Föräldrautbildning förstärkt med virtuell verklighet på neonatal intensivvårdsavdelning: En randomiserad studie

NICU-miljön innebär betydande emotionella, pedagogiska och praktiska utmaningar för föräldrar till för tidigt födda eller kritiskt sjuka nyfödda. Effektiv föräldrautbildning är avgörande för att förbättra omsorgskompetens, minska föräldrars oro och stödja familjeintegrerad neonatalvård. Traditionella utbildningsmetoder som verbala instruktioner och tryckta material kan dock begränsas av tidsbrist, föräldrastress och variationer i hälsoinformation.

Virtual reality-teknik erbjuder immersiva, interaktiva utbildningsupplevelser som kan förbättra förståelse, engagemang och behållning av omsorgsinformation. VR-simuleringar kan ge föräldrar guidad orientering om NICU-utrustning, demonstrations av omsorg och exponering för verkliga omsorgsscenarier i en säker, kontrollerad miljö.

Denna studie är utformad som en en-centrum, randomiserad, parallellgrupps pilotstudie som genomförs i en neonatal intensivvårdsavdelning. Det primära syftet med studien är att utvärdera genomförbarhetsresultat inklusive rekrytering, följsamhet, kvarhållning och VR-tolerans, samt att generera preliminära uppskattningar av effektstorlek och variabilitet för att informera framtida storskaliga studier.

Deltagare som tilldelas interventionsgruppen kommer att få ett standardiserat VR-utbildningspaket bestående av immersiva orienterings- och omsorgssimuleringssessioner som levereras via ett VR-headset. Sessionerna kommer att inkludera demonstrationer av rutinmässig neonatalvård och strukturerade debriefingsamtal för att förstärka inlärningen och hantera föräldrars frågor.

Deltagare som tilldelas kontrollgruppen kommer att få rutinmässig NICU-föräldrautbildning som levereras via konventionella metoder som för närvarande tillämpas i klinisk praxis.

Datainsamling kommer att inkludera bedömningar av föräldrakunskap, direktobservation av omsorgspraxis och utvärdering av VR-relaterad tolerans och användarupplevelse. Observationer av omsorgspraxis kommer att genomföras av utbildade observatörer som är blindade för grupptilldelning för att minska bedömningsbias.

Resultaten av denna pilotstudie kommer att ge viktiga data om genomförbarhet, acceptans, säkerhet och potentiell effektivitet av VR-förstärkt föräldrautbildning. Resultaten kommer att användas för att förfina interventionsprocedurer, förbättra studiemetodologi och stödja utvecklingen av en större definitiv randomiserad klinisk studie som syftar till att förbättra neonatala utfall och familjecentrerad vård i NICU-miljöer.