Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Vlivy scénického umění na poruchu pozornosti s hyperaktivitou (ADHD)

20. prosince 2025 aktualizováno: Julia Basso, Virginia Polytechnic Institute and State University

Zkoumání vlivu scénických umění na hyperaktivitu, impulzivitu a nepozornost u mladých dospělých

Tato studie zkoumala, zda by taneční videohry mohly pomoci mladým dospělým s poruchou pozornosti a hyperaktivitou (ADHD) zlepšit pozornost, emocionální pohodu a seberegulaci. ADHD může ovlivnit soustředění, kontrolu impulzů, koordinaci a náladu. Ačkoli léky jsou pro mnoho jedinců užitečné, mohou způsobovat vedlejší účinky, nemusí vést k trvalému zlepšení nebo nemusí být dostupné pro každého. Z tohoto důvodu roste zájem o příjemné, dostupné, nelékové přístupy k podpoře zvládání příznaků. Tento výzkum hodnotil, jak různé aktivity ovlivňují mozek, tělo a chování. Účastníky byli mladí dospělí ve věku 18–24 let s formální diagnózou ADHD. Každý účastník absolvoval dvě návštěvy: výchozí návštěvu a intervenční návštěvu. Na začátku účastníci vyplnili dotazníky měřící příznaky ADHD, náladu a každodenní fungování. Také prováděli úkoly na počítači, které hodnotily pozornost, inhibici, mentální flexibilitu a pracovní paměť, přičemž měli nasazenou elektroencefalografickou (EEG) čepici pro měření mozkové aktivity a nositelný monitor srdeční frekvence. Účastníci také absolvovali hodnocení rovnováhy pomocí silové plošiny, která měřila posturální kontrolu. Při intervenční návštěvě byli účastníci náhodně zařazeni do jedné ze tří 30minutových podmínek:

  • Taneční exergaming (videohra Just Dance) – aktivní, taneční pohyb
  • Jízda na stacionárním kole – aerobní cvičení při poslechu hudby a sledování videí s taneční hrou
  • Poslech hudby – sedavá podmínka při poslechu stejné hudby a sledování stejných videí

Během těchto aktivit byly zaznamenávány EEG a srdeční frekvence. Poté účastníci zopakovali stejná hodnocení mozku, kognitivních funkcí a rovnováhy, která byla provedena na začátku. Ve všech skupinách byl poskytnut období zklidnění. Tato studie umožnila výzkumníkům zkoumat ADHD z více perspektiv. Studie posoudila, jak pohyb, hudba a tanec ovlivňují příznaky; jak mozek reagoval během těchto aktivit a po nich; jak se přizpůsobovalo srdce a nervový systém; a jak se měnila rovnováha a motorická kontrola. Studie také vyhodnotila, jak tyto systémy (mozek, tělo a chování) vzájemně interagují. Porovnáním tanečního exergaminu s tradičním aerobním cvičením a podmínkou bez cvičení měla tato studie za cíl zjistit, zda taneční aktivita poskytuje mladým dospělým s ADHD zvláštní výhody. Cílem bylo lépe porozumět tomu, zda zábavné, kreativní a široce dostupné aktivity mohou podpořit pozornost, emocionální pohodu a fyzickou regulaci a zda mohou doplňovat stávající léčebné přístupy.

Přehled studie

Detailní popis

Účastníci byli rekrutováni z regionů většího jihozápadního Virginie a údolí New River prostřednictvím sociálních médií (např. Facebook, Instagram, X), letáků distribuovaných v komunitě a osobních náborových akcí. Zájemci kontaktovali výzkumný tým na adrese embodiedbrainlab@gmail.com a byl jim odeslán krátký screeningový dotazník prostřednictvím REDCap spolu s online formulářem souhlasu se screeningem. Screening zahrnoval Dotazník připravenosti na fyzickou aktivitu a otázky hodnotící, zda jednotlivci mají formální diagnózu ADHD, relevantní zdravotní stavy nebo medikaci, a zda splňují věkový požadavek studie (18–24 let). Jednotlivci byli také dotazováni na vylučující stavy, jako jsou neurologické poruchy, Tourettův syndrom, epileptické poruchy a těhotenství. Ti, kteří splnili kritéria způsobilosti, byli pozváni k přezkoumání a podepsání úplného formuláře informovaného souhlasu, a poté byli požádáni o poskytnutí důkazu o jejich diagnóze ADHD, který byl vizuálně ověřen a uchován v souborech studie. Způsobilí účastníci byli randomizováni do jedné ze tří intervenčních skupin: 30minutové taneční exergamingové sezení (experimentální skupina), 30minutové sezení na stacionárním kole nebo 30minutové sezení poslechu hudby (kontrolní skupiny). Všechny studie probíhaly v Laboratoři vědy a umění pohybu v Centru umění na Virginia Tech.

Každý účastník absolvoval dvě naplánované sezení. Dostupnost byla domluvena e-mailem nebo prostřednictvím Microsoft Bookings a účastníci byli požádáni, aby se v den testování zdrželi kofeinu kvůli jeho stimulačním účinkům. První návštěva sloužila jako výchozí hodnocení trvající přibližně 90 minut. Během tohoto sezení účastníci vyplnili dotazníky pokrývající demografické informace, užívání léků, nedávný příjem potravy a nápojů, anamnézu úrazů, úroveň fyzické aktivity a konstrukty duševního zdraví, včetně Sebehodnotící škály ADHD pro dospělé, Beckova inventáře deprese, Beckova inventáře úzkosti a DSM-5-TR Sebehodnotící míry průřezových symptomů úrovně 1. Výzkumný personál poté účastníkům nasadil EEG čepici, načež účastníci dokončili 5minutový záznam klidové mozkové aktivity a srdeční frekvence při pohledu na kříž. Účastníci poté provedli čtyři ověřené úkoly exekutivních funkcí na platformě INQUISIT – Úkol Stroop s barevnými slovy, Úkol s naváděným Go/No-Go, Úkol Wisconsin Card Sort a Test vizuálního rozpětí číslic – následovaný šesti klidovými pokusy o rovnováhu na silové desce (tři s nohama na šířku ramen a tři v tandemovém postoji).

Přibližně o týden později se účastníci vrátili na své intervenční sezení, které mělo paralelní strukturu. Nejprve dokončili stejnou sadu dotazníků a klidový záznam EEG jako během výchozího měření. Před přiřazenou intervencí byl dokončen 3minutový rozcvičkový úsek. Účastníci se poté zapojili do své randomizované aktivity – taneční exergaming, jízda na stacionárním kole nebo poslech hudby – po dobu 30 minut, přičemž měli nasazené EEG a monitor srdeční frekvence Polar. Srdeční frekvence byla kontinuálně monitorována a výzkumný personál pravidelně kontroloval, aby zajistil bezpečnost. Každých 5 minut účastníci hlásili svou vnímanou námahu pomocí Borgovy škály vnímané námahy. Po intervenci všichni účastníci absolvovali 30minutové období zklidnění s přístupem k vodě, nekávenému čaji a pohodlnému sezení. Po zklidnění účastníci opět dokončili 5minutový záznam klidového EEG/srdeční frekvence, následovaný stejnými úkoly exekutivních funkcí a rovnováhy, které prováděli během výchozí návštěvy.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

69

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

    • Virginia
      • Blacksburg, Virginia, Spojené státy, 24061
        • Virginia Polytechnic Institute and State University

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Věk 18 až 24 let
  • Formální diagnóza ADHD (nebo poruchy pozornosti s hyperaktivitou - nepozorný, hyperaktivně-impulzivní nebo kombinovaný typ)

Kritéria pro vyloučení:

  • Aktuální komorbidní neurologická porucha (např. epilepsie; roztroušená skleróza), Tourettův syndrom nebo epileptická porucha
  • Kontraindikace fyzické aktivity
  • Těhotenství
  • Výkon trestu odnětí svobody
  • Neschopnost udělit souhlas vlastním jménem
  • Neambulantní stav

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Léčba
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Taneční exergaming
Účastníci absolvovali 30minutovou exergamingovou relaci Just Dance.
Účastníci této intervence absolvovali taneční exergamingovou seanci (Just Dance 2024) pomocí konzole Nintendo Switch připojené k velké projekční obrazovce. Každý účastník se zapojil do hraní v režimu sólo v Just Dance, přičemž následoval na obrazovce zobrazeného trenéra v choreografovaných tanečních sekvencích nastavených na vybrané písně. Byly použity pouze písně klasifikované vývojáři hry jako "Lehké", aby byla zajištěna konzistentní obtížnost a úroveň námahy u všech účastníků. Celková doba hraní byla 30 minut. Během seance měli účastníci nasazený monitor srdečního tepu Polar, což umožnilo výzkumníkům sledovat fyziologické reakce v reálném čase.
Aktivní komparátor: Stacionární cyklistika
Účastníci absolvovali 30minutovou jízdu na stacionárním kole s odpovídající audiovizuální stimulací.
Účastníci této intervence absolvovali cvičení na stacionárním kole při poslechu stejných písní, které byly použity v podmínce taneční exergaming. Během jízdy na kole sledovali předem nahraná videa z hry Just Dance, aby byla zajištěna stejná audiovizuální stimulace napříč intervencemi. Před zahájením hlavní části si účastníci provedli 3minutové samostatné zahřátí a podle potřeby se protáhli. Odpor na kole byl upravován podle preferovaného tempa účastníka, dokud nedosáhli 50 % své věkem předpokládané maximální tepové frekvence, vypočítané jako 220 minus věk. Tepová frekvence byla kontinuálně monitorována pomocí monitoru tepové frekvence Polar, aby bylo zajištěno, že zůstanou v cílové tréninkové zóně. Účastníci šlapali na kole po dobu 30 minut při poslechu náhodně sestaveného playlistu.
Aktivní komparátor: Poslech hudby
Účastníci zůstali sedět a poslouchali přizpůsobený seznam skladeb, zatímco sledovali hratelnost hry Just Dance.
Účastníci této intervence zůstali sedět a poslouchali stejné písně použité v intervenci Just Dance přibližně 30 minut v náhodném pořadí. Během seance také sledovali předem nahraná videa z hraní Just Dance, aby bylo zajištěno, že vizuální stimulace odpovídá všem intervenčním podmínkám. Během seance měli účastníci na sobě monitor srdečního tepu Polar, aby výzkumníci mohli sledovat fyziologické reakce v reálném čase.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Závažnost příznaků ADHD
Časové okno: Do 1 týdne před a po vynálezu
Celkové skóre (0 až 72) na škále sebehodnocení ADHD pro dospělé (ASRS) - verze 1.1; vyšší skóre indikuje větší závažnost symptomů
Do 1 týdne před a po vynálezu

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Úroveň deprese
Časové okno: Během 1 týdne před a po vynálezu
Celkové skóre (0 až 63) na Beckově inventáři deprese II (BDI-II); vyšší skóre znamená větší závažnost symptomů
Během 1 týdne před a po vynálezu
Úroveň úzkosti
Časové okno: Do 1 týdne před a po vynálezu
Celkové skóre (0–63) na Beckově inventáři úzkosti (BAI); vyšší skóre znamená větší závažnost příznaků
Do 1 týdne před a po vynálezu
Pozor
Časové okno: Do 1 týdne před a po vynálezu
Doba odezvy (ms) v úloze Stroopova testu barev a slov pro kongruentní a nekongruentní pokusy; nižší hodnoty znamenají rychlejší/lepší doby odezvy
Do 1 týdne před a po vynálezu
Inhibice
Časové okno: Do 1 týdne před a po vynálezu
Reakční doba (ms) v úloze Go-/No-Go; nižší hodnoty znamenají rychlejší/lepší reakční doby
Do 1 týdne před a po vynálezu
Inhibice
Časové okno: Během 1 týdne před a po zákroku
Procento správných odpovědí (%) v úloze Go-/No-Go; vyšší skóre indikuje lepší výkon
Během 1 týdne před a po zákroku
Kognitivní flexibilita
Časové okno: Do 1 týdne před vynálezem a po něm
Procentuální přesnost (%) v úloze třídění Wisconsin karet; vyšší skóre znamená lepší výkon
Do 1 týdne před vynálezem a po něm
Kognitivní flexibilita
Časové okno: Během 1 týdne před a po intervenci
Schopnost naučit se pravidla úlohy ve Wisconsinském testu třídění karet (počet chyb při každém zavedení nového pravidla); kladné skóre znamená zlepšení výkonu, zatímco záporné skóre znamená zhoršení výkonu
Během 1 týdne před a po intervenci
Pracovní paměť
Časové okno: Během 1 týdne před a po vynálezu
Vzpomínka vpřed a vzad (počet vybavených položek) při úkolu vizuálního rozpětí číslic; vyšší skóre znamená lepší výkon
Během 1 týdne před a po vynálezu
Bilance
Časové okno: Do 1 týdne před a po vynálezu
Hodnocení na silové platformě ve stoji na šířku ramen a v tandemovém stoji měřené pomocí středu tlaku (střední kvadratická vzdálenost od průměru); vyšší hodnoty naznačují nižší stabilitu
Do 1 týdne před a po vynálezu
Bilance
Časové okno: Do 1 týdne před a po intervenci
Posouzení silové desky v postoji na šířku ramen a v postoji tandem měřené pomocí těžiště tlaku (průměrná rychlost těžiště tlaku); vyšší hodnoty znamenají nižší stabilitu
Do 1 týdne před a po intervenci
Neuronální stav během odpočinku
Časové okno: Do 1 týdne před a po vynálezu
Výkon (logaritmicky transformovaný výkon v mikrovoltech na druhou) v theta (4-8 Hz), alfa (8-12 Hz), beta (12-30 Hz) a gama (30-55 Hz) frekvenčních pásmech během 5minutového klidového základního stavu mozku; vyšší hodnoty indikují větší výkon
Do 1 týdne před a po vynálezu
Neuronální stav během kognitivních úloh
Časové okno: V průběhu 1 týdne před zákrokem a po něm
Výkon (logaritmicky transformovaný výkon v mikrovoltech na druhou) v pásmu theta (4-8 Hz), alfa (8-12 Hz), beta (12-30 Hz) a gama (30-55 Hz) provedený během kognitivního testování
V průběhu 1 týdne před zákrokem a po něm
Neuronální stav během kognitivních úloh
Časové okno: Do 1 týdne před a po zákroku
Amplituda událostně souvisejících potenciálů během kognitivních úloh; vyšší hodnota naznačuje větší neuronovou odezvu na podnět úlohy - interpretace je specifická pro danou komponentu
Do 1 týdne před a po zákroku
Neuronální stav během kognitivních úloh
Časové okno: Do 1 týdne před zákrokem a po zákroku
Latence událostně vázaných potenciálů během kognitivních úloh; nižší hodnota indikuje rychlejší neuronální odezvu na podnět úlohy - interpretace je specifická pro komponentu
Do 1 týdne před zákrokem a po zákroku

Další výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Pohlaví
Časové okno: Během 1 týdne před zákrokem
Pohlaví při narození včetně ženského nebo mužského
Během 1 týdne před zákrokem
Věk
Časové okno: Během 1 týdne před intervencí
Věk od 18 do 24 let
Během 1 týdne před intervencí
Rasa
Časové okno: Do 1 týdne před intervencí
Rasa včetně amerických indiánů/aljašských domorodců, Asiatů, černochů nebo Afroameričanů, domorodých Havajanů nebo jiných obyvatel tichomořských ostrovů, bělochů nebo více než jedné rasy/jiné
Do 1 týdne před intervencí
Etnikum
Časové okno: Do 1 týdne před intervencí
Etnická příslušnost včetně Hispánců/Latino nebo nehispánských/nelatino
Do 1 týdne před intervencí
Vzdělání
Časové okno: Do 1 týdne před intervencí
Vzdělání včetně dokončené střední školy nebo GED, nějaké vysokoškolské vzdělání, bakalářský titul nebo vyšší vzdělání
Do 1 týdne před intervencí
Úroveň příjmu
Časové okno: Do 1 týdne před zásahem
Příjmová úroveň za rok včetně méně než 15 000 USD, 15 000 až 24 000 USD, 25 000 až 34 999 USD, 35 000 až 49 000 USD, 50 000 až 74 999 USD, 75 000 až 99 999 USD, 100 000 až 149 000 USD, 150 000 až 199 999 USD, 200 000 USD a více, nebo nevím/nejsem si jistý
Do 1 týdne před zásahem

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Julia C Basso, PhD, Virginia Polytechnic Institute and State University

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

3. května 2024

Primární dokončení (Aktuální)

26. března 2025

Dokončení studie (Aktuální)

26. března 2025

Termíny zápisu do studia

První předloženo

8. prosince 2025

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

20. prosince 2025

První zveřejněno (Aktuální)

6. ledna 2026

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

6. ledna 2026

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

20. prosince 2025

Naposledy ověřeno

1. prosince 2025

Více informací

Termíny související s touto studií

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

ANO

Popis plánu IPD

De-identifikovaná behaviorální, fyziologická a elektroencefalografická (EEG) data z této studie budou sdílena. Data budou zpřístupněna od 12 měsíců po publikaci primárních výsledků a zůstanou přístupná po dobu 5 let. Kvalifikovaní výzkumníci mohou požádat o přístup zasláním stručného návrhu hlavnímu vyšetřovateli, který bude obsahovat cíle studie a postupy zabezpečení dat. Schválení výzkumníci podepíší dohodu o užití dat. Budou poskytnuta pouze de-identifikovaná data a jejich použití bude omezeno na vědecké, nekomerční účely.

Časový rámec sdílení IPD

Data budou zpřístupněna počínaje 12 měsíci po zveřejnění primárních výsledků a zůstanou přístupná po dobu 5 let.

Kritéria přístupu pro sdílení IPD

Kvalifikovaní výzkumníci mohou požádat o přístup předložením stručného návrhu hlavnímu výzkumníkovi, který popisuje cíle studie a postupy zabezpečení dat. Anonymizovaná behaviorální, fyziologická a elektroencefalografická (EEG) data z této studie budou sdílena.

Typ podpůrných informací pro sdílení IPD

  • PROTOKOL STUDY
  • MÍZA
  • ICF
  • ANALYTIC_CODE

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na ADHD

Klinické studie na Tančící exergaming

Předplatit