Effekten av pysselaktiviteter hos individer med subjektiv kognitiv försämring

Med tanke på att förebyggande och fördröjning av uppkomsten av demens är en avgörande folkhälsopolitisk fråga över hela världen, är det viktigt att utveckla effektiva insatser och implementera tidiga insatser innan demensen debuterar. Subjektiv kognitiv nedgång (SCD) anses vara den tidigaste manifestationen av demens och individer med SCD kan ha en högre risk för framtida kognitiv nedgång och demens. Trots att de presterar normalt på objektiva kognitiva tester har individer med SCD visat sig uppvisa sämre prestanda på vissa kognitiva domäner, inklusive exekutiva funktioner, jämfört med de utan SCD. Exekutiva funktioner (EF) avser en uppsättning kognitiva processer som inkluderar arbetsminne, hämning, kognitiv flexibilitet, planering, problemlösning och resonemang, vilket gör det möjligt för individer att uppnå mål genom att kontrollera och reglera tankar och beteenden. EF:s är viktiga för vårt dagliga fungerande och deras nedgång kan påverka en individs livskvalitet negativt. Såvitt vi vet finns det dock begränsad forskning om att bibehålla eller förbättra EF:s hos individer med SCD. Tinkering Activity (TA) är en praktisk kognitiv aktivitet som betonar process av problemlösning, aktivt engagemang och öppen utforskning, vilket utmanar EFs. Dessutom har tidigare forskning visat fördelarna med TA för äldre vuxna som bor i samhället.

Därför är målet med detta kliniska försök att undersöka effektiviteten av TA-baserad kognitiv intervention för att förbättra EF:s hos individer med SCD. Denna studie kommer att vara en för- och eftertestdesign i en grupp. Tolv till femton personer med SCD kommer att rekryteras från gemenskaperna. Alla deltagare kommer att få 12 interventionssessioner, vardera på 2 timmar, med två sessioner per vecka under 6 veckor. Alla deltagare kommer att bedömas före och efter interventionen.