站立计划对脊柱裂儿童的影响：单一受试者设计

第 1 阶段：可靠性阶段 每个孩子将由两名研究调查员在同一天的两次不同会议中进行评估，两次会议之间有 3 小时的缓冲期。 评估者内部的可靠性将通过比较评估者对每个孩子的分数来确定。 这些课程将包括下肢 PROM 的测角测量和 10 米步行测试。 孩子们将有机会休息或恢复正常活动，两次课程之间至少有 3 小时的时间。 评估者间的可靠性将根据 2 个不同评估者在同一会话中的测量结果来确定。

第 2 阶段：干预阶段 单受试者研究 ABABA 设计将使用被动运动范围、功能性运动、功能性技能表现、参与度、与健康相关的生活质量和步态速度的因变量，将为个体参与者重复记录跨时间并系统地操纵自变量，这就是常设家庭计划干预。 该研究的第二阶段干预将持续 28 周，包括三个基线阶段 (A)，每个阶段 4 周，以及两个家庭计划干预阶段 (B)，每个阶段 8 周，这两个阶段在 ABABA 设计中交替出现。

无论处于哪个阶段，都将在基线时以及从研究开始到结束每两周评估以下主要测量值：所有阶段的测角被动运动范围以及干预阶段站立时的髋部和膝部角度测量以首选步行速度进行 10 米步行测试。

在研究结束之前，将在基线、A 阶段每两周和 B 阶段每四周评估以下次要指标：儿科神经肌肉恢复量表、儿科残疾计算机适应测试评估和儿科生活质量量表。

非干预阶段 (A)：研究研究者将在 28 周内每两周与参与者进行一次面对面的会面，以执行主要和次要结局指标。 儿科神经肌肉恢复量表将由研究研究者亲自管理，并由另一位研究者（儿科神经肌肉恢复量表专家）通过视频会议（未记录）进行评分。

干预阶段 (B)：研究研究者将在 28 周内每两周与参与者进行一次面对面的会面，以执行结果测量。 儿科神经肌肉恢复量表将由研究研究者亲自管理，并由另一位研究者通过视频会议进行评分。 在 B 阶段，研究研究者还将向家长提供有关站立家庭计划的指导，以确保父母和孩子能够遵循家庭计划。 EasyStand 将在干预阶段为参与者提供从坐到站的站立方式。 调查员将在每次会议期间拍摄站立儿童的照片，并可用于项目的传播。 家长将每天记录站立者的使用情况和通常的物理治疗相关活动。 将分析所有措施以确定是否存在功能效应，如果存在，将使用定量分析方法确定效应的大小，然后将效应大小相结合以平均干预效应。