Virtuele Realiteit-Versterkte Oudervoorlichting in de Neonatale Intensive Care: Een Gerandomiseerde Studie

De NICU-omgeving vormt aanzienlijke emotionele, educatieve en praktische uitdagingen voor ouders van te vroeg geboren of kritiek zieke pasgeborenen. Effectieve oudereducatie is essentieel voor het verbeteren van de zorgvaardigheden, het verminderen van ouderlijke angst en het ondersteunen van gezinsgeïntegreerde neonatale zorg. Traditionele educatiemethoden zoals mondelinge instructies en gedrukte materialen kunnen echter beperkt worden door tijdsdruk, ouderlijke stress en verschillen in gezondheidsvaardigheden.

Virtual reality-technologie biedt immersieve, interactieve educatieve ervaringen die het begrip, de betrokkenheid en het onthouden van zorginformatie kunnen verbeteren. VR-simulaties kunnen ouders een begeleide oriëntatie bieden op NICU-apparatuur, zorgdemonstraties en blootstelling aan realistische zorgscenario's in een veilige, gecontroleerde omgeving.

Deze studie is ontworpen als een single-center, gerandomiseerd, parallelgroep pilotonderzoek uitgevoerd in een neonatale intensive care-omgeving. Het primaire doel van het onderzoek is het evalueren van haalbaarheidsuitkomsten, waaronder werving, naleving, retentie en VR-tolerantie, evenals het genereren van voorlopige schattingen van effectgrootte en variabiliteit om toekomstige grootschalige onderzoeken te informeren.

Deelnemers in de interventiegroep ontvangen een gestandaardiseerd VR-educatiepakket bestaande uit immersieve oriëntatie- en zorgsimulatiesessies aangeboden via een VR-headset. De sessies omvatten demonstraties van routinematige neonatale zorgactiviteiten en gestructureerde nabesprekingen om het leren te versterken en ouderlijke vragen te behandelen.

Deelnemers in de controlegroep ontvangen routinematige NICU-oudereducatie aangeboden via conventionele methoden die momenteel in de klinische praktijk worden toegepast.

Gegevensverzameling omvat beoordelingen van ouderlijke kennis, directe observatie van zorgpraktijken en evaluatie van VR-gerelateerde tolerantie en gebruikerservaring. Observaties van zorgpraktijken worden uitgevoerd door getrainde waarnemers die geblindeerd zijn voor groepsindeling om beoordelingsbias te verminderen.

De resultaten van deze pilotstudie zullen essentiële gegevens opleveren over haalbaarheid, acceptatie, veiligheid en potentiële effectiviteit van VR-versterkte oudereducatie. Bevindingen zullen worden gebruikt om interventieprocedures te verfijnen, studiemethodologie te verbeteren en de ontwikkeling te ondersteunen van een groter definitief gerandomiseerd klinisch onderzoek gericht op het verbeteren van neonatale uitkomsten en gezinsgerichte zorg in NICU-omgevingen.