- ICH GCP
- Amerikanska kliniska prövningsregistret
- Klinisk prövning NCT06352463
Intervention Social ångest: Kombination av förälder-barnbehandling (ISA)
8 oktober 2024 uppdaterad av: Anke M Klein, AS, Leiden University
Mer än summan av dess delar: Undersöka en kombinerad föräldra-barnbehandling för barn med social ångest
Syftet med detta pilotprojekt är att undersöka ett behandlingsprogram för barn med social ångest, där barn och deras föräldrar parallellt med varandra följer separata evidensbaserade insatser.
Mervärdet med detta pilotprojekt är att utredarna undersöker hur båda programmen samverkar när de erbjuds samtidigt.
Studieöversikt
Status
Rekrytering
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljerad beskrivning
Efter en diagnostisk bana och en reflektionsperiod på två veckor inbjuds barn och deras föräldrar att komma in i labbet för baslinje 1.
Under baseline 1 kommer barn och deras föräldrar att intervjuas och de kommer att fylla i några frågeformulär.
De kommer sedan att slumpmässigt tilldelas en 2-, 4- eller 6-veckors vänteperiod.
Under denna vänteperiod kommer de att fylla i Experience Sampling Method (ESM) dagligen, varannan vecka.
En vecka innan väntetidens slut kommer baslinje 2 att ske.
Efter väntetiden kommer barn och deras föräldrar att påbörja sina separata behandlingar parallellt.
Barn kommer att få ett individuellt anpassat kognitiv beteendeterapi (KBT)-protokoll för social ångest och föräldrar kommer att få SPACE.
Under behandlingsperioden kommer de att fylla i ESM dagligen.
Det finns ytterligare en bedömning med intervjuer och enkäter vid mitten av behandlingen (efter 6 sessioner) och efterbehandlingen (efter 12 sessioner), samt 1- och 2-månader efter avslutad behandling.
Efter behandlingsperioden kommer frekvensen av ESM att gå tillbaka till dagligen varannan vecka.
Studietyp
Interventionell
Inskrivning (Beräknad)
9
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.
Studiekontakt
- Namn: Anke M Klein, AS
- Telefonnummer: +31655111908
- E-post: a.m.klein@fsw.leidenuniv.nl
Studera Kontakt Backup
- Namn: Anika Bexkens, AS
- Telefonnummer: +31715276566
- E-post: a.bexkens@fsw.leidenuniv.nl
Studieorter
-
-
South-Holland
-
Delft, South-Holland, Nederländerna, 2600GA
- Har inte rekryterat ännu
- GGZ Delfland
-
Kontakt:
- Anika Bexkens
- E-post: a.bexkens@fsw.leidenuniv.nl
-
Leiden, South-Holland, Nederländerna, 2333AK
- Rekrytering
- Leiden University
-
Leiden, South-Holland, Nederländerna, 2333ZB
- Rekrytering
- LUBEC
-
Kontakt:
- Anika Bexkens
- E-post: a.bexkens@fsw.leidenuniv.nl
-
-
Deltagandekriterier
Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
- Barn
Tar emot friska volontärer
Nej
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- Diagnos social ångest
- Minst 1 förälder är villig att delta
Exklusions kriterier:
- För närvarande under behandling för ångest
- Andra klagomål som kräver uppmärksamhet först
- Förstår inte instruktioner/behandling
Studieplan
Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Behandling
- Tilldelning: Randomiserad
- Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
- Maskning: Dubbel
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Aktiv komparator: 2 veckors väntetid
Barn och föräldrar måste vänta 2 veckor mellan baseline 1 och starten av behandlingen.
Under den första veckan fyller de i ESM dagligen.
|
DDD är ett evidensbaserat kognitiv beteendeterapi (KBT)-behandlingsprotokoll för barn med ångest.
Denna forskning kommer att använda den modulära versionen av DDD, vilket innebär att terapeuten kommer att bestämma vilka moduler hon ska använda baserat på barnets specifika symptom och behov.
DDD består av fyra delar.
Först kommer det att finnas psykoutbildning där barnet lär sig om hur ångest kan uppstå, när ångest är normalt och hur tankar, känslor och beteende hänger ihop.
För det andra kommer barnet att lära sig hantera strategier för att hantera ångest.
För det tredje kommer det att ske kognitiv omstrukturering där barnet lär sig färdigheter att hantera oroliga och negativa tankar, genom att utmana och experimentera.
Äntligen blir det exponering.
I exponeringstillfällena kommer barnet att möta sina rädslor steg för steg.
Andra namn:
Föräldrar kommer att följa SPACE-programmet.
SPACE är ett teoridrivet, evidensbaserat behandlingsprogram på 12 sessioner.
På ett strukturerat sätt tränas föräldrar i att ändra sitt eget beteende som en reaktion på symtomen hos sitt barn.
Först utbildas de i att känna igen familjeboende och sakta minska detta.
För det andra fokuserar detta program på ökningen av stödjande reaktioner från föräldrar.
De lärs att acceptera barnets känslor, rädslor och problem och att lita på barnets förmåga att hantera och tolerera ångestrelaterade problem.
Dessa två mål uppnås via en sekvens av steg i SPACE-manualen.
Dessutom innehåller SPACE ytterligare moduler som kan implementeras vid behov.
Dessa ger verktyg för att övervinna gemensamma utmaningar som kan uppstå under behandlingsprocessen, inklusive att hantera extremt störande beteende hos barn och förbättra föräldrasamarbetet.
Andra namn:
|
|
Aktiv komparator: 4 veckors väntetid
Barn och föräldrar måste vänta 4 veckor mellan baslinje 1 och starten av behandlingen.
Under den första och tredje veckan fyller de i ESM dagligen.
|
DDD är ett evidensbaserat kognitiv beteendeterapi (KBT)-behandlingsprotokoll för barn med ångest.
Denna forskning kommer att använda den modulära versionen av DDD, vilket innebär att terapeuten kommer att bestämma vilka moduler hon ska använda baserat på barnets specifika symptom och behov.
DDD består av fyra delar.
Först kommer det att finnas psykoutbildning där barnet lär sig om hur ångest kan uppstå, när ångest är normalt och hur tankar, känslor och beteende hänger ihop.
För det andra kommer barnet att lära sig hantera strategier för att hantera ångest.
För det tredje kommer det att ske kognitiv omstrukturering där barnet lär sig färdigheter att hantera oroliga och negativa tankar, genom att utmana och experimentera.
Äntligen blir det exponering.
I exponeringstillfällena kommer barnet att möta sina rädslor steg för steg.
Andra namn:
Föräldrar kommer att följa SPACE-programmet.
SPACE är ett teoridrivet, evidensbaserat behandlingsprogram på 12 sessioner.
På ett strukturerat sätt tränas föräldrar i att ändra sitt eget beteende som en reaktion på symtomen hos sitt barn.
Först utbildas de i att känna igen familjeboende och sakta minska detta.
För det andra fokuserar detta program på ökningen av stödjande reaktioner från föräldrar.
De lärs att acceptera barnets känslor, rädslor och problem och att lita på barnets förmåga att hantera och tolerera ångestrelaterade problem.
Dessa två mål uppnås via en sekvens av steg i SPACE-manualen.
Dessutom innehåller SPACE ytterligare moduler som kan implementeras vid behov.
Dessa ger verktyg för att övervinna gemensamma utmaningar som kan uppstå under behandlingsprocessen, inklusive att hantera extremt störande beteende hos barn och förbättra föräldrasamarbetet.
Andra namn:
|
|
Aktiv komparator: 6 veckors väntetid
Barn och föräldrar måste vänta 6 veckor mellan baslinje 1 och starten av behandlingen.
Under den första, tredje och femte veckan fyller de i ESM dagligen.
|
DDD är ett evidensbaserat kognitiv beteendeterapi (KBT)-behandlingsprotokoll för barn med ångest.
Denna forskning kommer att använda den modulära versionen av DDD, vilket innebär att terapeuten kommer att bestämma vilka moduler hon ska använda baserat på barnets specifika symptom och behov.
DDD består av fyra delar.
Först kommer det att finnas psykoutbildning där barnet lär sig om hur ångest kan uppstå, när ångest är normalt och hur tankar, känslor och beteende hänger ihop.
För det andra kommer barnet att lära sig hantera strategier för att hantera ångest.
För det tredje kommer det att ske kognitiv omstrukturering där barnet lär sig färdigheter att hantera oroliga och negativa tankar, genom att utmana och experimentera.
Äntligen blir det exponering.
I exponeringstillfällena kommer barnet att möta sina rädslor steg för steg.
Andra namn:
Föräldrar kommer att följa SPACE-programmet.
SPACE är ett teoridrivet, evidensbaserat behandlingsprogram på 12 sessioner.
På ett strukturerat sätt tränas föräldrar i att ändra sitt eget beteende som en reaktion på symtomen hos sitt barn.
Först utbildas de i att känna igen familjeboende och sakta minska detta.
För det andra fokuserar detta program på ökningen av stödjande reaktioner från föräldrar.
De lärs att acceptera barnets känslor, rädslor och problem och att lita på barnets förmåga att hantera och tolerera ångestrelaterade problem.
Dessa två mål uppnås via en sekvens av steg i SPACE-manualen.
Dessutom innehåller SPACE ytterligare moduler som kan implementeras vid behov.
Dessa ger verktyg för att övervinna gemensamma utmaningar som kan uppstå under behandlingsprocessen, inklusive att hantera extremt störande beteende hos barn och förbättra föräldrasamarbetet.
Andra namn:
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Förändring i svårighetsgraden av social ångest hos barn
Tidsram: Från baslinjen till slutet av behandlingen och uppföljning (1 och 2 månader efter behandling)
|
Svårighetsgraden av social ångest kommer att bedömas med hjälp av ångeststörningsintervjuschemat (ADIS-V), som kommer att ge en läkares severity rating (CSR)-poäng.
Detta är en poäng mellan 0 och 8, med högre poäng som indikerar en högre svårighetsgrad och störning av ångest.
ADIS-V kommer att administreras till barn och föräldrar.
|
Från baslinjen till slutet av behandlingen och uppföljning (1 och 2 månader efter behandling)
|
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Förändring av ångestrelaterade symtom och familjeboende
Tidsram: Från baslinjen till slutet av behandlingen och uppföljning (1 och 2 månader efter behandling)
|
Barn och deras föräldrar kommer att fylla i en daglig erfarenhetsprovtagningsmetod (ESM) på sin telefon för att mäta tankar, känslor och beteenden i det dagliga livet.
Barnen får 3 frågor, var och en på en skala från 0 till 8.
Detta summerar till en poäng mellan 0 och 24 varje dag för barn.
Föräldrar ställs 7 frågor som de besvarar på en skala mellan 0 och 4, vilket resulterar i en poäng mellan 0 och 28 varje dag för föräldrar.
Högre poäng tyder på fler ångestrelaterade symtom och familjeboende.
|
Från baslinjen till slutet av behandlingen och uppföljning (1 och 2 månader efter behandling)
|
Samarbetspartners och utredare
Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.
Sponsor
Samarbetspartners
Utredare
- Huvudutredare: Anke M Klein, AS, Leiden University
Publikationer och användbara länkar
Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.
Allmänna publikationer
- First MB. Diagnostic and statistical manual of mental disorders, 5th edition, and clinical utility. J Nerv Ment Dis. 2013 Sep;201(9):727-9. doi: 10.1097/NMD.0b013e3182a2168a. No abstract available.
- Lebowitz ER, Woolston J, Bar-Haim Y, Calvocoressi L, Dauser C, Warnick E, Scahill L, Chakir AR, Shechner T, Hermes H, Vitulano LA, King RA, Leckman JF. Family accommodation in pediatric anxiety disorders. Depress Anxiety. 2013 Jan;30(1):47-54. doi: 10.1002/da.21998. Epub 2012 Sep 10.
- Kazdin AE. Single-case experimental designs. Evaluating interventions in research and clinical practice. Behav Res Ther. 2019 Jun;117:3-17. doi: 10.1016/j.brat.2018.11.015. Epub 2018 Dec 2.
- Krasny-Pacini A, Evans J. Single-case experimental designs to assess intervention effectiveness in rehabilitation: A practical guide. Ann Phys Rehabil Med. 2018 May;61(3):164-179. doi: 10.1016/j.rehab.2017.12.002. Epub 2017 Dec 15.
- Bulte I, Onghena P. Randomization tests for multiple-baseline designs: an extension of the SCRT-R package. Behav Res Methods. 2009 May;41(2):477-85. doi: 10.3758/BRM.41.2.477.
- Craske MG, Treanor M, Zbozinek TD, Vervliet B. Optimizing exposure therapy with an inhibitory retrieval approach and the OptEx Nexus. Behav Res Ther. 2022 May;152:104069. doi: 10.1016/j.brat.2022.104069. Epub 2022 Mar 15.
- Kagan ER, Peterman JS, Carper MM, Kendall PC. ACCOMMODATION AND TREATMENT OF ANXIOUS YOUTH. Depress Anxiety. 2016 Sep;33(9):840-7. doi: 10.1002/da.22520. Epub 2016 May 23.
- Lebowitz ER, Marin C, Martino A, Shimshoni Y, Silverman WK. Parent-Based Treatment as Efficacious as Cognitive-Behavioral Therapy for Childhood Anxiety: A Randomized Noninferiority Study of Supportive Parenting for Anxious Childhood Emotions. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2020 Mar;59(3):362-372. doi: 10.1016/j.jaac.2019.02.014. Epub 2019 Mar 7.
- Norman KR, Silverman WK, Lebowitz ER. Family Accommodation of Child and Adolescent Anxiety: Mechanisms, Assessment, and Treatment. J Child Adolesc Psychiatr Nurs. 2015 Aug;28(3):131-40. doi: 10.1111/jcap.12116. Epub 2015 Aug 4.
- Rapee RM, McLellan LF, Carl T, Trompeter N, Hudson JL, Jones MP, Wuthrich VM. Comparison of Transdiagnostic Treatment and Specialized Social Anxiety Treatment for Children and Adolescents With Social Anxiety Disorder: A Randomized Controlled Trial. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2023 Jun;62(6):646-655. doi: 10.1016/j.jaac.2022.08.003. Epub 2022 Aug 17.
- Scaini S, Belotti R, Ogliari A, Battaglia M. A comprehensive meta-analysis of cognitive-behavioral interventions for social anxiety disorder in children and adolescents. J Anxiety Disord. 2016 Aug;42:105-12. doi: 10.1016/j.janxdis.2016.05.008. Epub 2016 Jun 25.
- Spence SH, Rapee RM. The etiology of social anxiety disorder: An evidence-based model. Behav Res Ther. 2016 Nov;86:50-67. doi: 10.1016/j.brat.2016.06.007. Epub 2016 Jul 1.
- Force, T. (1995). Task Force on Promotion and Dissemination of Psychological Procedures. Training in and dissemination of empirically-validated treatments: report and recommendations. The Clinical Psychologist, 48(1), 3-23.
- Albano, A. M. & Silverman, W. K. (2022). Anxiety and related disorders interview schedule for DSM-5 (ADIS-5-PV). Oxford University Press, USA.
- van Steensel (2023). Database effective youth interventions: description 'Denken + Doen = Durven'. Utrecht: Nederlands Jeugdinstituut. Downloaded from www.nji.nl/jeugdinterventies.
Studieavstämningsdatum
Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
6 augusti 2024
Primärt slutförande (Beräknad)
1 juli 2025
Avslutad studie (Beräknad)
1 juli 2025
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
26 mars 2024
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
2 april 2024
Första postat (Faktisk)
8 april 2024
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
15 oktober 2024
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
8 oktober 2024
Senast verifierad
1 oktober 2024
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Ytterligare relevanta MeSH-villkor
Andra studie-ID-nummer
- 406.XS.03.068
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
NEJ
IPD-planbeskrivning
Utredarna kommer att dela uppgifterna på begäran, men endast för specifika ändamål.
Dessutom behöver uppgifterna raderas efter användning.
Utredarna kommer inte att dela data som inte kan anonymiseras, såsom videodata.
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Nej
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Nej
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .