Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Multi-stam probiotika för ADHD

23 januari 2024 uppdaterad av: Cheng Yu-Shian, Tsyr-Huey Mental Hospital

Terapeutiska effekter av probiotika med flera stammar för barn med ADHD baserat på bedömning av standardiserade uppmärksamhetstester och kvantitativt elektroencefalogram: en enarmspilotstudie

Probiotika används i stor utsträckning som komplement för olika neuroutvecklingsstörningar. Mekanismen för deras terapeutiska potential ligger i "gut-brain-axeln", en tvåvägskommunikationsväg genom det neuroendokrina systemet. Tidigare har det gjorts många experiment för att studera den möjliga effekten av probiotika hos patienter med ADHD. Även om vissa studier har visat att probiotika kan förbättra ADHD-symtom, har de flesta studier använt beteendebedömningsskalor för att utvärdera. Som ett resultat är det mottagligt för informantbias. Standardiserade uppmärksamhetstester och kvantitativt elektroencefalogram (qEEG) kan ge mer objektiva data och upptäcka möjliga förändringar i hjärnnätverk. Sådana förändringar kan föregå beteendefenotyper. Därför är syftet med denna studie främst att upptäcka den terapeutiska effekten av flera stammar av probiotika hos patienter med hyperaktivitetsstörning med uppmärksamhetsbrist genom att använda standardiserade uppmärksamhetstester och kvantifierade hjärnvågor (qEEG).

Studieöversikt

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Beräknad)

30

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studiekontakt

  • Namn: YU-SHIAN CHENG, MDPhD
  • Telefonnummer: 00886978173901
  • E-post: n043283@gmail.com

Studieorter

      • Kaohsiung, Taiwan, 831
        • Rekrytering
        • Tsyr-HueyMentalHospital
        • Kontakt:
        • Huvudutredare:
          • YU-SHIAN CHENG, MDPhD

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Barn

Tar emot friska volontärer

Nej

Beskrivning

Inklusionskriterier:

En patient är berättigad till studien om allt av följande gäller:

  1. 8-11 barn diagnostiserade med ADHD av styrelsecertifierad barnpsykiater enligt DSM-5 (bedömningsverktyg med SNAP-kriterier, minst 6/9 symtom på ouppmärksamhet och/eller hyperaktivitet/impulsivitet (≧2/3 på varje svårighetsskala) hos föräldrar " och lärares observation)
  2. På stabila psykotropa medieringar (dvs. ingen förändring av dosen av metylfenidat eller antipsykotika) under de senaste 8 veckorna

Exklusions kriterier:

Varje patient som uppfyller något av uteslutningskriterierna kommer att uteslutas från studiedeltagande:

  1. Patienter med stora psykiska eller neurologiska sjukdomar såsom intellektuell funktionsnedsättning, autismgruppstörningar, schizofreni, svår depression, bipolär sjukdom, epilepsi, hjärnskada m.m.
  2. De som har allvarliga mag-tarmsjukdomar, fysiologiska sjukdomar eller genetiska sjukdomar.
  3. Har använt antibiotika eller ätbara probiotikarelaterade produkter (inklusive droppar, tabletter, kapslar, bakteriepulver) den senaste månaden.
  4. Deltagit i annan klinisk forskning den senaste månaden.
  5. Vegetarianer eller de som för närvarande genomgår specialkostterapi.
  6. Utvärdering av barnpsykiatern är inte lämplig för att gå in i testet

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Behandling
  • Tilldelning: N/A
  • Interventionsmodell: Enskild gruppuppgift
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: probiotika med flera stammar
Juice HA-kapsel som innehåller mer än en stam av probiotika

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Swanson, Nolan och Pelham kinesiska (SNAP) betygsskalor
Tidsram: varje månad i 3 månader
för beteendesymtom på ADHD, lägsta och maximala värden (0-78), betyder högre poäng ett sämre resultat
varje månad i 3 månader
Conners' Continuous Performance Test 3rd Edition
Tidsram: före och efter intervention (3 månader)
en uppgiftsorienterad datoriserad bedömning av uppmärksamhetsrelaterade problem hos individer från 8 år och äldre
före och efter intervention (3 månader)
kvantitativt elektroencefalogram
Tidsram: före och efter intervention (3 månader)
mätning av hjärnvågsmönster och koherens
före och efter intervention (3 månader)

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
negativa händelser
Tidsram: varje månad i 3 månader
eventuella biverkningar inträffade under studien
varje månad i 3 månader

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Huvudutredare: YU-SHIAN CHENG, MDPhD, Tsyr-Huey Mental Hospital

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

3 januari 2024

Primärt slutförande (Beräknad)

30 november 2024

Avslutad studie (Beräknad)

30 november 2024

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

13 januari 2024

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

23 januari 2024

Första postat (Faktisk)

26 januari 2024

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

26 januari 2024

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

23 januari 2024

Senast verifierad

1 januari 2024

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera