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5% 蜂胶水溶液对儿童唾液和牙菌斑 pH 值的影响

2023年9月27日 更新者:Damascus University

添加到无糖口香糖中的 5% 蜂胶水溶液对儿童唾液和牙菌斑 pH 值的影响(体内研究)

本研究旨在调查 8-11 岁儿童食用含有 5% 蜂胶水溶液的无糖口香糖后唾液和牙菌斑 pH 值的变化。 研究样本将分为两组:A 组(对照组)安慰剂口香糖和 B 组(实验组)水性蜂胶口香糖。 所有儿童将在两个研究组之间间隔 1 周体验两种类型的口香糖。

研究概览

详细说明

这项研究将在食用 10% 蔗糖溶液后评估唾液和牙菌斑的 pH 值,然后每个孩子将测试两种口香糖(5% 蜂胶水溶液和安慰剂口香糖)中的每一种,这样孩子自己就是对照和测试样本,按照以下顺序:

  • 第一次就诊时:测量唾液和牙菌斑的 pH 值(在给予蔗糖溶液之前,咀嚼两种口香糖中的一种,以及给予蔗糖溶液之后)。
  • 第二次访问:一周后,将测量唾液和牙菌斑的 pH 值(给予蔗糖溶液前、咀嚼其他类型的口香糖时、给予蔗糖溶液后)。

研究类型

介入性

注册 (实际的)

30

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习联系方式

研究联系人备份

学习地点

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

8年 至 11年 (孩子)

接受健康志愿者

是的

描述

纳入标准:

  1. 儿童有混合咬合。
  2. 来自龋齿和发育障碍的参考牙齿(16、21、26、36、41、46)颊面的完整性
  3. 根据 WHO 指南和标准,DMFS ≥ 5 的儿童。

排除标准:

  1. 系统性或精神障碍
  2. 可能影响唾液流速或成分的药物。
  3. 对天然糖替代品过敏。
  4. 佩戴固定式或可拆卸矫正器的儿童。
  5. 有日常使用代糖产品习惯的儿童。

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 主要用途:预防
  • 分配:随机化
  • 介入模型:并行分配
  • 屏蔽:双倍的

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
实验性的:含水蜂胶 5% 口香糖
将给孩子们咀嚼蜂胶水性口香糖 15 分钟。

孩子会被给予 10% 的蔗糖溶液,并在给予蔗糖溶液前后测量唾液 pH 值(基线),然后孩子会被给予蜂胶水溶液咀嚼 15 分钟以刺激唾液分泌。 唾液 pH 值将通过在口腔中咀嚼一次性容器中的口香糖时采集患者唾液样本 (3ml) 来测量,然后测量唾液 pH 值。

在服用 10% 蔗糖溶液(基线)前后测量牙菌斑 pH 值,然后在咀嚼蜂胶水溶液 15 分钟后使用“牙菌斑收集”技术从牙齿的 6 个颊面收集牙菌斑 16 ,21,26,36,41,46 使用无菌挖掘机。 将样品与 0.05 毫升蒸馏水混合直至溶解,然后测量牙菌斑的 pH 值。

安慰剂比较:安慰剂口香糖
孩子们将得到安慰剂口香糖,咀嚼 15 分钟。

孩子会被给予 10% 的蔗糖溶液,并在给予蔗糖溶液前后测量唾液 pH 值(基线),然后孩子会被给予安慰剂口香糖咀嚼 15 分钟以刺激唾液分泌。 唾液 pH 值将通过在口腔中咀嚼一次性容器中的口香糖时采集患者唾液样本 (3ml) 来测量,然后测量唾液 pH 值。

还将在施用 10% 蔗糖溶液(基线)之前和之后测量牙菌斑 pH,然后在咀嚼安慰剂口香糖后 15 分钟,使用“牙菌斑收集”技术从牙齿 16 的 6 个颊面收集牙菌斑, 21,26,36,41,46 使用无菌挖掘机。 将样品与 0.05 毫升蒸馏水混合直至溶解,然后测量牙菌斑的 pH 值。

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
唾液 pH 测量
大体时间:嚼口香糖后5分钟。
唾液 pH 值将使用唾液 pH 计测量。
嚼口香糖后5分钟。
唾液 pH 测量
大体时间:嚼口香糖后10分钟。
唾液 pH 值将使用唾液 pH 计测量。
嚼口香糖后10分钟。
唾液 pH 测量
大体时间:嚼口香糖后 15 分钟。
唾液 pH 值将使用唾液 pH 计测量。
嚼口香糖后 15 分钟。

次要结果测量

结果测量
措施说明
大体时间
牙菌斑 pH 值测量
大体时间:嚼口香糖后 15 分钟。
牙菌斑将是 Orion SA 720 pH/ISE 计
嚼口香糖后 15 分钟。

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

调查人员

  • 首席研究员:Iman J Alahmad, DDs、MSc student in Pedodontics, University of Damascus
  • 研究主任:Shadi Azzawi, Phd、Professor of Pedodontics, Department of Pedodontics, University of Damascus

出版物和有用的链接

负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (实际的)

2022年12月16日

初级完成 (实际的)

2023年5月28日

研究完成 (实际的)

2023年7月28日

研究注册日期

首次提交

2023年3月20日

首先提交符合 QC 标准的

2023年3月20日

首次发布 (实际的)

2023年3月31日

研究记录更新

最后更新发布 (实际的)

2023年9月29日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2023年9月27日

最后验证

2023年9月1日

更多信息

与本研究相关的术语

其他研究编号

  • UDDS-Pedo-05-2023

计划个人参与者数据 (IPD)

计划共享个人参与者数据 (IPD)?

药物和器械信息、研究文件

研究美国 FDA 监管的药品

研究美国 FDA 监管的设备产品

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孩子的临床试验

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