减少接受日间手术的儿童的焦虑
手指木偶、分心卡和万花筒对于减轻接受日间手术的儿童焦虑的功效
目的：本研究旨在确定手指木偶、分散注意力的卡片和万花筒对于减少接受日间手术的儿童焦虑的功效。
方法：本研究采用准实验方法之一的“前后测试不匹配组模型”进行。 该研究于2023年4月至2024年1月期间进行，对象为在医院儿科诊所接受日间手术的6至12岁儿童。 4月份期间在儿科门诊住院的儿童共85名（其中对照组20名儿童、手指木偶干预组22名儿童、分心卡干预组21名儿童、万花筒干预组22名儿童） 2023年和2024年1月以及符合纳入标准的人被纳入研究。 数据评估采用描述性统计、Mann Whitney U 检验、Kruskal Wallis 和回归分析。
研究概览
详细说明
这项研究的目的是确定手指木偶、分散注意力的卡片和万花筒对于减少接受日间手术的儿童焦虑的功效。 该研究采用准实验方法之一的“前后测试不配对组模型”进行。
该研究于2023年4月至2024年1月进行，涉及在教学研究医院儿科诊所接受日间手术（扁桃体切除术、包皮环切术、腺样体扁桃体切除术等）的6-12岁儿童。 值得注意的是，医院提供的护理不包括旨在减轻儿童焦虑的分散注意力技术。
样本 研究所需的样本是使用 G*Power (3.1.9.4) 计算机程序计算的。 基于 Dehghan 等人的研究中，I 类错误为 5%，II 类错误为 99%，SD = 6.20，I 类错误为 5%。 (2017)，本研究的预期效果大小为 0.55，所需样本总数为 64 名儿童（每组约 21 名儿童）（Dehghan 等人，2017）。 2023年4月至2024年1月期间，从儿科诊所招募了85名儿童，其中对照组20名，手指木偶干预组22名，分心卡干预组21名，万花筒干预组22名。 ，符合研究的纳入标准。 值得注意的是，在选择过程中没有采用随机化方法。
研究类型
注册 (实际的)
阶段
- 不适用
联系人和位置
学习地点
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Bilecik、火鸡
- Bilecik Seyh Edebali University
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参与标准
资格标准
适合学习的年龄
- 孩子
接受健康志愿者
描述
纳入标准：
- 6-12岁儿童
- 安排日间手术
- 缺乏既往手术经验
- 自愿同意参与。
排除标准：
- 接受重大手术的儿童（例如心脏手术）
- 紧急手术干预
- 精神障碍人士
- 以及那些有视觉或听觉障碍的人。
学习计划
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：支持治疗
- 分配：非随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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无干预：控制组
对照组20名儿童
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实验性的：实验组
手指木偶干预组 22 个，干扰卡干预组 21 个，万花筒干预组 22 个
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万花筒的特点是通过圆柱体的旋转可以看到充满活力的图案，它根据光折射原理运行，产生动态和不断变化的视觉显示。 分散注意力的卡片上有一系列图像和形状，每张的长度约为 5-8 厘米。 只有仔细检查卡片才能辨别这些复杂的设计。 木偶作为一种治疗干预工具，显着影响儿童的个人、社交和情感发展，促进他们舒适地表达情感。 |
研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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焦虑
大体时间：长达10个月
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这项研究的目的是确定手指木偶、分散注意力的卡片和万花筒对于减少接受日间手术的儿童焦虑的功效
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长达10个月
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合作者和调查者
调查人员
- 首席研究员：ASLI AKDENİZ KUDUBEŞ, phd、Bilecik Seyh Edebali University
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
初级完成 (实际的)
研究完成 (实际的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
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