研究久坐行为和适度运动对葡萄糖耐量和胰岛素敏感性的影响
2021年1月26日 更新者：University of Prince Edward Island
患有糖尿病前期或糖尿病的个体将受益于低影响方法，这些方法将提高他们的胰岛素敏感性并有助于维持葡萄糖稳态。 身体活动有助于身体降低胰岛素抵抗并燃烧多余的糖分。 许多糖尿病患者还患有肥胖症，并且特定形式或持续时间的体育锻炼对于这些人来说可能不是可行的选择。 确定短时间的适度运动是否能改善健康人的血糖水平，可能会为糖尿病患者找到进一步改善葡萄糖稳态的方法。
本研究的目的是确定可以在 3 分钟内完成的最有效的适度运动及其对改善葡萄糖处理的有效性，以响应与长时间的标准化高脂肪和高碳水化合物喂养相比坐。
研究概览
研究类型
介入性
注册 (实际的)
6
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
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Prince Edward Island
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Charlottetown、Prince Edward Island、加拿大、C1A 4P3
- University of Prince Edward Island
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
18年 至 50年 (成人)
接受健康志愿者
不
有资格学习的性别
全部
描述
纳入标准：
- 健康
- BMI 在 18-30 公斤/平方米之间
- 非吸烟者
排除标准：
- 孕
- 糖尿病
- 肾脏疾病
- 肝病
- 心血管疾病
- 癌症
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：预防
- 分配：随机化
- 介入模型：交叉作业
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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无干预：控制
没有干预。
研究参与者将在整个 3 小时久坐不动的时间段内坐着，并在需要时轮到放血（和运动）站。
在久坐期间，参与者将根据研究方案进食，坐在办公桌前，允许阅读和使用电脑。
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实验性的：干涉
每 30 分钟进行 3 分钟的锻炼会打乱他们久坐的时间
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3 小时静坐时间，每 30 分钟有 3 分钟的适度运动休息时间
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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胰岛素水平的变化
大体时间：两个测试日中每一天的餐前基线（禁食 12 小时）和餐后 3 小时
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血液胰岛素水平从基线（禁食 12 小时）到餐后 3 小时的变化将使用人体代谢激素多重面板（Luminex xMAP 技术）从血清中确定。
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两个测试日中每一天的餐前基线（禁食 12 小时）和餐后 3 小时
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C肽浓度的变化
大体时间：两个测试日中每一天的餐前基线（禁食 12 小时）和餐后 3 小时
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血液 C 肽水平从基线（禁食 12 小时）到餐后 3 小时的变化将使用人类代谢激素多重面板（Luminex xMAP 技术）从血清中确定。
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两个测试日中每一天的餐前基线（禁食 12 小时）和餐后 3 小时
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血糖水平的变化
大体时间：基线和 3 小时内每 30-60 分钟一次（每个测试日 6 个时间点）
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将在餐前基线和随后的 3 小时测试期间使用手持式血糖仪确定血糖水平。
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基线和 3 小时内每 30-60 分钟一次（每个测试日 6 个时间点）
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对测试餐的代谢组学反应的变化
大体时间：通过研究完成餐前和 3 小时后测试餐
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通过 LC-MS/MS 对血清中约 139 种代谢物进行靶向代谢组学分析，以生成响应高脂肪和高碳水化合物测试餐的代谢组学概况。
待测定的代谢物分为生物胺、氨基酸、组氨酸、羧酸、酰基肉碱、甘油磷脂和有机酸。
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通过研究完成餐前和 3 小时后测试餐
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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短期久坐行为对认知功能的直接影响
大体时间：考试后 3 小时活动（久坐行为或锻炼）到学习完成
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使用 Stroop 测试评估认知能力。
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考试后 3 小时活动（久坐行为或锻炼）到学习完成
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短期久坐行为对认知功能的直接影响
大体时间：考试后 3 小时活动（久坐行为或锻炼）到学习完成
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使用 Iowa Trail Making Test 评估认知能力。
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考试后 3 小时活动（久坐行为或锻炼）到学习完成
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短期久坐行为对认知功能的直接影响
大体时间：考试后 3 小时活动（久坐行为或锻炼）到学习完成
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使用数字跨度测试评估认知能力。
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考试后 3 小时活动（久坐行为或锻炼）到学习完成
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短期久坐行为对认知功能的直接影响
大体时间：考试后 3 小时活动（久坐行为或锻炼）到学习完成
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使用 N-back 测试评估认知能力。
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考试后 3 小时活动（久坐行为或锻炼）到学习完成
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短期久坐行为对认知功能的直接影响
大体时间：考试后 3 小时活动（久坐行为或锻炼）到学习完成
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使用 Flankers 测试评估认知能力。
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考试后 3 小时活动（久坐行为或锻炼）到学习完成
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分离的 PBMC 群体中的基因表达水平
大体时间：在考试日的餐前和餐后 3 小时至学习完成
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确定与 RAGE 信号相关的通路中基因表达的变化。
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在考试日的餐前和餐后 3 小时至学习完成
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 研究主任：Magdalena Mahlstedt, PhD、University of Prince Edward Island
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2019年1月17日
初级完成 (实际的)
2019年10月31日
研究完成 (实际的)
2019年12月31日
研究注册日期
首次提交
2019年1月22日
首先提交符合 QC 标准的
2019年1月31日
首次发布 (实际的)
2019年2月1日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2021年1月29日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2021年1月26日
最后验证
2019年1月1日
更多信息
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