食物过敏儿童家长的团体认知行为治疗

这将是一项随机、非盲态、前瞻性队列研究。 将在基线、完成相应干预措施后以及完成后 2 个月对食物过敏儿童的父母测量与生活质量、抑郁和焦虑相关的分数。 使用的工具包括患者健康问卷 9 (PHQ-9)（基线筛查）、广泛性焦虑症 7 (GAD-7)（基线筛查）、食物过敏生活质量 - 父母负担量表 (FAQL-PB)儿童食物过敏生活质量问卷 (PFA-QL) 家长表、家长食物过敏自我效能量表 (FASE-P) 和医院焦虑和抑郁量表 (HADS)。 这些问卷的分数将在研究开始时、干预最后一次以及干预结束后 2 个月收集。

对于额外的基线和人口特征，研究人员还将收集儿童的年龄、性别、父母的教育水平、食物过敏因素以及共病的身体和精神状况。 此外，在基线时，鉴于欺凌行为在食物过敏人群中的普遍存在，研究人员将筛查欺凌行为。 调查人员参考了有关食物过敏儿童欺凌行为的现有文献，回答了一个普遍问题：“食物过敏者是否曾因食物过敏而被欺负、嘲笑或骚扰？” 为了针对回答这个问题的家长，调查人员会将“食物过敏者”改为“您的孩子”。 团体认知行为治疗 (CBT) 课程将每周在 Zoom 会议上进行。 每节课持续 1 小时。 总共有6次干预，第6次之后2个月额外进行一次家长填写跟踪调查问卷（第7次期间没有干预）。 该循环将针对每个循环的不同受试者重复 3 次，以最大限度地提高统计功效。 如果满员的话，预计总共有 60 名家长。

根据为研究编写的详细说明每个会议的手册，无论何种团体类型，所有团体都将有一名研究人员出席并协调团体的团体后勤工作，并检查所涵盖内容的保真度。 认知行为治疗 (CBT) 认证的从业者将主持会议。 家长将在第一次会议开始前、最后一次会议结束后以及干预完成后 8 周后在线填写研究问卷。 每次课程的学习材料将在课程前通过电子邮件发送给家长，治疗师将根据课程之间要完成的讲义分配家庭作业练习。 只有家长参加 Zoom 小组，以尽量减少儿童的异质性和潜在的干扰。 此外，先前的研究表明，孩子自身的焦虑往往是由父母的焦虑所介导的。

将通过在诊所张贴的招募传单从社区的多个地点招募受试者。 这些诊所将包括 University Health (Truman) Hospital Hill 门诊医疗诊所、University Health (Truman) Lakewood Hospitals 门诊医疗诊所、University Health Behavioural Health 门诊成人和儿童诊所 Healing Canvas、University Health Behavioural Health 门诊成人和儿童诊所 Healing Canvas、University Health Behavioural Health 门诊成人和儿童诊所。莱克伍德咨询服务中心、堪萨斯市中心（百老汇大道）的儿童慈善诊所以及堪萨斯州欧弗兰帕克的儿童慈善诊所。

传单将提供研究协调员的电子邮件联系信息，以便感兴趣的家长可以获得有关该研究的更多信息，如果他们仍然有兴趣参与，可以与研究人员一起审查同意书。 那些同意参与的人将根据纳入和排除标准进行进一步筛选。 然后，受试者将被随机分配到认知行为治疗 (CBT) 组或等待名单组（稍后将成为认知行为治疗 (CBT) 组）。

分析：

统计分析将检查两组之间基线评分、评分变化和干预后效果保留的任何显着差异。 所有分析都将采用双尾分析，alpha 设置为 0.05。 如果量表分数不呈正态分布，则将使用非参数检验。