Internetbaserad grupp-KBT för ångest och depression bland internationella studenter (DARE Program)

Deltagare som tilldelas denna intervention kommer att få en strukturerad, manualbaserad online GCCBT-intervention som levereras via Zoom. Programmet består av fyra veckovisa gruppsessioner, var och en varar ungefär 60 minuter, följt av en booster-session som genomförs en månad efter avslutad intervention.

Sessionerna kommer att genomföras av forskaren, en klinisk psykolog, under överinseende av en senior klinisk psykolog med formell utbildning och expertis i gruppkognitiv beteendeterapi (GCBT). Interventionen följer en strukturerad progression som börjar med psykoedukation, följt av kognitiv färdighetsutveckling och beteendetekniker. De senare sessionerna betonar konsolidering av inlärda färdigheter, kamratstöd och planering för återfallsförebyggande.

Innehållet och genomförandet av interventionen är utformade för att vara relevanta och känsliga för upplevelserna hos internationella universitetsstudenter.

GAD-7 är ett självrapporteringsinstrument med 7 frågor som används för att bedöma frekvensen och allvarlighetsgraden av ångestsymptom hos klienter från 11 år och äldre. I linje med DSM-V-TR-kriterierna för generaliserat ångestsyndrom (GAD) kan resultaten från detta instrument stödja korrekta diagnoser, fastställande av behandlingsmål baserade på symtomallvarlighetsgrad och vägleda effektiva kliniska interventioner.

Poäng på 5, 10 och 15 används som tröskelvärden för lindrig, måttlig respektive svår ångest. När instrumentet används som screeningsverktyg rekommenderas ytterligare utvärdering när poängen är 10 eller högre.

Med tröskelvärdet 10 har GAD-7 en sensitivitet på 89 % och en specificitet på 82 % för GAD. Det är måttligt bra på att screena tre andra vanliga ångeststörningar - panikstörning (sensitivitet 74 %, specificitet 81 %), social fobi (sensitivitet 72 %, specificitet 80 %) och posttraumatiskt stressyndrom (sensitivitet 66 %, specificitet 81 %).

PHQ-9 är ett allmänt erkänt självrapporteringsformulär som används för att screena för svårighetsgrad av depression. Det är ett enkelt men kraftfullt verktyg som består av nio frågor som speglar de nio diagnostiska kriterierna för större depressiv störning från DSM-IV. Att förstå hur man poängsätter PHQ-9 är det första steget i att tolka dina resultat.

Ett resultat på ≥10 anses vara en känslig och specifik gräns för större depressiv störning. Medan ett resultat på ≥15 starkt indikerar närvaron av kliniskt signifikant depression.

ATQ är ett psykologiskt bedömningsverktyg som är utformat för att mäta frekvensen av negativa automatiska tankar, särskilt hos individer med depression.

ATQ består av 30 punkter, var och en beskriver en vanlig negativ automatisk tanke som är relevant för depression, såsom "Jag är en misslyckande" eller "Jag klarar inte av det". Respondenterna bedömer hur ofta de har upplevt varje tanke under en specificerad period, vanligtvis den senaste veckan, med hjälp av en strukturerad Likertskala. Detta systematiska tillvägagångssätt omvandlar flyktiga interna upplevelser till kvantifierbara datapunkter.

WHOQOL-BREF är ett självrapporteringsformulär som innehåller 26 frågor och omfattar 4 livskvalitetsdomäner: fysisk hälsa (7 frågor), psykisk hälsa (6 frågor), sociala relationer (3 frågor) och miljö (8 frågor). Två ytterligare frågor mäter övergripande livskvalitet och allmän hälsa.

Frågorna bedöms på en 5-gradig Likert-skala (lågt värde 1 till högt värde 5) för att bestämma ett råpoäng per fråga. Därefter beräknas medelvärdet för varje domän, vilket resulterar i ett domänmedelvärde mellan 4 och 20. Slutligen multipliceras detta domänmedelvärde med 4 för att omvandla domänpoängen till en skalad poäng, där ett högre värde indikerar en högre livskvalitet.