publikacje i pomocne linki
Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
2 listopada 2022
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
10 marca 2023
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
10 marca 2023
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
3 października 2023
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
3 października 2023
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
10 października 2023
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
25 marca 2025
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
3 marca 2025
Ostatnia weryfikacja
1 marca 2025
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Inne numery identyfikacyjne badania
- 9R15EY030247-01A1 (Grant/umowa NIH USA)
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
TAK
Opis planu IPD
Anonimowe dane dotyczące wyników behawioralnych będą dostępne na żądanie innych badaczy
Ramy czasowe udostępniania IPD
Po opublikowaniu pracy przez co najmniej 5 lat
Kryteria dostępu do udostępniania IPD
Wniosek
Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD
- PROTOKÓŁ BADANIA
- ANALITYCZNY_KOD
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .