Studie The Moving 2 Mindful (M2M): Skupina všímavosti + ekologická okamžitá intervence (M2M)
Snížení stresu a úzkosti u dospívajících z vysoce konfliktních domovů: Testování skupiny všímavosti + momentální ekologická intervence
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Detailní popis
Typ studie
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Zápis
Fáze
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní kontakt
Studijní kontakt
- Jméno: Rachel G Lucas-Thompson, PhD
- Telefonní číslo: 19704915718
- E-mail: lucas-thompson.rachel.graham@colostate.edu
Studijní místa
-
-
Colorado
-
Fort Collins, Colorado, Spojené státy, 80525
- Colorado State University
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
- dva rodiče v domě
- dospívajícího ve věku 14 až 18 let
- manželské tísně a/nebo problematické mezirodičovské konflikty (na základě zpráv rodičů nebo mládeže)
- zprávy mládeže o stresu nebo úzkosti
Kritéria vyloučení:
- dva rodiče v domácnosti, ale usilují o zákonný rozvod nebo rozluku
- rodiče nejsou ochotni přijímat manželské vzdělání/podporu
- dospívající jsou vážně klinicky depresivní nebo hlásí sebevražedné myšlenky na začátku studie
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Dvojnásobek
Počet zbraní
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / ArmSkupina účastníků / Arm |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Naučte se DÝCHAT Plus
Jedná se o 6týdenní manuální program; každé setkání trvá 1,5 hodiny, celkem tedy 9 kontaktních hodin.
Bude probíhat v učebně na Colorado State University.
Adolescentům budou několikrát denně zasílány textové zprávy s ekologickými momentálními intervencemi (s připomenutím, povzbuzením a návody k procvičování všímavosti) a mají také přístup k online knihovně zdrojů všímavosti na vyžádání.
|
Aktivity zahrnují psycho-vzdělávání o stresu a regulaci emocí a praktiky skenování těla, neaerobní jógu a meditaci, které jsou navrženy tak, aby kultivovaly a poskytovaly příležitosti k procvičování pozornosti zaměřené na přítomnost a bez posuzování.
|
|
Aktivní komparátor: Zdraví a wellness
Jedná se o 6týdenní program; každé setkání trvá 1,5 hodiny, celkem tedy 9 kontaktních hodin.
Bude probíhat v učebně na Colorado State University.
|
Program Health Education Wellness Program (po vzoru Hey Durham) (Bravender, 2005) poskytne didaktické informace o užívání látek, výživě/tělesném představě, zvládání stresu, cvičení a známkách deprese/sebevraždy.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Bezpečná implementace
Časové okno: V průběhu 8týdenního intervenčního období
|
Provádění bez zvýšení symptomatologie
|
V průběhu 8týdenního intervenčního období
|
|
Nábor cílové velikosti vzorku
Časové okno: V průběhu 8týdenního intervenčního období
|
Úspěšný nábor 38 rodin (114 jednotlivců)
|
V průběhu 8týdenního intervenčního období
|
|
Zápis procenta způsobilých
Časové okno: V průběhu 8týdenního intervenčního období
|
Zapsání vysokého procenta vhodných rodin do studie/intervence
|
V průběhu 8týdenního intervenčního období
|
|
Retence k zásahům
Časové okno: V průběhu 8týdenního intervenčního období
|
Vysoký podíl dospívajících bude navštěvovat 4/6 sezení
|
V průběhu 8týdenního intervenčního období
|
Sekundární výstupní opatření
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Proveditelnost realizace
Časové okno: V průběhu 8týdenního intervenčního období
|
Úspěšná implementace a udržení ve studii (tj. věrnost provedení intervence >=80 %, <=5 % zpráv o nepřijetí okamžité ekologické intervence od dospívajících, >=90% účast na 4/6 sezeních, >= udržení po skupině a sledování)
|
V průběhu 8týdenního intervenčního období
|
|
Přijatelnost intervencí
Časové okno: V průběhu 8týdenního intervenčního období
|
Hodnoceno účastníky
|
V průběhu 8týdenního intervenčního období
|
Další výstupní opatření
Další výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Mindfulness, self-reported
Časové okno: Až 3 měsíce sledování
|
Adolescenti uváděli všímavost (škála všímavosti a pozornosti, verze pro dospívající; Brown, West, Loverich a Biegel, 2011).
Na této škále je 14 položek, každá odpovídá na škále od 1 (téměř vždy) do 6 (téměř nikdy).
Odpovědi ve 14 položkách jsou zprůměrovány tak, že vyšší skóre ukazuje na vyšší rys všímavosti (minimum = 1; maximum = 6).
|
Až 3 měsíce sledování
|
|
Všímavost, pozorována
Časové okno: Až 3 měsíce sledování
|
Adolescenti pozorovali toleranci k úzkosti, důležitou složku všímavosti (Behavioral Indicator of Resiliency to Distress; Lejeuz et al., 2006)
|
Až 3 měsíce sledování
|
|
Sebe-soucit, self-reportoval
Časové okno: Až 3 měsíce sledování
|
Škála sebe-soucitu, krátká forma (Raes, Pommier, Neff, & Van Gucht, 2011).
Tato škála má 12 položek, zodpovězených na škále od 1 (téměř nikdy) do 5 (téměř vždy).
Na této škále je měřeno 6 subškál, každá má 2 položky: sebelaskavost, sebeúsudek, obyčejná lidskost, izolace, všímavost a přehnaná identifikace.
Dílčí škála a celkové skóre se počítají na základě průměrů po obráceném skórování, takže vysoké skóre značí vyšší sebesoucit (minimum: 1; maximum: 5).
|
Až 3 měsíce sledování
|
|
Dospívající zprávy o regulaci emocí
Časové okno: Až 3 měsíce sledování
|
Regulace emocí (Difficultities in Emotion Regulation Scale; Gratz & Roemer, 2004).
Tato škála má 36 položek, které měří potíže v 6 poddimenzích regulace emocí: nepřijetí emočních reakcí (6 položek: minimum: 1; maximum: 36), potíže se zapojením do cíleného chování (5 položek: minimum: 1; maximum : 30), potíže s ovládáním impulzů (6 položek: minimum: 1; maximum: 36), nedostatek emočního uvědomění (6 položek: minimum: 1; maximum: 36), omezený přístup ke strategiím regulace emocí (8 položek: minimum: 1 , maximálně 48) a nedostatek emocionální jasnosti (5 položek: minimum: 1; maximum: 30).
Otázky jsou zodpovězeny na škále od 1 (téměř nikdy) do 5 (téměř vždy).
Subškála a celkové skóre se sečtou tak, že vyšší skóre značí větší potíže s regulací emocí (celkové skóre: minimum: 1, maximum: 180).
|
Až 3 měsíce sledování
|
|
Úzkost
Časové okno: Až 3 měsíce sledování
|
Rodič a dospívající uváděli úzkost mládeže (revidovaná škála dětské úzkosti a deprese; Chorpita, Yim, Moffitt, Umemoto & Francis, 2000).
Tato škála má 47 odpovědí na škále od 0 (nikdy) do 3 (vždy) a odpovědi se sčítají.
Celkové skóre se pohybuje od 0 do 141, přičemž vyšší skóre odráží více symptomů úzkosti a deprese.
Subškály lze také použít k výpočtu skóre pro separační úzkost (7 položek; minimum: 0, maximum: 21), sociální úzkost (9 položek; minimum: 0, maximum 27), obsedantnost/kompulze (6 položek; minimum: 0, maximum : 18), panika/agorafobie (9 položek; minimum: 0, maximum: 27), generalizovaná úzkost (6 položek; minimum: 0, maximum: 18) a velká deprese (10 položek; minimum: 0, maximum: 30) s vyšším skóre odrážejícím více symptomů.
|
Až 3 měsíce sledování
|
|
Stresová reaktivita kortizolu
Časové okno: Až 3 měsíce sledování
|
Reaktivita kortizolu na stresor (vzorky slin po základní linii a bezprostředně a také 10 a 20 m po stresoru); bude vypočítána plocha pod křivkou
|
Až 3 měsíce sledování
|
|
Reaktivita kardiovaskulárního stresu
Časové okno: Až 3 měsíce sledování
|
Adolescentní kardiovaskulární reaktivita na stresor (v tříminutových intervalech na začátku a během stresoru); bude vypočítána změna ze základní linie na stresor
|
Až 3 měsíce sledování
|
|
Denní produkce kortizolu
Časové okno: Až 3 měsíce sledování
|
Produkce kortizolu v průběhu dne (účastníci budou požádáni, aby poskytli vzorky po probuzení, 30 minut po probuzení, v 16:00 a před čištěním zubů před spaním), aby bylo možné vypočítat reakce na probuzení kortizolu a snížení produkce kortizolu od rána do večera
|
Až 3 měsíce sledování
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Spolupracovníci
Spolupracovníci
Publikace a užitečné odkazy
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Začátek studia
Primární dokončení (Aktuální)
Primární dokončení
Dokončení studie (Aktuální)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- M2M
- K01AT009592 (Grant/smlouva NIH USA)
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Popis plánu IPD
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .