Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Effekten av teknikstödd interaktiv undervisning i etikutbildning

13 maj 2026 uppdaterad av: Cennet Ciriş Yıldız, Istanbul Aydın University

Effekten av teknikstödd interaktiv undervisning i etikutbildning på sjuksköterskestudenters etiska medvetenhet och etiska beslutsnivåer. En randomiserad kontrollerad studie

Syftet med studien är att fastställa effekten av teknikstödd interaktiv undervisning inom etikutbildning på sjuksköterskestudenters etiska känslighet och etiska beslutsfattandenivåer.

Studieöversikt

Status

Har inte rekryterat ännu

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljerad beskrivning

Studenter som valts ut för studien kommer att tilldelas en teknikassisterad undervisningsgrupp och en traditionell undervisningsgrupp med hjälp av en förberedd randomiseringschecklista.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Beräknad)

142

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studiekontakt

Studieorter

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Vuxen
  • Äldre vuxen

Tar emot friska volontärer

Ja

Beskrivning

Inklusionskriterier:

Att vara 18 år eller äldre. Att vara en andraårssjuksköterskestudent. Att använda en smartphone. Att inte ha fått tidigare utbildning i sjuksköterskeetik. Frivilligt deltagande i forskningen.

Exklusionskriterier:

Att vara en första-, tredje- eller fjärdeårssjuksköterskestudent. Att ha fått tidigare utbildning i sjuksköterskeetik. Att inte använda en smartphone.

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Övrig
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Enda

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Teknologiassisterad undervisningsgrupp
Övrig: Teknologiassisterad undervisningsgrupp
Deltagarna i den teknikassisterade undervisningsgruppen kommer att få en 8-veckors teknikassisterad.
Experimentell: Traditionell undervisningsgrupp
Övrig: Traditionell undervisningsgrupp
Deltagarna i den traditionella undervisningsgruppen kommer att få etikutbildning med hjälp av en 8-veckors traditionell undervisningsmetod utvecklad av forskarna.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Etiskt Dilemmatest inom Omvårdnad
Tidsram: Baslinje
Omvårdnadsdilemmatestet (NDT) utvecklades av Crisham (1981) och dess validitet och reliabilitet på turkiska testades av Cerit (2010). Svar på skalan utvärderas med hjälp av en Likert-typ skala, vilket ger poäng för "Principiellt tänkande (PT)," "Praktiskt tänkande (PT)," och "Bekantskap (A)." Principiellt tänkande återspeglar hur stor betydelse sjuksköterskor lägger på etiska principer när de fattar etiska beslut. Intervallet för PT-poäng är mellan 18 och 66. Praktiskt tänkande mäter den betydelse sjuksköterskor ger till miljöfaktorer i etiska frågor. Intervallet för PT-poäng är mellan 6 och 36. I bekantskapsdelen indikerar poäng mellan 6 och 17 bekantskap med en liknande situation, medan poäng mellan 18 och 30 indikerar obekantskap.
Baslinje
Moralisk sensitivitetskala
Tidsram: Baslinje
Skalans turkiska validitet och reliabilitet som utvecklades av Lutzen et al. (2017) utvecklades av Tosun (2018). Denna skala har 30 frågor och sex underdimensioner. Underdimensionerna är: holistiskt tillvägagångssätt, implementering, autonomi, konflikt, välgörenhet och orientering. Deltagarna använde en sjugradig bedömningsskala bredvid varje fråga och tilldelade ett värde mellan 1 (instämmer helt) och 7 (instämmer inte alls). Det totala poängintervallet är från 30 till 210, där nivån av etisk känslighet minskar när poängen ökar.
Baslinje
Etiskt Dilemma Test i Omvårdnad
Tidsram: Efter 6 veckor.
Omvårdnadsetiktestet (NDT) utvecklades av Crisham (1981) och dess validitet och reliabilitet på turkiska testades av Cerit (2010). Svar på skalan utvärderas med en Likert-typ skala, vilket ger poäng för "Principtänkande (PT)," "Praktiskt tänkande (PT)," och "Bekantskap (A)." Principtänkande reflekterar hur stor vikt sjuksköterskor lägger vid etiska principer när de fattar etiska beslut. Intervallet för PT-poäng är mellan 18 och 66. Praktiskt tänkande mäter vikten sjuksköterskor ger till miljöfaktorer i etiska frågor. Intervallet för PT-poäng är mellan 6 och 36. I bekantskapsdelen indikerar poäng mellan 6 och 17 bekantskap med en liknande situation, medan poäng mellan 18 och 30 indikerar obekantskap.
Efter 6 veckor.
Moralisk känslighetsskala
Tidsram: Efter 6 veckor.
Skalans turkiska validitet och reliabilitet, utvecklad av Lutzen et al. (2017), utvecklades av Tosun (2018). Denna skala har 30 frågor och sex underdimensioner. Underdimensionerna är: holistiskt förhållningssätt, implementering, autonomi, konflikt, välgörenhet och orientering. Deltagarna använde en sjugradig bedömningsskala bredvid varje fråga och tilldelade ett värde mellan 1 (instämmer helt) och 7 (instämmer inte alls). Det totala poängintervallet är från 30 till 210, där nivån av etisk känslighet minskar när poängen ökar.
Efter 6 veckor.

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Sponsor

Istanbul Aydın University

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Beräknad)

14 maj 2026

Primärt slutförande (Beräknad)

30 juni 2026

Avslutad studie (Beräknad)

30 juni 2026

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

27 januari 2026

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

24 mars 2026

Första postat (Faktisk)

30 mars 2026

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

14 maj 2026

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

13 maj 2026

Senast verifierad

1 mars 2026

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Andra studie-ID-nummer

  • ISTANBUL AYDIN UNIVERSITY

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera