减少 HPV 疫苗犹豫的聊天机器人干预
2024年7月23日 更新者：University of Maryland, College Park
该项目的目标是测试聊天机器人干预对于减少非裔美国父母对 HPV 疫苗犹豫的有效性。
将进行一项在线实验，以测试聊天机器人干预非裔美国父母的有效性。
该项目的结果将为未来的沟通干预措施提供信息，以减少非裔美国父母对疫苗的犹豫。
研究概览
详细说明
该项目的目标是测试聊天机器人干预对于减少非裔美国父母对 HPV 疫苗犹豫的有效性。
将进行在线调查实验。
在调查实验中，参与者将首先回答与他们对儿童疫苗的态度相关的问题，并查看 CDC 关于 HPV 疫苗的简短信息。
然后，他们将被引导与旨在传递个性化 HPV 疫苗消息（根据参与者的个性定制）的聊天机器人或具有非个性化消息的类似聊天机器人进行交互。
还有一个控制条件，参与者将看到 CDC 关于 HPV 疫苗的简短消息，但不会与任何聊天机器人互动。
所有参与者都将回答有关他们对 HPV 疫苗接种的态度、为孩子接种疫苗的意愿以及其他信息应对措施的问题。
研究类型
介入性
注册 (实际的)
456
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
Maryland
-
College Park、Maryland、美国、20742
- University of Maryland, College Park (Online Survey-Experiment)
-
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
是的
描述
纳入标准：
- 18岁或以上
- 自我认同为黑人或非裔美国人
- 18岁以下儿童的父母
- 访问计算机/笔记本电脑/移动设备和互联网
排除标准：
- 18岁以下
- 不认为自己是黑人或非裔美国人
- 不是至少一名 18 岁以下儿童的父母
- 无法访问计算机/笔记本电脑/移动设备或互联网
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：预防
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：单身的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的：个性化聊天机器人条件
阅读标准 CDC HPV 疫苗消息后，参与者将与旨在提供个性化 HPV 疫苗消息（即根据其个性定制）的聊天机器人进行交互。
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在此干预中，参与者将首先看到标准的 CDC HPV 疫苗信息。
之后，他们将被邀请与聊天机器人互动，该聊天机器人旨在提供根据他们的个性定制的额外 HPV 疫苗信息。
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实验性的：非个性化聊天机器人条件
在阅读标准的 CDC HPV 疫苗消息后，参与者将与旨在传递 HPV 疫苗消息的聊天机器人进行交互，但该消息并不适合他们的个性。
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在此干预中，参与者将首先看到标准的 CDC HPV 疫苗信息。
之后，他们将被邀请与聊天机器人互动，该聊天机器人旨在传递额外的 HPV 疫苗信息，但这些信息并不适合他们的个性。
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有源比较器：无聊天机器人控制条件
参与者将阅读标准的 CDC HPV 疫苗消息，而无需与任何传递其他消息的聊天机器人交互。
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在此干预中，参与者将仅看到标准的 CDC HPV 疫苗消息，不会与任何聊天机器人交互。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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对 HPV 疫苗接种的态度
大体时间：基线后测试（测试大约需要 5 分钟才能完成）
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参与者对 HPV 疫苗接种的态度通过“HPV 疫苗对青少年有益”等七个问题来衡量。
回答按 1（强烈不同意）到 5（强烈同意）的等级记录。
最终得分是所有 7 个问题的平均分。
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基线后测试（测试大约需要 5 分钟才能完成）
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对 HPV 疫苗接种的意向
大体时间：基线后测试（测试大约需要 5 分钟才能完成）
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参与者为孩子接种 HPV 疫苗的意图通过三个问题来衡量，例如“我可能会让我的孩子接种 HPV 疫苗”。
回答按 1（强烈不同意）到 5（强烈同意）等级表示。
最终成绩为三道题的平均分。
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基线后测试（测试大约需要 5 分钟才能完成）
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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聊天机器人的评级
大体时间：基线后测试（测试大约需要 5 分钟才能完成）
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聊天机器人的评级通过 9 个问题来衡量，例如“您如何描述您刚刚与之交互的 HPV 聊天机器人？ - 参与度”，评分范围为 1（强烈不同意）到 5（强烈同意）。
最终得分为九题的平均分。
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基线后测试（测试大约需要 5 分钟才能完成）
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Xiaoli Nan、University of Maryland, College Park
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2023年7月26日
初级完成 (实际的)
2023年8月8日
研究完成 (实际的)
2023年8月8日
研究注册日期
首次提交
2023年7月6日
首先提交符合 QC 标准的
2023年7月17日
首次发布 (实际的)
2023年7月25日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2024年10月21日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2024年7月23日
最后验证
2024年7月1日
更多信息
与本研究相关的术语
其他相关的 MeSH 术语
其他研究编号
- 1960782-1
计划个人参与者数据 (IPD)
计划共享个人参与者数据 (IPD)？
是的
IPD 计划说明
我们将在开放科学框架等数据存储库上共享匿名数据。
IPD 共享时间框架
研究发表后，为期5年。
IPD 共享访问标准
所有信息均向公众开放。
IPD 共享支持信息类型
- 研究方案
药物和器械信息、研究文件
研究美国 FDA 监管的药品
不
研究美国 FDA 监管的设备产品
不
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