Internetgebaseerde Groep CGT voor Angst en Depressie bij Internationale Studenten (DARE Program)

Deelnemers die aan deze interventie zijn toegewezen, zullen een gestructureerde, op een handleiding gebaseerde online GCCBT-interventie ontvangen die via Zoom wordt aangeboden. Het programma bestaat uit vier wekelijkse groepsessies van elk ongeveer 60 minuten, gevolgd door een boostersessie die een maand na afronding van de interventie plaatsvindt.

De sessies worden geleid door de onderzoeker, een klinisch psycholoog, onder toezicht van een senior klinisch psycholoog met formele training en expertise in groep Cognitieve Gedragstherapie (GCBT). De interventie volgt een gestructureerde progressie die begint met psycho-educatie, gevolgd door cognitieve vaardigheidsontwikkeling en gedragstechnieken. De latere sessies benadrukken consolidatie van aangeleerde vaardigheden, peer support en terugvalpreventieplanning.

De inhoud en uitvoering van de interventie zijn ontworpen om relevant en gevoelig te zijn voor de ervaringen van internationale universiteitsstudenten.

De GAD-7 is een zelfrapportage-instrument met 7 items dat wordt gebruikt om de frequentie en ernst van angstsymptomen te beoordelen bij cliënten van 11 jaar en ouder. In overeenstemming met de DSM-V-TR-criteria voor Gegeneraliseerde Angststoornis (GAD) kunnen de resultaten van dit instrument nauwkeurige diagnoses ondersteunen, behandeldoelen vaststellen op basis van symptoomernst en effectieve klinische interventies begeleiden.

Scores van 5, 10 en 15 worden respectievelijk als afkappunten genomen voor milde, matige en ernstige angst. Wanneer het wordt gebruikt als screeningsinstrument, wordt verdere evaluatie aanbevolen wanneer de score 10 of hoger is.

Met een drempelwaarde van 10 heeft de GAD-7 een sensitiviteit van 89% en een specificiteit van 82% voor GAD. Het is redelijk goed in het screenen van drie andere veelvoorkomende angststoornissen - paniekstoornis (sensitiviteit 74%, specificiteit 81%), sociale angststoornis (sensitiviteit 72%, specificiteit 80%) en posttraumatische stressstoornis (sensitiviteit 66%, specificiteit 81%).

De PHQ-9 is een algemeen erkende zelfrapportagevragenlijst die wordt gebruikt om de ernst van depressie te screenen. Het is een eenvoudig maar krachtig instrument, bestaande uit negen vragen die de negen diagnostische criteria voor een ernstige depressieve stoornis uit de DSM-IV weerspiegelen. Begrijpen hoe je de PHQ-9 scoort, is de eerste stap in het interpreteren van je resultaten.

Een score van ≥10 wordt beschouwd als een gevoelige en specifieke afkapwaarde voor een ernstige depressieve stoornis. Terwijl een score van ≥15 sterk wijst op de aanwezigheid van klinisch significante depressie.

De ATQ is een psychologische beoordelingstool die is ontworpen om de frequentie van negatieve automatische gedachten te meten, met name bij mensen met een depressie.

De ATQ bestaat uit 30 items, die elk een veelvoorkomende negatieve automatische gedachte beschrijven die relevant is voor depressie, zoals "Ik ben een mislukking" of "Ik kan het niet aan." Respondenten beoordelen hoe vaak ze elke gedachte hebben ervaren gedurende een bepaalde periode, meestal de afgelopen week, met behulp van een gestructureerde Likert-schaal. Deze systematische aanpak verandert vluchtige interne ervaringen in kwantificeerbare datapunten.

WHOQOL-BREF is een zelfrapportage vragenlijst die 26 items bevat en vier QOL-domeinen behandelt: fysieke gezondheid (7 items), psychische gezondheid (6 items), sociale relaties (3 items) en omgeving (8 items). Twee andere items meten de algehele kwaliteit van leven en algemene gezondheid.

Items worden beoordeeld op een 5-punts Likertschaal (lage score van 1 tot hoge score van 5) om een ruwe itemscore te bepalen. Vervolgens wordt de gemiddelde score voor elk domein berekend, wat resulteert in een gemiddelde score per domein tussen 4 en 20. Ten slotte wordt deze gemiddelde domeinscore vervolgens vermenigvuldigd met 4 om de domeinscore om te zetten in een geschaalde score, waarbij een hogere score een hogere kwaliteit van leven aangeeft.