Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Empati og emosjonell regulering: En multinasjonal tverrsnittsstudie

28. desember 2023 oppdatert av: Ahmed Hashem El-Monshed, Mansoura University

Empati og emosjonell regulering som beskyttende faktorer mot utbrenthet blant sykepleierstudenter: En flernasjonal tverrsnittsstudie

Signifikante nivåer av psykiske lidelser og psykiske plager blant studenter i høyere utdanning har blitt rapportert over hele verden (Galdino et al., 2020), gitt at det i løpet av disse årene er en topp i utbredelsen av mange psykiske lidelser, spesielt alvorlig depressiv lidelse (18,5 % til 21,2). %), generalisert angstlidelse (18,6 % til 16,7 %) og narkotikabruksforstyrrelse (45,9 % til 59,8 %). (Auerbach et al., 2018). I tillegg, sammenlignet med andre store studenter, opplevde medisinstudier og sykepleierstudenter høyere nivåer av utbrenthet på grunn av den komplekse læreplanen og presset for profesjonell ytelse (Ling et al., 2014). Til sammen viser disse bevisene at sykepleierstudenter ofte opplever psykologiske og emosjonelle problemer som akademisk utmattelse, stress, depresjon og angst i løpet av de fire årene de fullfører graden (Hwang & Kim, 2022).

Så vidt vi vet, er denne studien den første i sitt slag som tar for seg spørsmålet om utbrenthet og dets forhold til empati og emosjonell regulering blant sykepleierstudenter i Midtøsten. Å analysere utbrenthetssyndrom blant sykepleierstudenter kan gi støtte til ledere til å implementere forebyggings- og ledelsesstrategier i forhold til syndromet, for å sikre helse og velvære under den profesjonelle opplæringsprosessen, samt gi opplæring til sykepleiere som er engasjert og forberedt til å gi kvalitetsomsorg. Derfor har denne studien som mål å undersøke utbrenthetssyndromet blant sykepleierstudenter og dets forhold til empati og emosjonell regulering.

Studieoversikt

Status

Rekruttering

Intervensjon / Behandling

Studietype

Observasjonsmessig

Registrering (Antatt)

1987

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiekontakt

Studiesteder

    • Dakhlyia
      • Mansoura, Dakhlyia, Egypt, 35511
        • Rekruttering
        • Faculty of Nursing
        • Ta kontakt med:
          • Ahmed Salah, PhD
          • Telefonnummer: +20 100 737 5871

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn
  • Voksen

Tar imot friske frivillige

N/A

Prøvetakingsmetode

Ikke-sannsynlighetsprøve

Studiepopulasjon

Undergraduate sykepleierstudenter fra de fem heltidsnivåene

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Undergraduate sykepleierstudenter fra de fem heltidsnivåene

Ekskluderingskriterier:

-

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Maslach Burnout Inventory-Student Survey (MBI-SS)
Tidsramme: Grunnlinje
MBI-SS består av 15 elementer som utgjør tre skalaer: emosjonell utmattelse (EX; fem elementer), kynisme (CY; fire elementer) og akademisk effektivitet (AE; seks elementer). Alle elementene scores ved å bruke en syv-punkts Likert-skala [fra 0 (aldri) til 6 (alltid)]. Høye skårer på EX, CY og lave skårer på AE var en indikasjon på utbrenthet (akademiske effektivitetselementer er reversert skåret). I følge MBI-SS indikerer høye skårer i underskalaen til EX og CY utbrenthet, mens lave skårer i AE indikerer utbrenthet.
Grunnlinje

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Jefferson Scale of Empathy-Health Profession Studentversjon (JSE-HPS)
Tidsramme: Grunnlinje
JSE-HPS ble utviklet med de foreløpige psykometriske dataene publisert i 2001 og er opphavsrettslig beskyttet av Thomas Jefferson University. Jefferson Scale of Physician Empathy (JSPE) ble opprinnelig utviklet for å tillate måling av empati i legekohorter (Hojat et al., 2001). Med tanke på betydningen av empati som et trekk ved studenter, har en rekke forskerteam tilpasset JSPE for bruk med studenter fra andre helseprofesjoner enn medisin (Fields et al., 2011; Fjortoft et al., 2011). JSE-HPS består av 20 punkter, som besvares på en syv-punkts Likert-skala, hvor 1 er helt uenig og 7 er helt enig for positivt besvarte punkter og 1 er helt enig og 7 er helt uenig ellers
Grunnlinje
Emotion Regulation Questionnaire (ERQ)
Tidsramme: Grunnlinje
Emotion Regulation Questionnaire (ERQ) (Gross & John, 2003). Dette spørreskjemaet er et 10-elements selvrapporteringsmål på to emosjonsreguleringsstrategier: emosjonell undertrykkelse (ES; 4 elementer) og kognitiv revurdering (CR; 6 elementer). Deltakerne svarte på en 7-punkts Likert-skala (1 = helt uenig til 7 = helt enig). Den totale poengsummen varierte fra 10 til 70 og gjennomsnittsskåren ble brukt, med en høyere poengsum som presenterer et høyere nivå av følelsesreguleringsstrategier
Grunnlinje

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

15. april 2023

Primær fullføring (Faktiske)

30. oktober 2023

Studiet fullført (Antatt)

1. februar 2024

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

28. desember 2023

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

28. desember 2023

Først lagt ut (Faktiske)

10. januar 2024

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

10. januar 2024

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

28. desember 2023

Sist bekreftet

1. desember 2023

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • EmpathyMulti-National7

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Ingen inngrep

Abonnere