Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

REThinkWELL – användningen av terapeutiskt spel för att minska psykiska hälsosymtom hos barn och ungdomar

29 juli 2024 uppdaterad av: Oana David, Babes-Bolyai University
Att testa effekten av en spelbaserad intervention för att minska kliniska och subkliniska symtom hos barn och ungdomar.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Intervention / Behandling

Detaljerad beskrivning

Det allmänna målet med studien är att testa det terapeutiska spelet REThink för förbättringar av kliniska och subkliniska psykiska symtom hos barn och ungdomar i åldrarna 8-16 år från flera skolor och län. Spelet kommer att användas av barn och ungdomar från experimentgruppen under en period av fyra veckor. Mätningar före och efter test kommer att göras.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

279

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

      • Cluj-Napoca, Rumänien
        • Babes-Bolyai University

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Barn

Tar emot friska volontärer

Ja

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • barn och ungdomar i åldrarna 8 till 16 år
  • subklinisk nivå på SDQ-måttet, totalpoäng eller känslomässiga symtom
  • lämnat föräldrarnas samtycke

Exklusions kriterier:

  • intellektuell funktionsnedsättning eller fysiska begränsningar som hindrar användningen av onlinespelet
  • har inte föräldrarnas informerade samtycke

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Behandling
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Tänk om spelet
Deltagarna i denna grupp kommer att ha tillgång till det terapeutiska spelet REThink under fyra veckor
REThink är ett terapeutiskt onlinespel som syftar till att förbättra den känslomässiga hälsan hos unga människor, baserat på Rational Emotive Behaviour Therapy (REBT). Spelet innehåller en karaktär som heter RETMAN, som guidar spelare genom sju nivåer, var och en fokuserad på att lära ut en specifik känslomässig regleringsförmåga. Varje nivå har tre undernivåer som successivt ökar i svårighetsgrad. REThink kan användas som en fristående intervention, ett komplement till psykoterapeutiska metoder för självhjälp eller för riktad färdighetsträning.
Inget ingripande: Vårda som vanligt
Deltagarna i kontrollgruppen får ingen insats men de har tillgång till standardresurser från skolan

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Mental hälsa
Tidsram: baslinjebedömning, en vecka före interventionen
Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ; Goodman, 1997). Skalan har 25 punkter inom sina fem underskalor, nämligen känslomässiga symptom (ES), beteendeproblem (CP), hyperaktivitet/ouppmärksamhet (HY), problem med kamratrelationer (PR) och prosocialt beteende (PS) och totala poäng för psykiska svårigheter ( MHD). Objekten betygsätts på en 3-gradig Likert-skala, från 0 (inte sant) till 2 (säkert sant). Minsta poäng är 0 och maxpoängen är 40. Högre poäng representerar högre nivå av psykiska svårigheter.
baslinjebedömning, en vecka före interventionen
Förändringar i mental hälsa
Tidsram: bedömning efter testet, en vecka efter interventionen
Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ; Goodman, 1997). Skalan har 25 punkter inom sina fem underskalor, nämligen känslomässiga symptom (ES), beteendeproblem (CP), hyperaktivitet/ouppmärksamhet (HY), problem med kamratrelationer (PR) och prosocialt beteende (PS) och totala poäng för psykiska svårigheter ( MHD). Objekten betygsätts på en 3-gradig Likert-skala, från 0 (inte sant) till 2 (säkert sant). Minsta poäng är 0 och maxpoängen är 40. Högre poäng representerar högre nivå av psykiska svårigheter.
bedömning efter testet, en vecka efter interventionen
Irrationalitet
Tidsram: baslinjebedömning, en vecka före interventionen
The Child and Adolescent Scale of Irrationality (CASI, Bernard & Cronan, 1999) kommer att användas för att testa irrationella/rationella föreställningar som en förändringsmekanism. Barn och ungdomar ombads att uttrycka sin samtycke/oenighet med de 28 påståendena på en 5-gradig Likert-skala, från 1 ("stark oenighet") till 5 ("stark enighet"). Minsta poäng är 28 och högsta poäng är 140. Högre poäng representerar högre nivåer av irrationalitet.
baslinjebedömning, en vecka före interventionen
Förändringar i irrationalitet
Tidsram: bedömning efter testet, en vecka efter interventionen
The Child and Adolescent Scale of Irrationality (CASI, Bernard & Cronan, 1999) kommer att användas för att testa irrationella/rationella föreställningar som en förändringsmekanism. Barn och ungdomar ombads att uttrycka sin samtycke/oenighet med de 28 påståendena på en 5-gradig Likert-skala, från 1 ("stark oenighet") till 5 ("stark enighet"). Högre poäng representerar högre nivåer av irrationalitet.
bedömning efter testet, en vecka efter interventionen

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

20 maj 2021

Primärt slutförande (Faktisk)

31 juli 2022

Avslutad studie (Faktisk)

30 augusti 2022

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

24 juli 2024

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

29 juli 2024

Första postat (Faktisk)

31 juli 2024

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

31 juli 2024

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

29 juli 2024

Senast verifierad

1 juli 2024

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera