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双瘫性脑瘫的运动想象与功能表现

2025年12月16日更新者：Dilan Demirtaş Karaoba、Inonu University

对双瘫型脑瘫儿童运动想象能力与功能性活动能力、行走及平衡之间关系的研究

本研究的主要目的是探讨双瘫型脑瘫儿童的运动想象能力与功能性移动、行走和平衡之间的关系。

研究概览

地位

招聘中

条件

干预/治疗

详细说明

本研究将采用横断面和相关筛查模型，以探讨双瘫型脑瘫儿童的运动想象能力与功能性移动、步行和平衡之间的关系。在获得志愿者参与者及其家庭的书面同意后，数据收集将通过一对一评估进行。研究中使用的数据收集工具如下：人口统计学信息表、运动想象能力评估、心理秒表范式、功能性移动和步态评估。

研究类型

观察性的

注册 (估计的)

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。

学习联系方式

姓名：dilan demirtas karaoba, asst. prof, asst. prof
电话号码：+905541127796
邮箱：dilandemirtas92@gmail.com

学习地点

土耳其（türkiye）
- - Bingöl、土耳其（türkiye）
    - 招聘中
    - Bingöl
    - 接触：
      
      Büşra Candiri, asst. prof
      
      电话号码：0 507 378 07 17
      
      邮箱：busracandiri@gmail.com
    - 接触：
      
      Hasan BİNGÖL, asst. prof
      
      电话号码：+90 507 232 81 00

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

孩子
成人

接受健康志愿者

是的

取样方法

非概率样本

研究人群

双侧瘫痪型脑性瘫痪

描述

纳入标准：

经神经科医生或儿科神经科医生诊断为双瘫型脑瘫
年龄在5至18岁之间
粗大运动功能分级系统（GMFCS）等级为I至III级
具备遵循评估指令的认知能力
已获得儿童家属的知情同意书
儿童自愿同意参与研究

排除标准：

存在视觉或听觉等基本感觉系统的严重障碍
患有癫痫或自闭症谱系障碍等其他诊断
存在认知或行为问题，导致无法在评估期间遵循指令
已获得儿童家属或儿童本人的知情同意

学习计划

本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的？

设计细节

研究衡量的是什么？

主要结果指标

结果测量	措施说明	大体时间
心理秒表范式大体时间：24-48小时	将使用心理秒表评估显性运动想象能力。该范式比较实际运动持续时间与类似想象任务持续时间之间的时间差异。	24-48小时
侧向性任务（选择任务）：大体时间：24-48小时	侧向性任务（选择任务）：通过侧向性任务测量内隐运动想象能力，该任务涉及判断肢体属于哪一侧。使用神经骨科研究所开发的“识别足部”应用程序评估足部的左右辨别能力	24-48小时
使用功能性活动量表（FMS）的功能性活动能力大体时间：24-48小时	功能活动性：将使用功能活动性量表（FMS）评估功能活动性	24-48小时
使用计时起立行走测试评估功能性移动能力大体时间：24-48小时	功能性移动能力：功能性移动能力将使用计时起立行走测试进行评估。	24-48小时
吉列功能评估问卷大体时间：24-48 小时	步态评估：Gillette功能评估问卷是一种自我或观察者评估工具，最低得分22分，最高得分88分	24-48 小时

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

赞助

Inonu University

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (实际的)

2025年11月24日

初级完成 (估计的)

2026年2月23日

研究完成 (估计的)

2026年2月26日

研究注册日期

首次提交

2025年12月2日

首先提交符合 QC 标准的

2025年12月16日

首次发布 (实际的)

2025年12月17日

研究记录更新

最后更新发布 (实际的)