Testtartás, kézfunkciók és érzékszervi feldolgozási készségek a táplálkozásról

Vizsgálati csoport

40 autizmusban szenvedő gyermekek testtartási értékelésen mentek keresztül, ideértve a cranioverTebrális szög (CVA) mérését a fej testtartásához és a gyermekgyógyászati ​​mérlegek skálájához (PBS) a testtartás ellenőrzéséhez; Kézi funkciók értékelései, beleértve a Jebsen Taylor kézi funkció -tesztet (JTHFT) a kézi készségekre és a Jamar kézi dinamométerre a kézfogás szilárdságához; szenzoros feldolgozási értékelések Dunn szenzoros profil felhasználásával; Táplálkozási problémák felmérése a táplálkozási problémák (lépés) és a rövid autizmus étkezési viselkedés -leltár (BAMBI) szűrőeszközének felhasználásával; és az életminőség értékelése a gyermekgyógyászati ​​minőség-leltár-szülői forma felhasználásával (PEDSQL-Parent Form). A Beck Depressziós skálát (BDI), a Beck szorongás-skálát (BAI) és a tulajdonság-állapot szorongás skáláját használtuk a szülők depressziójának, szorongásának és szorongásának felmérésére.

Vezérlőcsoport

40 A tipikusan fejlődő gyermekek (kontrollcsoport) testtartási értékeléseket végeztek, ideértve a craniovertebralis szög (CVA) mérését a fejtartáshoz és a gyermekgyógyászati ​​mérleg skálájához (PBS) a testtartás ellenőrzéséhez; Kézi funkciók értékelései, beleértve a Jebsen Taylor kézi funkció -tesztet (JTHFT) a kézi készségekre és a Jamar kézi dinamométerre a kézfogás szilárdságához; szenzoros feldolgozási értékelések Dunn szenzoros profil felhasználásával; Táplálkozási problémák felmérése a táplálkozási problémák (lépés) és a rövid autizmus étkezési viselkedés -leltár (BAMBI) szűrőeszközének felhasználásával; és az életminőség értékelése a gyermekgyógyászati ​​minőség-leltár-szülői forma felhasználásával (PEDSQL-Parent Form).

Koponyovebrális szög

A craniovertebrális szög (CVA) mérését használtuk a gyermekek fejtartásának értékeléséhez. A CVA -t a fül tragusz középpontját és a C7 spinous folyamatához csatlakoztató vonal által létrehozott szög képezi. A C7 és a tragus spinous folyamatára egy markert helyeztünk. A gyerekeket arra utasították, hogy mozgassanak felfelé és lefelé, fokozatosan csökkentve ezzel a mozgási tartományt. Miután visszatértek a természetes helyzetbe, a jobb oldalról fényképeket készítettek, miközben egy rögzített pontot néztek a helyes testtartás biztosítása érdekében. A fényképet ezután betöltöttük a számítógépes szoftverbe (MB Ruler 5.0), és a szöget a C7 ponton áthaladó vízszintes vonal és a tragustól a C7 -ig terjedő vízszintes vonal közötti háromszög vonalzóval számoltuk. A CVA -érték csökkenése (<50 fok) azt jelzi, hogy az elülső fej testtartása növekszik. Szignifikáns különbséget találtunk a tanulmányi és a kontrollcsoportok között a CVA -értékek szempontjából, a kontrollcsoport javára (P <0,05).

Gyermekgyógyászati ​​mérleg skála

Gyermekgyógyászati ​​mérleg skálát (PBS) használtunk a gyermekek testtartásának ellenőrzéséhez. A PBS 14 aldomaint tartalmaz, beleértve a konkrét mozgásokat, például ülést, állást, fordulást és elérést. Minden aldomain 0 és 4 közötti pontszámot kap. A maximális elérhető pontszám 56, a magasabb pontszám a jobb egyensúlyi készségeket jelzi.

A PBS -pontszámok szignifikáns különbségét találták a vizsgálati és a kontrollcsoportok között, elősegítve a kontrollcsoportot (P <0,05).

Jebsen Taylor kézi funkció teszt

A Jebsen Taylor kézi funkció tesztjét (JTHFT) használtuk a gyermekek kézi funkcióinak mérésére. A JTHFT elvégzéséhez a gyermeket az asztal előtt ülték, ahol a tesztet végezték. A teszt hét feladatból áll, beleértve egy 24-szavas mondatot, öt kártya megfordítása, kis tárgyak felvétele, teáskanál és öt bab étkezésének utánozása, négy dáma rakása, öt nagy üres konzervdoboz felvétele és hordozása, majd öt nagy teljes konzervdoboz felvétele és szállítása. A feladatok klinikailag hosszabb időtartama azt jelzi, hogy a gyermek számára a gyengébb kézi készség teljesítménye van.

A két csoport között különbséget találtunk az összes JTHFT alparaméter -érték és a kézfogás szilárdsági értékei között (p <0,05). Megfigyelték, hogy az ASD -vel rendelkező alanyok hosszabb ideig tartottak, hogy elvégezzék az összes JTHFT altesztet, és alacsonyabb a kézfogás szilárdsági értéke.

Jamar kézi dinamométer

A kézműves szilárdság mérését a székben ülő gyermeknek, a testhez ragasztott karral, az addukciós vállakkal, a könyök 90 ° -os hajlítással, valamint az alkar és a csukló semleges helyzetben tartott, domináns kézzel. A gyermeket arra utasították, hogy határozottan megragadja a dinamométert, majd egyszer engedje el. Összesen 3 mérést végeztünk 30 másodperces pihenőidővel, beleértve az 5 másodperces összehúzódási periódust. A kapott tapadási szilárdsági értékeket kilogrammban (kg) rögzítettük az átlag figyelembevételével.

Szignifikáns különbséget találtunk a két csoport között a kézfogási szilárdsági értékek szempontjából (p <0,05). Megállapítottuk, hogy a kézfogási szilárdsági értékek alacsonyabbak az ASD -ben szenvedő betegeknél.

Dunn szenzoros profil

A gyermekek szenzoros feldolgozási képességeit a Dunn szenzoros profil török ​​verziójával vizsgáltuk. A Dunn szenzoros profil kérdőívet a szülők/gondozók töltik ki a 3-10 éves gyermekek szenzoros feldolgozási készségeinek felmérésére. A kérdőív három fő részből áll. Az első rész méri a gyermekek speciális szenzoros bemenetekre adott válaszát. A második rész megvizsgálja a gyermekek azon képességét, hogy szabályozzák az érzékszervi bemeneteket a mindennapi élet tevékenységeinek elvégzésére. A harmadik rész azt a viselkedési és érzelmi jellemzőket vizsgálja, amelyek akkor merülnek fel, amikor a gyermekek érzékszervi információkat dolgoznak fel.

Különbséget találtunk a vizsgálati és a kontrollcsoportok között az érzékszervi profil skála alszakasz és az összes pontszám szempontjából, a kontrollcsoport javára (P <0,05).

Az etetési problémák szűrőeszköze (lépés)

A lépés egy olyan eszköz, amely az előforduló táplálkozási problémák kategorizálásával összpontosít az egyes szakaszokra, kiemelve a koncentrált szakaszot. Ez egy szűrőeszköz, amelyet 23 kérdéssel terveztek Likert típusú formátumban. A teszt hozzájárul a leggyakrabban megfigyelt probléma azonosításához az egyének megfigyelt táplálkozási problémáinak kategorizálásával.

Különbséget találtak a vizsgálati és a kontrollcsoportok között a kontrollcsoport javára az összes többi lépés alcsoport pontszámában, kivéve az „aspirációs kockázat” pontszámot (p <0,05).

A rövid autizmus étkezési viselkedés leltár (BAMBI)

A Lukens és Lischeid által kifejlesztett Bambit használták a gyermekek táplálkozási problémáinak azonosítására [138]. A Bambi 18 tételből áll, mindegyik 5 különböző lehetőséget mutat be, jelezve az előfordulás gyakoriságát. A bambi teljes pontszámának növekedése az orális szenzoros feldolgozással kapcsolatos specifikus negatív viselkedés nagyobb prevalenciáját jelzi.

Különbséget találtak a vizsgálati és a kontrollcsoportok között a BAMBI teljes pontszáma szempontjából, a különbség a kontrollcsoportot részesíti előnyben (P <0,05).

Gyermekgyógyászati ​​életminőség-készlet-szülői forma

Ez a skála egy olyan eszköz, amelyet a 2-18 éves gyermekek és serdülők általános életminőségének felmérésére használnak. Ez magában foglalja a különféle aldoméneket, mint például a fizikai egészség, az érzelmi funkciók, a társadalmi funkciók és az iskolai funkciók az egyének életminőségének mérésére a különböző korcsoportokban. Minél magasabb a teljes pontszám a gyermekgyógyászati ​​életminőség-leltár-szülő formájában, annál jobb az életminőség.

Különbséget találtak a vizsgálati és a kontrollcsoportok között a gyermekgyógyászati ​​életminőség-leltár-szülői alcsoportok és az összes pontszám szempontjából, amelyek a kontrollcsoportot részesítik előnyben (P <0,05). Megállapítottuk, hogy az ASD-ben szenvedő betegek alacsonyabb gyermekkori életminőségű készlet-szülői pontszámot képeznek.

Beck Depressziós skála

A szülők depressziós szintjét a Beck Depressziós Leltár (BDI) alkalmazásával vizsgáltuk. A BDI egy 21 elemből álló kérdőív, amely felméri a depresszió jelenlétét és súlyosságát. A pontozási rendszerben a 0 -tól 9 -ig terjedő pontszámok minimális depressziót jeleznek, a 10-18 -os enyhe depressziót, a 19–29 -et a mérsékelt depressziót jelzik, a 30–63 -as pontszámok pedig a súlyos depressziót jelzik, tükrözve a depresszió szintjét.

Különbséget találtunk a vizsgálati és a kontrollcsoportok között a BDI pontszámok szempontjából (P <0,05). Megfigyelték, hogy az ASD -betegek szülei magasabbak voltak a depressziós pontszámmal.

Beck szorongás skála

A szülők szorongási szintjét a Beck szorongás -leltár (BAI) alkalmazásával értékelték. A BAI egy rövid, 21 tételes kérdőív, amely értékeli a szorongás súlyosságát. A pontozási rendszer szerint a 0 -tól 9 -ig terjedő pontszámok a normál szorongási szintet jelzik, a 10-18 enyhe vagy mérsékelt szorongást javasol, 19–29 azt jelzi, hogy mérsékelt vagy súlyos szorongást mutatnak, és a 30–63 -as pontszámok nagyon súlyos szorongás jelenlétét jelzik.

Különbséget találtunk a vizsgálati és a kontrollcsoportok között a BAI pontszáma alapján (P <0,05). Megfigyelték, hogy az ASD -betegek szüleinek szorongásszintje magasabb volt.

Tulajdonságállapot-szorongás skála

A szülők szorongásszintjének felmérése érdekében az állami vonási szorongás skálát alkalmazták. Ez a skála egy önértékelési kérdőív, amely rövid állításokból áll, és négypontos Likert típusú mérést biztosít. Az értékelés a szülők válaszán alapul, és olyan kérdésekre, amelyek felkérik őket, hogy értékeljék az egyes helyzeteket. Az 1 pontszám azt jelzi, hogy a megadott helyzet egyáltalán nem tükrözi magát, míg a 4 pontszám azt jelzi, hogy a helyzet teljesen tükrözi magukat. Az állami szorongás skálájában a válaszok az érzelmek, a gondolkodás vagy a viselkedés intenzitását jelzik, míg a tulajdonság szorongás skálájában felkérik őket, hogy határozzák meg ezen elemek gyakoriságát. Mindkét készletből származó teljes pontszám 20 és 80 között lehet. A magasabb pontszámok magasabb szintű szorongást jelentenek, míg az alacsonyabb pontszámok alacsonyabb szintű szorongást jelentenek.

Különbséget találtunk a vizsgálati és a kontrollcsoportok között az állami tulajdonság szorongás skála pontszáma szempontjából (p <0,05).