Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Mätning av stödd språkutveckling (MALD)

13 maj 2025 uppdaterad av: Jennifer Kent-Walsh, University of Central Florida
Fokus för den aktuella studien är att systematiskt undersöka de psykometriska egenskaperna hos en rad stödda språkmått, som är baserade på ramverket för grafisk symboluttryck och meningsutveckling (Binger & Kent-Walsh).

Studieöversikt

Status

Rekrytering

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljerad beskrivning

Våra centrala hypoteser är: (1) psykometriskt sunda mått kan fastställas för att fånga tillväxt inom och över olika dimensioner av språkinlärning, och (2) vissa framkallande sammanhang kommer att vara bättre än andra på att fånga stödd språktillväxt. Specifikt mål 1 identifierar giltiga åtgärder för att karakterisera understödda språkframsteg. Mål 1A använder befintliga data för att dokumentera de psykometriska egenskaperna hos en rad språkstödda åtgärder för förskolebarn i de tidiga stadierna av stöd till kommunikationsinhämtning som har fått 4 månaders stödd språkintervention. Mål 1B analyserar språkutvecklingen för högpresterande kommunikatörer med stöd som kommer att få 24 månaders intervention; detta möjliggör undersökningar över alla faser av tidig språkinlärning. Specifikt mål 2 identifierar framkallande sammanhang som visar den mest produktiva språkanvändningen. Uppnåendet av målen kommer att resultera i åtgärder som visar stark tillförlitlighet, differentierar tillväxt för olika populationer, beskriver olika dimensioner av språktillväxt och är kliniskt genomförbara.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Beräknad)

60

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studiekontakt

  • Namn: Cathy Binger, PhD
  • Telefonnummer: 505-277-4453
  • E-post: cbinger@unm.edu

Studera Kontakt Backup

Studieorter

  • Förenta staterna
    • Florida
      • Orlando, Florida, Förenta staterna, 32826
        • Rekrytering
        • University of Central Florida - Innovative Center
        • Kontakt:

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Barn

Tar emot friska volontärer

Nej

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Klinisk identifiering av Downs syndrom eller cerebral pares + betydande talnedsättning
  • Måste tala engelska som primärt språk
  • Måste kunna uttrycka minst 25 ord (med valfritt kommunikationsläge)
  • Måste kunna välja bildsymboler på iPad Communication App med minst 50 % noggrannhet
  • Syn och hörsel inom funktionsgränser eller korrigerad för att vara inom funktionsgränser för studieaktiviteter

Exklusions kriterier:

  • Klinisk diagnos av autism eller social kommunikationsstörning
  • Det primära språket som talas är ett annat språk än engelska

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Diagnostisk
  • Tilldelning: N/A
  • Interventionsmodell: Enskild gruppuppgift
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Behandlingsgrupp
AAC Generativ språkintervention
Beteende: AAC Generativ språkintervention
Aided AAC Language Input/Output Intervention

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Aided AAC-uttalslängd
Tidsram: 24 månader
Aided AAC-meningslängd mätt i morfem
24 månader

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Sponsor

University of Central Florida

Samarbetspartners

National Institute on Deafness and Other Communication Disorders (NIDCD)
University of Wisconsin, Milwaukee
University of New Mexico

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

1 april 2025

Primärt slutförande (Beräknad)

31 mars 2028

Avslutad studie (Beräknad)

31 mars 2028

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

16 juli 2024

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

16 juli 2024

Första postat (Faktisk)

22 juli 2024

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

16 maj 2025

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

13 maj 2025

Senast verifierad

1 maj 2025

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Nyckelord

Ytterligare relevanta MeSH-villkor

Andra studie-ID-nummer

  • AWD00006137
  • 1R01DC021160-01A1 (U.S.S. NIH-anslag/kontrakt)

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivning

NICHD Data and Specimen Hub

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

produkt tillverkad i och exporterad från U.S.A.

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera