Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Effekter av scenkonst på Attention-deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD)

20 december 2025 uppdaterad av: Julia Basso, Virginia Polytechnic Institute and State University

Att undersöka inverkan av scenkonst på hyperaktivitet, impulsivitet och bristande uppmärksamhet hos unga vuxna

Denna studie undersökte om dansbaserade videospel kunde hjälpa unga vuxna med ADHD (uppmärksamhetsstörning/hyperaktivitetsrubbning) att förbättra uppmärksamhet, emotionellt välbefinnande och självreglering. ADHD kan påverka fokus, impulskontroll, koordination och humör. Även om mediciner är till hjälp för många individer kan de orsaka biverkningar, kanske inte leder till varaktig förbättring eller kanske inte är tillgängliga för alla. På grund av detta har det växt ett intresse för roliga, tillgängliga, icke-medicinska tillvägagångssätt för att stödja symtomhantering. Denna forskning utvärderade hur olika aktiviteter påverkade hjärnan, kroppen och beteendet. Deltagarna var unga vuxna i åldern 18-24 år med en formell ADHD-diagnos. Varje deltagare genomförde två besök: ett baslinjebesök och ett interventionsbesök. Vid baslinjen fyllde deltagarna i frågeformulär som mätte ADHD-symtom, humör och daglig funktion. De utförde också datorbaserade uppgifter som bedömde uppmärksamhet, inhibering, mental flexibilitet och arbetsminne medan de bar en elektroencefalografi (EEG)-keps för att mäta hjärnaktivitet och en bärbar hjärtfrekvensmätare. Deltagarna genomförde också balansbedömningar med hjälp av en kraftplatta som mätte postural kontroll. Vid interventionsbesöket slumpmässigt tilldelades deltagarna till ett av tre 30-minuters villkor:

  • Dans-exergaming (Just Dance-videospelet) - aktiv, dansbaserad rörelse
  • Stationär cykling - aerob träning medan de lyssnade på musik och tittade på dansspelsvideor
  • Musiklyssnande - sittande villkor där de lyssnade på samma musik och tittade på samma videor

Under dessa aktiviteter registrerades EEG och hjärtfrekvens. Därefter upprepade deltagarna samma hjärn-, kognitiva och balansbedömningar som genomfördes vid baslinjen. En avslappningsperiod tillhandahölls i alla grupper. Denna studie gjorde det möjligt för forskarna att undersöka ADHD från flera perspektiv. Studien bedömde hur rörelse, musik och dans påverkade symtomen; hur hjärnan reagerade under och efter dessa aktiviteter; hur hjärtat och nervsystemet anpassade sig; och hur balans och motorisk kontroll förändrades. Studien utvärderade också hur dessa system (hjärna, kropp och beteende) samverkade med varandra. Genom att jämföra dans-exergaming med traditionell aerob träning och ett icke-träningsvillkor syftade denna studie till att avgöra om dansbaserad aktivitet gav särskilda fördelar för unga vuxna med ADHD. Målet var att bättre förstå om roliga, kreativa och allmänt tillgängliga aktiviteter kunde stödja uppmärksamhet, emotionellt välbefinnande och fysisk reglering och om de kunde komplettera befintliga behandlingsmetoder.

Studieöversikt

Detaljerad beskrivning

Deltagare rekryterades från större sydvästra Virginia och New River Valley-regionerna via sociala medieplattformar (t.ex. Facebook, Instagram, X), flygblad som delades ut i samhället och personliga rekryteringsevenemang. Intresserade individer kontaktade forskningsteamet på embodiedbrainlab@gmail.com och skickades ett kort screeningformulär via REDCap tillsammans med ett online screening-samtyckesformulär. Screening inkluderade Physical Activity Readiness Questionnaire och frågor som utvärderade om individer hade en formell ADHD-diagnos, relevanta medicinska tillstånd eller mediciner, och om de uppfyllde studiens ålderskrav (18–24 år). Individer fick även frågor om uteslutningsvillkor såsom neurologiska sjukdomar, Tourettes syndrom, epileptiska störningar och graviditet. De som uppfyllde urvalskriterierna inbjöds att granska och underteckna det fullständiga informerade samtyckesformuläret och ombads därefter att tillhandahålla bevis på sin ADHD-diagnos, vilket visuellt verifierades och förvarades i studiearkiven. Berättigade deltagare randomiserades till en av tre interventionsgrupper: en 30-minuters dans-exergaming-session (experimentgrupp), en 30-minuters stationär cykelsession eller en 30-minuters musiklyssningssession (kontrollgrupper). Alla studiebesök ägde rum i Science and Art of Movement Laboratory i Center for the Arts vid Virginia Tech.

Varje deltagare genomförde två schemalagda sessioner. Tillgänglighet arrangerades via e-post eller Microsoft Bookings, och deltagarna ombads avstå från koffein på testdagen på grund av dess stimulerande effekter. Det första besöket fungerade som en baslinjeutvärdering som varade cirka 90 minuter. Under denna session fyllde deltagarna i frågeformulär som täckte demografisk information, medicinanvändning, nyligen intagen mat och dryck, skadehistorik, fysisk aktivitetsnivå och mental hälsokonstruktioner, inklusive Adult ADHD Self-Report Scale, Beck Depression Inventory, Beck Anxiety Inventory och DSM-5-TR Self-Rated Level 1 Cross-Cutting Symptom Measure. Forskningspersonal monterade sedan EEG-mössor på deltagarna, varefter deltagarna genomförde en 5-minuters vilotillståndsregistrering av hjärnaktivitet och hjärtfrekvens medan de tittade på ett sikte. Deltagarna utförde sedan fyra validerade exekutiva funktionsuppgifter på INQUISIT-plattformen – Color Word Stroop Task, Cued Go/No-Go Task, Wisconsin Card Sort Task och Visual Digit Span Test – följt av sex balansförsök i stillastående på en kraftplatta (tre med fötterna axelbredd isär och tre i tandemställning).

Ungefär en vecka senare återvände deltagarna för sin interventionssession, som följde en parallell struktur. De genomförde först samma frågeformulärsbatteri och vilotillstånds-EEG-registrering som under baslinjen. En 3-minuters uppvärmning genomfördes före den tilldelade interventionen. Deltagarna deltog sedan i sin randomiserade aktivitet – dans-exergaming, stationär cykling eller musiklyssning – i 30 minuter medan de bar EEG och en Polar hjärtfrekvensmonitor. Hjärtfrekvensen övervakades kontinuerligt, och forskningspersonal kontrollerade regelbundet för att säkerställa säkerhet. Var 5:e minut rapporterade deltagarna sin upplevda ansträngning med Borg Rating of Perceived Exertion Scale. Efter interventionen genomförde alla deltagare en 30-minuters nedkylningsperiod med tillgång till vatten, koffeinfritt te och bekväma sittplatser. Efter nedkylningen genomförde deltagarna återigen en 5-minuters vilotillstånds-EEG/hjärtfrekvensregistrering, följt av samma exekutiva funktions- och balansuppgifter som de utförde under baslinjebesöket.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

69

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

    • Virginia
      • Blacksburg, Virginia, Förenta staterna, 24061
        • Virginia Polytechnic Institute and State University

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Vuxen

Tar emot friska volontärer

Nej

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Ålder 18 till 24 år
  • Formell diagnos av ADHD (oavgränsad, hyperaktiv-impulsiv eller kombinerad)

Exklusionskriterier:

  • Aktuell komorbid neurologisk störning (t.ex. epilepsi; multipel skleros), tourettes syndrom eller epileptisk störning
  • Kontraindikation mot fysisk aktivitet
  • Graviditet
  • Frihetsberövande
  • Oförmåga att ge samtycke på egen vägnar
  • Ej gångförmåga

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Behandling
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Dans Exergaming
Deltagarna genomförde en 30-minuters Just Dance-exergamingsession.
Deltagarna i denna intervention genomförde en dansbaserad exergaming-session (Just Dance 2024) med hjälp av Nintendo Switch ansluten till en stor projektionsskärm. Varje deltagare deltog i solo-spel på Just Dance, följde en skärmcoach genom koreograferade danssekvenser till utvalda låtar. Endast låtar som spelutvecklarna klassificerat som "Lätt" användes för att säkerställa en konsekvent svårighetsgrad och ansträngningsnivå mellan deltagarna. Den totala speltiden var 30 minuter. Under sessionen bar deltagarna en Polar-pulsmätare så att forskarna kunde följa fysiologiska responser i realtid.
Aktiv komparator: Stationär Cykling
Deltagarna genomförde en 30-minuters cykelsession på stationär cykel med matchad audiovisuell stimulering.
Deltagarna i denna intervention genomförde en träningssession på motionscykel medan de lyssnade på samma låtar som användes i dans-exergaming-konditionen. Under cyklingen tittade de på förinspelade Just Dance-spelvideor för att ge matchad audiovisuell stimulering mellan interventionerna. Innan huvudsessionen började genomförde deltagarna en 3-minuters självreglerad uppvärmning och genomförde stretching efter behov. Motståndet på cykeln justerades efter deltagarens föredragna tempo tills de nådde 50 % av sin ålder-förutsedda maximala hjärtfrekvens, beräknad som 220 minus ålder. Hjärtfrekvensen övervakades kontinuerligt med en Polar hjärtfrekvensmätare för att säkerställa att de förblev inom den målsatta träningszonen. Deltagarna cyklade i 30 minuter medan de lyssnade på den randomiserade spellistan.
Aktiv komparator: Musiklyssning
Deltagarna förblev sittande och lyssnade på den matchade spellistan medan de tittade på Just Dance-gameplay.
Deltagarna i denna intervention satt kvar och lyssnade på samma låtar som användes i Just Dance-interventionen i cirka 30 minuter i slumpmässig ordning. Under sessionen tittade de också på förinspelade Just Dance-spelvideor för att säkerställa att visuell stimulering matchade mellan interventionsvillkoren. Under sessionen bar deltagarna en Polar-hjärtfrekvensmonitor för att forskarna skulle kunna spåra fysiologiska responser i realtid.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
ADHD-symtomens svårighetsgrad
Tidsram: Inom 1 vecka före och efter uppfinningen
Totalt poäng (0 till 72) på Adult ADHD Self-Report Scale (ASRS) - v 1.1; högre poäng indikerar större symptomgrad
Inom 1 vecka före och efter uppfinningen

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Depressionsnivå
Tidsram: Inom 1 vecka före och efter uppfinningen
Totalpoäng (0 till 63) på Beck Depression Inventory II (BDI-II); högre poäng indikerar större symtomgrad
Inom 1 vecka före och efter uppfinningen
Ångestnivå
Tidsram: Inom 1 vecka före och efter uppfinningen
Totalt poäng (0-63) på Beck Anxiety Inventory (BAI); högre poäng indikerar större symtomallvarlighet
Inom 1 vecka före och efter uppfinningen
Uppmärksamhet
Tidsram: Inom 1 vecka före och efter uppfinningen
Svarstid (ms) i Stroop Color-Word-uppgiften för kongruenta och inkongruenta försök; lägre värden indikerar snabbare/bättre svarstider
Inom 1 vecka före och efter uppfinningen
Hämning
Tidsram: Inom 1 vecka före och efter uppfinningen
Svarstid (ms) på Go-/No-Go-uppgiften; lägre värden indikerar snabbare/bättre svarstider
Inom 1 vecka före och efter uppfinningen
Inhibition
Tidsram: Inom 1 vecka före och efter intervention
Procentuell korrekthet (%) på Go-/No-Go-uppgiften; högre poäng indikerar bättre prestation
Inom 1 vecka före och efter intervention
Kognitiv flexibilitet
Tidsram: Inom 1 vecka före och efter uppfinningen
Procentuell korrekthet (%) på Wisconsin Card Sorting Task; högre poäng indikerar bättre prestation
Inom 1 vecka före och efter uppfinningen
Kognitiv flexibilitet
Tidsram: Inom 1 vecka före och efter intervention
Förmåga att lära sig uppgiftsregler på Wisconsin Card Sorting Task (antal fel varje gång en ny regel införs); positivt resultat indikerar förbättrad prestation medan negativt resultat indikerar försämrad prestation
Inom 1 vecka före och efter intervention
Arbetsminne
Tidsram: Inom 1 vecka före och efter uppfinningen
Framåt- och bakåtåterkallning (antal återkallade objekt) på Visual Digit Span Task; högre poäng indikerar bättre prestation
Inom 1 vecka före och efter uppfinningen
Balans
Tidsram: Inom 1 vecka före och efter uppfinningen
Kraftplattutvärdering i axelbredd och tandemställning mätt via tryckcentrum (rotmedelkvadratavstånd från medelvärdet); högre värden indikerar lägre stabilitet
Inom 1 vecka före och efter uppfinningen
Balans
Tidsram: Inom 1 vecka före och efter intervention
Kraftplattsbedömning i axelbredd och tandemställning mätt via tryckcentrum (genomsnittlig hastighet för tryckcentrum); högre värden indikerar lägre stabilitet
Inom 1 vecka före och efter intervention
Neuralt tillstånd under vila
Tidsram: Inom 1 vecka före och efter uppfinningen
Effekt (logaritmtransformerad effekt i mikrovikts kvadrat) i theta (4-8 hz), alfa (8-12 hz), beta (12-30 hz) och gamma (30-55 hz) frekvensband under ett 5-minuters vilobaslinjetillstånd i hjärnan; högre värden indikerar större effekt
Inom 1 vecka före och efter uppfinningen
Neuralt tillstånd under kognitiva uppgifter
Tidsram: Inom 1 vecka före och efter intervention
Effekt (logaritmiskt transformerad effekt i mikrovätt kvadrat) i theta (4-8 hz), alfa (8-12 hz), beta (12-30 hz) och gamma (30-55 hz) utförd under kognitiv uppgiftsbedömning
Inom 1 vecka före och efter intervention
Neuralt tillstånd under kognitiva uppgifter
Tidsram: Inom 1 vecka före och efter intervention
Amplituden av händelserelaterade potentialer under kognitiva uppgifter; högre värde indikerar ett starkare neuralt svar på uppgiftsstimulus - tolkningen är komponentspecifik
Inom 1 vecka före och efter intervention
Neuralt tillstånd under kognitiva uppgifter
Tidsram: Inom 1 vecka före och efter intervention
Latens för händelserelaterade potentialer under kognitiva uppgifter; lägre värde indikerar en snabbare neural respons på uppgiftsstimulus - tolkningen är komponentspecifik
Inom 1 vecka före och efter intervention

Andra resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Kön
Tidsram: Inom 1 vecka före intervention
Kön vid födseln inklusive kvinnligt eller manligt
Inom 1 vecka före intervention
Ålder
Tidsram: Inom 1 vecka före intervention
Ålder, från 18 till 24
Inom 1 vecka före intervention
Ras
Tidsram: Inom 1 vecka före intervention
Ras inklusive amerikansk indian/alaskansk ursprungsbefolkning, asiat, svart eller afroamerikan, hawaiiansk ursprungsbefolkning eller övrig stillahavsöbefolkning, vit, eller mer än en ras/annan
Inom 1 vecka före intervention
Etnisk tillhörighet
Tidsram: Inom 1 vecka före intervention
Etnicitet inklusive Hispanic/Latino eller inte Hispanic/Latino
Inom 1 vecka före intervention
Utbildningsnivå
Tidsram: Inom 1 vecka före intervention
Utbildningsnivå inklusive avslutad gymnasieskola eller GED, några högskolestudier, kandidatexamen eller avancerad examen
Inom 1 vecka före intervention
Inkomstnivå
Tidsram: Inom 1 vecka före intervention
Inkomstnivå per år inklusive under $15 000, $15 000 till $24 000, $25 000 till $34 999, $35 000 till $49 000, $50 000 till $74 999, $75 000 till $99 999, $100 000 till $149 000, $150 000 till $199 999, $200 000 eller mer, eller vet inte/är osäker
Inom 1 vecka före intervention

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Huvudutredare: Julia C Basso, PhD, Virginia Polytechnic Institute and State University

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

3 maj 2024

Primärt slutförande (Faktisk)

26 mars 2025

Avslutad studie (Faktisk)

26 mars 2025

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

8 december 2025

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

20 december 2025

Första postat (Faktisk)

6 januari 2026

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

6 januari 2026

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

20 december 2025

Senast verifierad

1 december 2025

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivning

Avidentifierade beteendemässiga, fysiologiska och elektroencefalografi (EEG)-data från denna studie kommer att delas. Data kommer att göras tillgängliga från och med 12 månader efter publicering av de primära resultaten och kommer att förbli tillgängliga i 5 år. Kvalificerade forskare kan begära åtkomst genom att skicka in ett kort förslag till huvudansvarig forskare där studieändamålen och datasäkerhetsprocedurer beskrivs. Godkända forskare kommer att underteckna ett dataanvändningsavtal. Endast avidentifierade data kommer att tillhandahållas, och användningen kommer att begränsas till vetenskapliga, icke-kommersiella ändamål.

Tidsram för IPD-delning

Data kommer att göras tillgänglig från och med 12 månader efter publiceringen av de primära resultaten och kommer att vara tillgänglig i 5 år.

Kriterier för IPD Sharing Access

Kvalificerade forskare kan begära tillgång genom att skicka in ett kort förslag till huvudansvarig forskare som beskriver studiens syften och datasäkerhetsprocedurer. Avidentifierade beteendemässiga, fysiologiska och elektroencefalografi (EEG)-data från denna studie kommer att delas.

IPD-delning som stöder informationstyp

  • STUDY_PROTOCOL
  • SAV
  • ICF
  • ANALYTIC_CODE

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera