Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Hållning, handfunktioner och sensoriska bearbetningsfärdigheter om kost

23 september 2025 uppdaterad av: Elif Durgut, Bezmialem Vakif University

Effekten av hållning, handfunktioner och sensorisk bearbetningsförmåga på näring hos barn med autismspektrumstörning

Att undersöka effekterna av hållning, handfunktioner och sensorisk bearbetningsförmåga på näring hos barn med autismspektrumstörning.

Studien syftar till att inkludera 40 barn med diagnosen Autism Spectrum Disorder (ASD), riktade från avdelningen för barn- och ungdomspsykiatri vid Istanbuls universitet, tillsammans med sina föräldrar/vårdgivare, och 40 friska barn tillsammans med sina föräldrar/vårdgivare.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Detaljerad beskrivning

Föräldrar/vårdgivare till barn med diagnosen ASD kommer att bedömas med hjälp av en demografisk informationsblankett; sensorisk bearbetning (Dunn Sensory Profile); nutrition (Screening Tool för ätproblem (STEP), Kort autism Mealtime Behavior Inventory (BAMBI)); livskvalitet (Pediatric Quality of Life Inventory (PedsQL 4.0)); barn kommer att genomgå bedömningar för balans (Pediatric Berg Balance Scale); huvudhållning (Craniovertebral vinkelmetod), handfunktioner (Jebsen Taylor Hand Function Test); greppstyrka (Jamar handdynamometer); och föräldrars utvärderingar för depression, ångest och stressnivåer (Beck Depression Inventory, Beck Anxiety Inventory, Spielberger State-Trait Anxiety Inventory).

Bedömningens varaktighet, inklusive förklaringar och frågeformulär, tar cirka 1 timme.

Studietyp

Observationell

Inskrivning (Faktisk)

80

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

      • Istanbul, Turkiet (Türkiye)
        • Bezmialem Vakıf University
    • Eyüp
      • Istanbul, Eyüp, Turkiet (Türkiye), 34050
        • Bezmialem Vakıf University

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Barn

Tar emot friska volontärer

Ja

Testmetod

Sannolikhetsprov

Studera befolkning

  • Ålder mellan 5-10 år,
  • Diagnos av autismspektrumstörning (ASD),
  • Barn som får mellan 30-36,5 poäng på Childhood Autism Rating Scale (CARS),
  • Frånvaro av några orala strukturella störningar,
  • Förälderns vilja att frivilligt delta i studien

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Ålder mellan 5-10 år,
  • Diagnos av autismspektrumstörning (ASD),
  • Barn som får mellan 30-36,5 poäng på Childhood Autism Rating Scale (CARS),
  • Frånvaro av några orala strukturella störningar,
  • Förälderns vilja att frivilligt delta i studien.

Exklusions kriterier:

  • Frånvaro av andra fysiska, syn- och hörselnedsättningar än Autism Spectrum Disorder (ASD).
  • Förekomst av ytterligare neurologiska, genetiska eller metabola störningar.

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

Kohorter och interventioner

Grupp / Kohort
Studiegrupp
40 barn med autism genomgick posturala bedömningar, inklusive mätning av kraniovertebral vinkel (CVA) för huvudställning och pediatrisk balansskala (PBS) för postural kontroll; Handfunktionsbedömningar, inklusive Jebsen Taylor Handfunktionstest (JTHFT) för handfärdigheter och Jamar handdynamometer för handgreppstyrka; Sensoriska bearbetningsbedömningar med hjälp av Dunn Sensory -profil; Bedömningar av näringsproblem som använder screeningverktyget för utfodringsproblem (steg) och den korta Autism MealTime Behaviour Inventory (BAMBI); och utvärdering av livskvalitet med hjälp av pediatriska livskvalitetsformulärformar (PEDSQL-Parents-formulär). Beck Depression Scale (BDI), Beck ångestskala (BAI) och skala för dragstatens ångest användes för att bedöma föräldrarnas depression, ångest och ångeststatus.
Kontrollgrupp
40 Vanligtvis genomgick utveckling av barn (kontrollgrupp) posturala bedömningar, inklusive mätning av kraniovertebral vinkel (CVA) för huvudställning och pediatrisk balansskala (PBS) för postural kontroll; Handfunktionsbedömningar, inklusive Jebsen Taylor Handfunktionstest (JTHFT) för handfärdigheter och Jamar handdynamometer för handgreppstyrka; Sensoriska bearbetningsbedömningar med hjälp av Dunn Sensory -profil; Bedömningar av näringsproblem som använder screeningverktyget för utfodringsproblem (steg) och den korta Autism MealTime Behaviour Inventory (BAMBI); och utvärdering av livskvalitet med hjälp av pediatriska livskvalitetsformulärformar (PEDSQL-Parents-formulär).

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Kraniovertebral vinkel
Tidsram: 2 veckor
Mätningen av craniovertebral vinkel (CVA) användes för att utvärdera barnens huvudställning. CVA bildas av vinkeln som skapas av linjen som förbinder mittpunkten på tragusen i örat till den spinösa processen med C7. En markör placerades på den spinösa processen för C7 och tragus. Barn instruerades att flytta huvudet upp och ner, vilket gradvis minskade detta rörelsesortiment. Efter att ha återvänt till sin naturliga position togs fotografier från höger sida medan de tittade på en fast punkt för att säkerställa korrekt hållning. Fotot laddades sedan i datorprogramvara (MB -linjal 5.0), och vinkeln beräknades med användning av en triangelstyrare mellan den horisontella linjen som passerade genom C7 -punkten och linjen som sträcker sig från tragus till C7. En minskning av CVA -värdet (<50 grader) indikerar en ökning av främre huvudhållning. En signifikant skillnad hittades mellan studie- och kontrollgrupper i termer av CVA -värden, till förmån för kontrollgruppen (p <0,05).
2 veckor
Pediatrisk balansskala
Tidsram: 2 veckor

Pediatric Balance Scale (PBS) användes för att bedöma postural kontroll hos barn. PBS omfattar 14 underdomäner, inklusive specifika rörelser som att sitta, stå, vända och nå. Varje underdomän får en poäng mellan 0 och 4. Den maximala uppnåeliga poängen är 56 och en högre poäng indikerar bättre balansförmåga.

En signifikant skillnad i PBS -poäng hittades mellan studie- och kontrollgrupperna, vilket gynnade kontrollgruppen (P <0,05).

2 veckor
Jebsen Taylor Handfunktionstest
Tidsram: 2 veckor

Jebsen Taylor Handfunktionstest (JTHFT) användes för att mäta barns handfunktioner. För att genomföra JTHFT satt barnet framför tabellen där testet administrerades. Testet består av sju uppgifter, inklusive att skriva en 24-ords mening, vända fem kort, plocka upp små föremål, efterlikna att äta med en tesked och fem bönor, stapla fyra checkar, plocka upp och bära fem stora tomma tennburkar och sedan plocka upp och bära fem stora fulla burkburkar. En längre varaktighet för att utföra uppgifterna indikerar kliniskt en sämre handfärdighetsprestanda för barnet.

En skillnad hittades mellan de två grupperna i termer av alla JTHFT -subparametervärden och handgripstyrkningsvärden (p <0,05). Det observerades att försökspersoner med ASD tog längre tid att utföra alla JTHFT -subtester och hade lägre handgripstyrkevärden.

2 veckor
Jamar handdynamometer
Tidsram: 2 veckor

Mätningen av handgripstyrkan genomfördes med barnet som satt i en stol, armen vidhölls till kroppen, axlarna i adduktion, armbågar i 90 ° flexion och underarmen och handleden som hölls i ett neutralt läge med användning av en jamar hydraulisk dynamometer med den dominerande handen. Barnet instruerades att förstå dynamometern ordentligt och sedan släppa den en gång. Totalt gjordes 3 mätningar med 30-sekunders vilointervall, inklusive 5-sekunders sammandragningsperioder. De erhållna greppstyrkorna registrerades i kilogram (kg) genom att ta genomsnittet.

En signifikant skillnad hittades mellan de två grupperna när det gäller värden för handgreppstyrka (p <0,05). Värden för handgreppstyrka observerades vara lägre hos patienter med ASD.

2 veckor
Dunn sensorisk profil
Tidsram: 2 veckor

Barns sensoriska bearbetningsfärdigheter undersöktes med den turkiska versionen av Dunn Sensory -profilen. Dunn Sensory Profile-frågeformuläret fylls i av föräldrar/vårdgivare för att bedöma sensoriska bearbetningsförmågor hos barn i åldern 3-10. Frågeformuläret består av tre huvudavsnitt. Den första delen mäter barns svar på specifika sensoriska ingångar. Den andra delen undersöker barnens förmåga att reglera sensoriska insatser att utföra dagliga livsaktiviteter. Den tredje delen undersöker de beteendemässiga och emotionella egenskaper som uppstår när barn bearbetar sensorisk information.

En skillnad hittades mellan studie- och kontrollgrupper i termer av underavsnitt för sensorisk profilskala och totala poäng, till förmån för kontrollgruppen (p <0,05).

2 veckor
Screeningverktyg för utfodringsproblem (steg)
Tidsram: 2 veckor

Steg är ett instrument som fokuserar på specifika avsnitt genom att kategorisera de förekommande utfodringsproblemen och belysa det avsnitt det koncentrerar sig på. Det är ett screeningverktyg designat med 23 frågor i ett format av Likert-typ. Testet bidrar till att identifiera det mest observerade problemet genom att kategorisera observerade utfodringsproblem hos individer.

En skillnad hittades mellan studie- och kontrollgrupperna till förmån för kontrollgruppen i alla andra undergruppsresultat med undantag för poängen "aspirationsrisk" (p <0,05).

2 veckor
Den korta Autism MealTime Behaviour Inventory (BAMBI)
Tidsram: 2 veckor

Bambi, utvecklad av Lukens och Lischeid, användes för att identifiera näringsproblem hos barn [138]. Bambi består av 18 artiklar, var och en presenterar 5 olika alternativ som indikerar frekvensen av förekomst. En ökning av den totala poängen för Bambi indikerar en högre prevalens av specifikt negativt beteende relaterat till oral sensorisk bearbetning.

En skillnad hittades mellan studie- och kontrollgrupperna när det gäller BAMBI total poäng, med skillnaden gynnade kontrollgruppen (p <0,05).

2 veckor
Pediatrisk livskvalitet Inventory-Parents Form
Tidsram: 2 veckor

Denna skala är ett verktyg som används för att bedöma den totala livskvaliteten för barn och ungdomar i åldern 2-18 år. Det inkluderar olika underdomäner som fysisk hälsa, emotionell funktion, social funktion och skolfunktion för att mäta livskvaliteten för individer i olika åldersgrupper. Ju högre den totala poängen på pediatrisk livskvalitetsformulär formar, desto bättre uppfattas livskvaliteten.

En skillnad hittades mellan studie- och kontrollgrupperna när det gäller pediatrisk livskvalitet Inventory-Parents bildar undergrupper och totala poäng, vilket gynnar kontrollgruppen (p <0,05). Patienter med ASD observerades ha lägre pediatrisk livskvalitet.

2 veckor
Beck Depression Scale
Tidsram: 2 veckor

Föräldrarnas depressionnivåer undersöktes med Beck Depression Inventory (BDI). BDI är ett frågeformulär på 21 artiklar som bedömer närvaron och svårighetsgraden av depression. I poängsystemet indikerar poäng från 0 till 9 minimal depression, 10 till 18 antyder mild depression, 19 till 29 indikerar måttlig depression och poäng från 30 till 63 indikerar allvarlig depression, vilket återspeglar nivån på depression.

En skillnad hittades mellan studie- och kontrollgrupper i termer av BDI -poäng (p <0,05). Det observerades att föräldrarna till ASD -patienter hade högre depression.

2 veckor
Beck ångestskala
Tidsram: 2 veckor

Föräldrarnas ångestnivåer utvärderades med Beck Angst Inventory (BAI). BAI är ett kort frågeformulär med 21 artiklar som utvärderar svårighetsgraden av ångest. Enligt poängsystemet indikerar poäng från 0 till 9 normala ångestnivåer, 10 till 18 antyder mild till måttlig ångest, 19 till 29 indikerar måttlig till allvarlig ångest och poäng från 30 till 63 indikerar en närvaro av mycket allvarlig ångest.

En skillnad hittades mellan studie- och kontrollgrupperna i termer av BAI -poäng (p <0,05). Det observerades att ångestnivåerna för föräldrarna till ASD -patienterna var högre.

2 veckor
Trait-state ångestskala
Tidsram: 2 veckor

För att bedöma föräldrarnas ångestnivåer användes den statliga egenskapsskalan. Denna skala är ett självbedömningsfrågeformulär som består av korta uttalanden och ger en mätning av fyra punkts Likert-typ. Utvärderingen är baserad på föräldrarnas svar på frågor som ber dem bedöma varje situation. En poäng på 1 indikerar att den angivna situationen inte återspeglar sig alls, medan en poäng på 4 indikerar att situationen helt återspeglar sig själva. I den statliga ångestskalan indikerar svar intensiteten i känslor, tankar eller beteende, medan de i dragens ångestskala uppmanas att specificera frekvensen för dessa element. Den totala poängen från båda varulager kan variera från 20 till 80. Högre poäng representerar högre nivåer av ångest, medan lägre poäng indikerar lägre ångestnivåer.

En skillnad hittades mellan studie- och kontrollgrupper i termer av poäng för ångestskala (P <0,05).

2 veckor

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Samarbetspartners

Utredare

  • Huvudutredare: YAĞMUR AYDOĞAN, BEZMIALEM FOUNDATION UNIVERSITY

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Allmänna publikationer

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

20 november 2023

Primärt slutförande (Faktisk)

20 mars 2024

Avslutad studie (Faktisk)

4 april 2024

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

5 januari 2024

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

5 januari 2024

Första postat (Faktisk)

17 januari 2024

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Beräknad)

26 september 2025

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

23 september 2025

Senast verifierad

1 september 2025

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

produkt tillverkad i och exporterad från U.S.A.

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera