Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Utveckling och validering av en virtuell undervisningsmetod för minimalt invasiva kirurgiska färdigheter

4 april 2024 uppdaterad av: Imperial College London

Målet med denna observationsstudie är att utveckla och utvärdera en virtuell undervisningsmetod för minimalinvasiv kirurgi (MIS) färdigheter bland nybörjare, genom att använda allmänt tillgänglig teknologi och inkorporera objektiva bedömningar av skicklighet. Huvudfrågorna som den syftar till att besvara är:

Kan MIS-kunskaper effektivt läras ut till nybörjare genom en virtuell plattform som använder allmänt tillgänglig teknik? Hur jämför virtuella och ansikte mot ansikte (F2F) undervisningsmetoder i termer av effektivitet, mätt med prestanda i MIS-uppgifter och kognitiva arbetsbelastningsparametrar?

Deltagare i denna studie kommer att:

Tilldelas slumpmässigt till antingen F2F eller virtuella undervisningsgrupper. Genomgå utbildning och utvärdering med hjälp av validerade laparoskopiska bedömningar, nämligen McGill Inanimate System for Training and Evaluation of Laparoscopic Skills (MISTELS) pegöverföringsuppgift och European Academy laparoskopiska 'Suturing Training and Testing' (SUTT) bedömning.

Få deras prestations- och kognitiva arbetsbelastningsparametrar (SURG-TLX-poäng, hjärtfrekvens och pupillmätningar) utvärderade under uppgifterna.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Betingelser

Intervention / Behandling

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

20

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Vuxen
  • Äldre vuxen

Tar emot friska volontärer

Ja

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Vuxen (ålder > 18)
  • Medicinstudent, grundår eller Core Trainee-nivå eller motsvarande

Exklusions kriterier:

  • Specialitet Registrar nivå
  • Konsultnivå

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Övrig
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Enskild gruppuppgift
  • Maskning: Enda

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Aktiv komparator: Undervisning ansikte mot ansikte
Ansikte mot öga undervisning i laparoskopiska färdigheter
Virtuell undervisning i laparoskopiska färdigheter
Experimentell: Virtuell undervisning
Virtuell undervisning i laparoskopiska färdigheter
Virtuell undervisning i laparoskopiska färdigheter

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
McGill Inanimate System för träning och utvärdering av laparoskopiska färdigheter (MISTELS) pegöverföringsuppgiftspoäng
Tidsram: Två dagar
Tid till slutförande av uppgiften (minuter)
Två dagar
European Academy laparoskopiska "Suturing Training and Testing" (SUTT) bedömningspoäng
Tidsram: Två dagar
Tid till slutförande av uppgiften (minuter)
Två dagar

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
SURG-TLX poäng
Tidsram: Två dagar
Arbetsbelastningspoäng från 0 till 100
Två dagar
Hjärtfrekvens
Tidsram: Två dagar
Slag per minut
Två dagar
Elevmått
Tidsram: Två dagar
Genomsnittlig pupillstorlek (mm) och blinkningar per minut
Två dagar

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

11 mars 2022

Primärt slutförande (Faktisk)

8 april 2022

Avslutad studie (Faktisk)

8 april 2022

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

19 mars 2024

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

4 april 2024

Första postat (Faktisk)

9 april 2024

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

9 april 2024

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

4 april 2024

Senast verifierad

1 april 2024

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera