Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Förlossningsförberedelse och rådgivning utbildning

21 februari 2026 uppdaterad av: Gulsen Cayir, Biruni University

Effekten av förberedelse för förlossning och rådgivningsträning under graviditet på anpassning till graviditet och förlossning

Detta var en randomiserad kontrollerad studie som genomfördes för att fastställa effekten av förberedelse för förlossning och rådgivningsträning som ges under graviditeten på anpassningen till graviditets- och förlossningsprocessen.

Denna studie genomfördes med förstföderskor på en offentlig sjukhusklinik i Istanbul. Totalt 110 gravida kvinnor delades in i Grundutbildnings- och Rådgivningsgruppen (BECG; n=55) och Grundutbildningsgruppen (BEG; n=55). BECG fick förberedelseutbildning för förlossning plus rådgivning, medan BEG endast fick förberedelseutbildning för förlossning.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljerad beskrivning

Detta är en randomiserad kontrollerad studie. Forskningen genomfördes på ett offentligt sjukhus i Istanbul. Denna studie utfördes vid graviditetsskolan knuten till Hälsovetenskapsuniversitetet Haseki Utbildnings- och Forskningssjukhus i Istanbul, Turkiet, mellan den 1 mars 2024 och den 31 oktober 2024. Studiepopulationen bestod av förstföderskor mellan 20-30 graviditetsveckor som ansökte till graviditetsskolan.

Forskningshypoteser H1: Förberedelseutbildning för förlossning har en effekt på anpassning till graviditeten. H2: Förberedelseutbildning och rådgivning för förlossning har en effekt på anpassning till graviditeten.

H3: Utbildningsnivå har en effekt på deltagande i förberedelseutbildning för förlossning.

H4: Förberedelseutbildning för förlossning har en effekt på att minska förlossningsrädsla.

H5: Förberedelseutbildning och rådgivning för förlossning har en effekt på att minska förlossningsrädsla.

Genomförande:

Behöriga deltagare som samtyckte randomiserades till BECG- och BEG-grupperna. I första fasen fyllde båda grupperna i Blankett för demografisk information, PSAS och W-DEQ-A. Deltagarna deltog i förberedelseutbildning för förlossning som bestod av fyra veckovisa sessioner om 4 timmar vardera, totalt 16 timmar under en månad. Denna utbildning gavs rutinmässigt till båda grupperna på sjukhusets graviditetsskola, och deltagare som inte upprätthöll närvaro uteslöts från studien.

För BECG samlades telefonnummer in, och deltagarna fick ett kontaktnummer för rådgivningstjänster. I andra fasen fick BECG-deltagarna telefonrådgivning 1-2 gånger per månad fram till graviditetsvecka 37. Frågor som ställdes under rådgivningen registrerades i Blankett för demografisk information. BEG fick inget ingrepp under denna fas. I tredje fasen kontaktades deltagare som nått graviditetsvecka 37, och relevanta avsnitt av Blankett för demografisk information, PSAS och W-DEQ-A administrerades på nytt.

Program för förberedelseutbildning för förlossning

  1. a SESSIONEN: GRAVIDITET OCH NÄRING
    Anatomi och funktion av reproduktiva organ
    Hormoner
    Menstruationscykel
    Befruktning
    Utomkvedshavandeskap-tvillinggraviditet
    Förändringar som kan uppstå i kroppen under graviditeten
    Rökning, alkohol och droganvändning under graviditeten
    Klädsel under graviditeten
    Arbetsliv under graviditeten
    Sexualitet under graviditeten
    Näring under graviditeten
    Varningssignaler under graviditeten
    Resor under graviditeten
    Tidpunkter för graviditetskontroller
    Tetanusvaccination under graviditeten
    Blodgruppsinkompatibilitet
    Tester som ska utföras under graviditeten
    Känslomässiga förändringar under graviditeten
    Tillväxt och utveckling av barnet i livmodern
    Övningar som ska utföras under graviditeten
  2. a SESSIONEN: FÖRLOSSNING OCH ANDNINGSÖVNINGAR
    Förlossningsförberedelseplan
    Tecken som indikerar förlossningsstart
    Vad som kan förväntas vid ankomst till sjukhuset för förlossning
    Förlossningens faser
    Andningstekniker (praktiskt)
    Smärtbehandlingstekniker som används under förlossning (praktiskt)
    Övningar att göra under graviditet och förlossning (hands-on)
    Massage (hands-on)
    Interventionella förlossningar
  3. a SESSIONEN: BRÖSTMJÖLK OCH AMNINGSTEKNIKER - NYFÖDD VÅRD
    Egenskaper och fördelar med bröstmjölk
    Amningsstatus världen över och i Turkiet
    Bröstens struktur
    Amningens varaktighet och orsaker
    Amningsmekanism
    Amningsteknik (praktiskt)
    Amning och läkemedelsanvändning
    Bröstvård (praktiskt)
    Faktorer som minskar och ökar bröstmjölk
    Hur avgör man bröstmjölkens tillräcklighet?
    Problem som kan uppstå under amning och deras lösningar
    Hur man uttrycker och förvarar bröstmjölk (praktiskt)
    Procedurer som utförs på nyfödda omedelbart efter födseln
    Nyfödda egenskaper/utseende
    Problem som ses under nyföddperioden
    Navlesträngsvård (praktiskt)
    Babybad (praktiskt)
    Babyklädsel (praktiskt)
    Babyns urin och avföring
    Val av blöjor
    Blöjbyte (praktiskt)
    Nagelklippning (praktiskt)
    Nyföddscreeningtester
    Hörtest
    Teknik för att mäta kroppstemperatur med termometer
    Sovställningar (praktiskt)
    Kommunikation med barnet
    Babymassage (praktiskt)
    Barnets rum
    Säkerhet för nyfödda
    Barnets registreringsförfaranden
    Barnhälsokontroller
    Vaccinationer
  4. a SESSIONEN: EFTERFÖRLOKNINGSPERIOD OCH FAMILJEPLANERING
    Efterförlossningsperiod
    Efterförlossningsblödning och bukmassage (praktiskt)
    När man ska gå på toaletten och stiga upp
    Vila
    Första amningen
    Efterförlossningshygien, stygn
    Efterförlossningskontroller
    Näring
    Läkemedelsanvändning
    Sexualitet
    Känslomässiga förändringar
    Efterförlossningsövningar (praktiskt)
    Efterförlossningsvård efter kejsarsnitt
    Efterförlossningsprevention

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

110

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

  • Turkiet (Türkiye)
    • Zeytinburnu
      • Istanbul, Zeytinburnu, Turkiet (Türkiye), 34051
        • Biruni University

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Vuxen
  • Äldre vuxen

Tar emot friska volontärer

Ja

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Ålder över 18 år,
  • Primipar status
  • Enkel graviditet vid 20-30 graviditetsveckor
  • Frivillig deltagande i studien.

Exklusionskriterier:

  • Diagnos av högriskgraviditet
  • Diagnostiserad fosteranomali
  • Har blivit gravid genom infertilitetsbehandling

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Stödjande vård
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Enskild gruppuppgift
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Gruppen för Grundläggande Utbildning och Rådgivning (BECG)
Deltagarna i den grundläggande utbildnings- och rådgivningsgruppen (BECG) deltog i förberedande förlossningsutbildning som bestod av fyra veckovis återkommande sessioner om 4 timmar vardera, totalt 16 timmar över en månad. Denna utbildning erbjöds rutinmässigt på sjukhusets graviditetsskola, och deltagare som inte bibehöll närvaron uteslöts från studien. Dessutom samlades telefonnummer in för BECG, och de försågs med ett kontaktnummer för rådgivningstjänster. BECG-deltagare fick telefonrådgivning 1–2 gånger per månad fram till graviditetsvecka 37.
Beteende: Grundläggande utbildning och rådgivning
Beskrivning: Deltagarna i Basic Education and Counseling Group (BECG) deltog i förberedelseutbildning för förlossning som bestod av fyra veckovis sessioner om 4 timmar vardera, totalt 16 timmar under en månad. Denna utbildning tillhandahölls rutinmässigt på sjukhusets graviditetsskola, och deltagare som inte bibehöll närvaron uteslöts från studien. Dessutom samlades telefonnummer in för BECG, och de försågs med ett kontaktnummer för rådgivningstjänster. BECG-deltagarna fick telefonrådgivning 1–2 gånger per månad fram till graviditetsvecka 37.
Inget ingripande: Ingen intervention: Kontrollgrupp
Grundutbildningsgruppen (BEG), deltagarna deltog i förberedande förlossningsutbildning som bestod av fyra veckovisa sessioner på 4 timmar vardera, totalt 16 timmar över en månad. BEG, fick inte någon intervention eller konsulttjänster utöver utbildningsprogrammet.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Utbildningsnivå hos gravida kvinnor
Tidsram: I den första fasen slutförde båda grupperna detta frågeformulär.
Gravida kvinnor fick frågan om deras utbildningsnivå hade en inverkan på deras deltagande i förlossningsförberedande kurser. Gravida kvinnors utbildningsnivåer undersöktes som grundskola och lägre, gymnasieskola, eller högskola och högre.
I den första fasen slutförde båda grupperna detta frågeformulär.

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Prenatal Självbedömningsskala (PSAS)
Tidsram: I den första fasen slutförde båda grupperna PSAS. I den tredje fasen kontaktades deltagare som nått graviditetsvecka 37, och PSAS administrerades på nytt.
PSAS utvecklades för att mäta anpassning till graviditet och förlossning under den prenatala perioden. Skalan är ett strukturerat bedömningsverktyg som består av 79 frågor med en 4-gradig Likert-skala (4=beskriver inte alls, 3=beskriver något, 2=beskriver delvis, 1=beskriver mycket väl). Fyrtiosju frågor är omvänd poängsatta, och det finns inget gränsvärde. PSAS innehåller sju delskalor: uppfattning om moder-foster-hälsa, acceptans av graviditet, internalisering av modersrollen, beredskap för förlossning, rädsla för förlossning, relation med modern och relation med maken/makan. Totalpoängen sträcker sig från 79 till 316, där lägre poäng indikerar optimal anpassning som mor. I denna studie var det globala Cronbachs α 0,84, med delskalevärden mellan 0,73 och 0,83.
I den första fasen slutförde båda grupperna PSAS. I den tredje fasen kontaktades deltagare som nått graviditetsvecka 37, och PSAS administrerades på nytt.

Andra resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Wijma Födelseförväntnings-/Erfarenhetsenkät Version A (W-DEQ-A)
Tidsram: I den första fasen slutförde båda grupperna W-DEQ-A. I den tredje fasen kontaktades deltagare som nått graviditetsvecka 37, och W-DEQ-A administrerades på nytt.
W-DEQ-A utvecklades för att mäta kvinnors förlossningsrädsla. Utvecklad av Wijma och kollegor 1998,15 utfördes den turkiska anpassningen av Körükcü och Kukulu.17 Detta 33-frågeinstrument använder en 6-gradig Likert-skala (0-5 poäng). Totalt poängintervall är 0-165, där högre poäng indikerar ökad förlossningsångest. W-DEQ-A-poäng klassificeras i fyra kategorier: minimal ångest (≤37), måttlig ångest (38-65), svår ångest (66-84) och klinisk ångest (≥85). Den ursprungliga valideringsstudien rapporterade Cronbachs α på 0,89; i föreliggande studie var detta värde 0,94.
I den första fasen slutförde båda grupperna W-DEQ-A. I den tredje fasen kontaktades deltagare som nått graviditetsvecka 37, och W-DEQ-A administrerades på nytt.

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Sponsor

Biruni University

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Allmänna publikationer

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

1 mars 2024

Primärt slutförande (Faktisk)

31 oktober 2024

Avslutad studie (Faktisk)

31 oktober 2024

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

9 februari 2026

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

21 februari 2026

Första postat (Faktisk)

27 februari 2026

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

27 februari 2026

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

21 februari 2026

Senast verifierad

1 februari 2026

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Nyckelord

Ytterligare relevanta MeSH-villkor

Andra studie-ID-nummer

  • 2023/83-07

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

IPD-planbeskrivning

Vi fick inte tillstånd från deltagarna att dela deras data med andra forskare.

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera