同理心和情绪调节：一项跨国横断面研究
2023年12月28日 更新者：Ahmed Hashem El-Monshed、Mansoura University
同理心和情绪调节作为护生倦怠的保护因素：一项多国横断面研究
据报道，世界范围内的高等教育学生存在严重的心理障碍和心理困扰（Galdino 等人，2020 年），因为在这些年中，许多精神障碍，特别是重度抑郁症的患病率达到了高峰（18.5% 至 21.2%）。 %）、广泛性焦虑症（18.6% 至 16.7%）和药物使用障碍（45.9% 至 59.8%）。 （奥尔巴赫等人，2018）。 此外，与其他专业的学生相比，医学院和护理专业的学生由于复杂的课程和专业表现的压力而经历了更高程度的倦怠（Ling et al., 2014）。 总而言之，这些证据表明，护生在完成学位的四年期间经常经历心理和情感问题，例如学业疲惫、压力、抑郁和焦虑（Hwang & Kim，2022）。
据我们所知，这项研究是同类研究中第一项针对中东护生倦怠问题及其与同理心和情绪调节的关系的研究。 分析本科护生的倦怠综合症可以为管理人员实施与该综合症相关的预防和管理策略提供支持，以确保专业培训过程中的健康和福祉，并为从事和准备的护士提供培训提供优质护理。 因此，本研究旨在探讨护生倦怠综合症及其与同理心和情绪调节的关系。
研究概览
研究类型
观察性的
注册 (估计的)
1987
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习联系方式
- 姓名：Ahmed Hashem El-Monshed, Ph.D
- 电话号码：+201009976771
- 邮箱：ahmed_elmonshed@mans.edu.eg
学习地点
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Dakhlyia
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Mansoura、Dakhlyia、埃及、35511
- 招聘中
- Faculty of Nursing
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接触：
- Ahmed Salah, PhD
- 电话号码：+20 100 737 5871
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 孩子
- 成人
接受健康志愿者
不适用
取样方法
非概率样本
研究人群
五个全日制级别的护理本科生
描述
纳入标准：
- 五个全日制级别的护理本科生
排除标准：
-
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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Maslach 倦怠量表-学生调查 (MBI-SS)
大体时间：基线
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MBI-SS由15个项目组成三个量表：情绪耗竭（EX；5个项目）、愤世嫉俗（CY；4个项目）和学业效能（AE；6个项目）。
所有项目均使用七点李克特量表进行评分[从0（从不）到6（总是）]。
EX、CY 的高分和 AE 的低分表明倦怠（学业成绩项目的得分是反向的）。
根据 MBI-SS，EX 和 CY 子量表的高分表明倦怠，而 AE 的低分表明倦怠。
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基线
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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杰斐逊同理心健康专业量表学生版 (JSE-HPS)
大体时间：基线
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JSE-HPS 是根据 2001 年发布的初步心理测量数据开发的，版权归托马斯·杰斐逊大学所有。
杰斐逊医生同理心量表 (JSPE) 最初开发的目的是为了测量医生群体的同理心（Hojat 等，2001）。
然而，鉴于同理心作为本科生特质的重要性，许多研究团队已对 JSPE 进行了调整，以供医学以外的医疗保健专业的学生使用（Fields 等人，2011 年；Fjortoft 等人，2011 年）。
JSE-HPS 包含 20 个项目，采用 7 点李克特量表进行回答，对于积极回答的项目，1 表示强烈不同意，7 表示强烈同意，否则 1 表示强烈同意，7 表示强烈不同意
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基线
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情绪调节问卷（ERQ）
大体时间：基线
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情绪调节问卷（ERQ）（Gross & John，2003）。
该问卷是对两种情绪调节策略的 10 项自我报告测量：情绪抑制（ES；4 项）和认知重评（CR；6 项）。
参与者采用 7 点李克特量表进行回答（1 = 强烈不同意，7 = 强烈同意）。
总分在10分至70分之间，采用平均分，分值越高表示情绪调节策略水平越高
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基线
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2023年4月15日
初级完成 (实际的)
2023年10月30日
研究完成 (估计的)
2024年2月1日
研究注册日期
首次提交
2023年12月28日
首先提交符合 QC 标准的
2023年12月28日
首次发布 (实际的)
2024年1月10日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2024年1月10日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2023年12月28日
最后验证
2023年12月1日
更多信息
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