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L'Impatto dell'Insegnamento Interattivo Supportato dalla Tecnologia nell'Educazione all'Etica

13 maggio 2026 aggiornato da: Cennet Ciriş Yıldız, Istanbul Aydın University

L'Impatto dell'Insegnamento Interattivo Supportato dalla Tecnologia nell'Educazione all'Etica sulla Sensibilità Etica e sui Livelli di Decisione Etica degli Studenti Infermieri. Uno Studio Randomizzato Controllato

L'obiettivo dello studio è determinare l'effetto dell'insegnamento interattivo supportato dalla tecnologia nell'educazione all'etica sui livelli di sensibilità etica e di presa di decisioni etiche degli studenti infermieri.

Panoramica dello studio

Descrizione dettagliata

Gli studenti selezionati per lo studio saranno assegnati a un gruppo di istruzione assistita dalla tecnologia e a un gruppo di istruzione tradizionale utilizzando una lista di randomizzazione pre-preparata.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Stimato)

142

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Contatto studio

Luoghi di studio

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

Descrizione

Criteri di inclusione:

Avere 18 anni o più Essere uno studente di infermieristica del secondo anno Utilizzare uno smartphone Non aver ricevuto precedenti corsi di etica infermieristica Partecipazione volontaria alla ricerca.

Criteri di esclusione:

Essere uno studente di infermieristica del primo, terzo o quarto anno. Aver ricevuto precedenti corsi di etica infermieristica. Non utilizzare uno smartphone.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Altro
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Separare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Gruppo di insegnamento assistito dalla tecnologia
I partecipanti nel gruppo di insegnamento assistito dalla tecnologia riceveranno un programma di 8 settimane assistito dalla tecnologia.
Sperimentale: Gruppo di insegnamento tradizionale
I partecipanti nel gruppo di insegnamento tradizionale riceveranno una formazione etica utilizzando un metodo di insegnamento tradizionale di 8 settimane sviluppato dai ricercatori.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Test del Dilemma Etico in Infermieristica
Lasso di tempo: Baseline
Il Nursing Dilemma Test (NDT) è stato sviluppato da Crisham (1981) e la sua validità e affidabilità in turco sono state testate da Cerit (2010). Le risposte alla scala vengono valutate utilizzando una scala di tipo Likert, ottenendo punteggi per "Principle Thinking (PT)," "Practical Thinking (PT)" e "Familiarity (A)." Il pensiero di principio riflette quanta importanza le infermiere attribuiscono ai principi etici quando prendono decisioni etiche. L'intervallo dei punteggi PT è compreso tra 18 e 66. Il pensiero pratico misura l'importanza che le infermiere danno ai fattori ambientali nelle questioni etiche. L'intervallo dei punteggi PT è compreso tra 6 e 36. Nella sezione di familiarità, i punteggi tra 6 e 17 indicano familiarità con una situazione simile, mentre i punteggi tra 18 e 30 indicano non familiarità.
Baseline
Scala di sensibilità morale
Lasso di tempo: Baseline
La validità e affidabilità turca della scala sviluppata da Lutzen et al. (2017) è stata sviluppata da Tosun (2018). Questa scala ha 30 item e sei sottodimensioni. Le sottodimensioni sono: approccio olistico, implementazione, autonomia, conflitto, beneficenza e orientamento. I partecipanti hanno utilizzato una scala di valutazione a sette punti accanto a ciascun item, assegnando un valore compreso tra 1 (fortemente d'accordo) e 7 (fortemente in disaccordo). Il punteggio totale varia da 30 a 210, con il livello di sensibilità etica che diminuisce all'aumentare del punteggio.
Baseline
Test del Dilemma Etico in Infermieristica
Lasso di tempo: Dopo 6 settimane.
Il Nursing Dilemma Test (NDT) è stato sviluppato da Crisham (1981) e la sua validità e affidabilità in turco sono state testate da Cerit (2010). Le risposte alla scala sono valutate utilizzando una scala di tipo Likert, ottenendo punteggi per "Principle Thinking (PT)," "Practical Thinking (PT)," e "Familiarity (A)." Il pensiero principiale riflette quanto le infermiere danno importanza ai principi etici quando prendono decisioni etiche. L'intervallo dei punteggi PT è compreso tra 18 e 66. Il pensiero pratico misura l'importanza che le infermiere attribuiscono ai fattori ambientali nelle questioni etiche. L'intervallo dei punteggi PT è compreso tra 6 e 36. Nella sezione di familiarità, i punteggi tra 6 e 17 indicano familiarità con una situazione simile, mentre i punteggi tra 18 e 30 indicano non familiarità.
Dopo 6 settimane.
Scala di sensibilità morale
Lasso di tempo: Dopo 6 settimane.
La validità e l'affidabilità turca della scala sviluppata da Lutzen et al. (2017) è stata sviluppata da Tosun (2018). Questa scala ha 30 item e sei sotto-dimensioni. Le sotto-dimensioni sono: approccio olistico, implementazione, autonomia, conflitto, beneficenza e orientamento. I partecipanti hanno utilizzato una scala di valutazione a sette punti accanto a ciascun item, assegnando un valore compreso tra 1 (fortemente d'accordo) e 7 (fortemente in disaccordo). Il punteggio totale varia da 30 a 210, con il livello di sensibilità etica che diminuisce all'aumentare del punteggio.
Dopo 6 settimane.

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Stimato)

14 maggio 2026

Completamento primario (Stimato)

30 giugno 2026

Completamento dello studio (Stimato)

30 giugno 2026

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

27 gennaio 2026

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

24 marzo 2026

Primo Inserito (Effettivo)

30 marzo 2026

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

14 maggio 2026

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

13 maggio 2026

Ultimo verificato

1 marzo 2026

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • ISTANBUL AYDIN UNIVERSITY

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su Assistenza infermieristica

  • Royal Cornwall Hospitals Trust
    Completato
    Studio di focus group di Associati infermieristici del Registrante Nursing and Midwifery Consiglio.
    Regno Unito

Prove cliniche su Gruppo di insegnamento assistito dalla tecnologia

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