- ICH GCP
- Amerikanska kliniska prövningsregistret
- Klinisk prövning NCT07553156
Mobilapplikation versus tell-show-do-teknik för förbättrad beteendehantering av tandvårdsångest hos barn i åldern 7-11 år: en multicenter randomiserad kontrollstudie i Karachi-Pakistan
Mobilapplikation kontra tell-show-do-teknik för förbättrad beteendeledning av dental ångest hos barn i åldern 7-11 år: en multicenter randomiserad kontrollstudie i Karachi, Pakistan
Studieöversikt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljerad beskrivning
Tandvårdsrådsla är ett vanligt hinder för effektiv tandvård hos barn och kan leda till undvikande av behandling och dåliga orala hälsoresultat. Vanliga beteendestyrningstekniker som visa-säg-gör (VSG) används i stor utsträckning; dock ger den ökande tillgången till digitala verktyg en möjlighet att förbättra patientförberedelsen och minska ångest.
Denna studie är en multicenter, öppen, randomiserad kontrollerad studie som genomförs på tertiära tandvårdssjukhus i Karachi, Pakistan. Barn i åldern 7-11 år som kommer för sitt första tandläkarbesök inkluderas och randomiseras till antingen en mobilapplikationsbaserad beteendeintervention eller den konventionella VSG-tekniken. Interventionen ges under en standardiserad tid före en dental diagnostisk procedur.
De primära utfallen inkluderar förändringar i puls och ångestnivåer mätta med Raghavendra Madhuri Sujata Pictorial Scale (RMS-PS), mätta före och efter interventionen. Puls mäts tre gånger med en minuts mellanrum vid varje tidpunkt och medelvärdet beräknas. Sekundära analyser inkluderar jämförelse av utfall mellan interventionsgrupperna.
Studien syftar till att utvärdera om en mobilapplikation kan fungera som ett effektivt alternativ till traditionella beteendetekniker för att minska tandvårdsrådsla hos barn i kliniska miljöer.
Studietyp
Inskrivning (Faktisk)
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Studieorter
-
-
Sindh
-
Karachi, Sindh, Pakistan, 74700
- Aga Khan University Hospital
-
Karachi, Sindh, Pakistan, 74700
- Civil Hospital Karachi (CHK)
-
Karachi, Sindh, Pakistan, 74700
- Dow Dental College (DDC)
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
- Barn
Tar emot friska volontärer
Beskrivning
Inklusionskriterier:<\/p>
- Barn i åldern 7-11 år<\/li>
- Barn utan tidigare erfarenhet av tandvård, dvs. första tandläkarbesöket (första tandvårdsbesöket).<\/li><\/ul>
Exklusionskriterier:<\/p>
- Barn med någon systemisk eller mental störning (med tanke på utmaningar i kommunikation och deltagande bör barn med särskilda behov eller allvarliga systemiska tillstånd prioriteras för lämplig vård snarare än att förlänga deras tid i prövningen)<\/li>
- Barn med fysisk funktionsnedsättning<\/li>
- Barn som genomgår medicinsk behandling eller tar någon medicin som påverkar hjärtfrekvensen (det kommer att påverka vårt utfallsmått för puls)<\/li>
- Barn med hjärtfrekvensrelaterade sjukdomar (vilket kan införa snedvridning i pulsmätningarna).<\/li>
- Barn med betydande språkbarriärer eller särskilda behov som förhindrar korrekt kommunikation och förståelse.<\/li><\/ul>
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Behandling
- Tilldelning: Randomiserad
- Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
- Maskning: Ingen (Open Label)
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Experimentell: Mobilapplikation
En mobilapplikation med namnet Dentist Games kommer att användas som en intervention och tillstånd att använda den har erhållits från utvecklarna.
Denna mobilapplikation har olika tandbehandlingar som spel för barn att spela och virtuellt agera som en tandläkare och utföra tandbehandlingar som tandstensborttagning, fyllning, extraktion och administrering av lokalbedövning.
|
En mobilapplikationsbaserad beteendeintervention tillhandahålls i cirka 5 minuter före den dentala diagnostiska proceduren för att bekanta barn med tandvårdsmiljön och minska ångest.
|
|
Aktiv komparator: Berätta-visa-göra
Kontrollgruppen kommer att få tell-show-do (TSD) -tekniken.
Denna teknik innefattar en strukturerad sekvens där barnen initialt informeras om den kommande proceduren (tell), följt av presentation av dentala instrument för att bekanta dem (show), och kulminerar i en demonstration av själva proceduren på ett lättbegripligt sätt (do).
TSD:n kommer att ges i 5 minuter av tandläkaren
|
Den traditionella beteendetekniken med berätta-visa-göra (tell-show-do) administreras i cirka 5 minuter före den diagnostiska tandläkarproceduren för att förbereda barn och minska ångest.
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Förändring i pulsfrekvens
Tidsram: Före och omedelbart efter intervention och tanddiagnosförfarande (inom samma besök)
|
Pulsfrekvensen kommer att mätas tre gånger med en minuts mellanrum före och efter interventionen och medelvärdet beräknas för att bedöma förändringen.
|
Före och omedelbart efter intervention och tanddiagnosförfarande (inom samma besök)
|
|
Förändring i dental ångestnivå (RMS-PS)
Tidsram: Före och omedelbart efter intervention och dentaldiagnostiskt förfarande (inom samma besök)
|
Tandvårdsångest kommer att bedömas med hjälp av Raghavendra Madhuri Sujatas bildskala (RMS-PS) före och efter interventionen.
En validerad barnvänlig ångestskala baserad på ansiktsuttryck.
|
Före och omedelbart efter intervention och dentaldiagnostiskt förfarande (inom samma besök)
|
Samarbetspartners och utredare
Utredare
- Huvudutredare: Shafquat Rozi, PhD, Community Health Sciences (CHS), Aga Khan University Hospital (AKUH)
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
Primärt slutförande (Faktisk)
Avslutad studie (Faktisk)
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Faktisk)
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Nyckelord
Ytterligare relevanta MeSH-villkor
Andra studie-ID-nummer
- ERC # 11473
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
IPD-planbeskrivning
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .