The Moving 2 Mindful (M2M) undersøgelse: Mindfulness Group + Økologisk øjebliksintervention (M2M)
Formindskelse af stress og angst hos unge fra højkonflikthjem: Afprøvning af en Mindfulness-gruppe + Økologisk øjeblikkelig intervention
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiekontakt
Studiekontakt
- Navn: Rachel G Lucas-Thompson, PhD
- Telefonnummer: 19704915718
- E-mail: lucas-thompson.rachel.graham@colostate.edu
Studiesteder
-
-
Colorado
-
Fort Collins, Colorado, Forenede Stater, 80525
- Colorado State University
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- to forældre i hjemmet
- en teenager, der er mellem 14 og 18 år
- ægteskabelig nød og/eller problematisk interforældrekonflikt (baseret på forældre- eller ungdomsrapporter)
- unge melder om stress eller angst
Ekskluderingskriterier:
- to forældre i hjemmet, men de forfølger juridisk skilsmisse eller separation
- forældre er ikke villige til at modtage ægteskabelig undervisning/støtte
- unge er alvorligt klinisk deprimerede eller rapporterer selvmordstanker ved baseline
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Dobbelt
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Lær at ÅNDE Plus
Det er et 6-ugers manuelt program; hvert møde er på 1,5 time, i alt 9 kontakttimer.
Det vil blive administreret i et klasseværelse på Colorado State University.
Unge vil få tilsendt tekstbeskeder med økologisk øjeblikkelig intervention flere gange om dagen (med påmindelser, opmuntring og vejledninger til at praktisere mindfulness), og de har også adgang til et on-demand online bibliotek med mindfulness-ressourcer.
|
Aktiviteterne omfatter psykoedukation om stress og følelsesregulering og praksis med kropsscanning, ikke-aerob yoga og meditation, som er designet til at dyrke og give muligheder for at praktisere nutidsfokuseret, ikke-dømmende opmærksomhed.
|
|
Aktiv komparator: Sundhed og velvære
Det er et 6-ugers program; hvert møde er på 1,5 time, i alt 9 kontakttimer.
Det vil blive administreret i et klasseværelse på Colorado State University.
|
Health Education Wellness Program (modelleret efter Hey Durham) (Bravender, 2005) vil give didaktisk information om stofbrug, ernæring/kropsopfattelse, stresshåndtering, motion og tegn på depression/selvmord.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Sikker implementering
Tidsramme: På tværs af 8 ugers interventionsperiode
|
Implementering uden stigning i symptomatologi
|
På tværs af 8 ugers interventionsperiode
|
|
Rekruttering af målstikprøvestørrelse
Tidsramme: På tværs af 8 ugers interventionsperiode
|
Succesfuld rekruttering af 38 familier (114 personer)
|
På tværs af 8 ugers interventionsperiode
|
|
Tilmelding af procent berettiget
Tidsramme: På tværs af 8 ugers interventionsperiode
|
Tilmelding af en høj procentdel af berettigede familier til undersøgelsen/interventionen
|
På tværs af 8 ugers interventionsperiode
|
|
Fastholdelse til interventioner
Tidsramme: På tværs af 8 ugers interventionsperiode
|
En høj andel af teenagere vil deltage i 4/6 sessioner
|
På tværs af 8 ugers interventionsperiode
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Gennemførlighed af implementering
Tidsramme: På tværs af 8 ugers interventionsperiode
|
Succesfuld implementering og fastholdelse til undersøgelse (dvs. troskab af interventionslevering >=80 %, <=5 % rapporterer om ikke at have modtaget økologisk øjeblikkelig intervention fra teenagere, >=90 % tilstedeværelse ved 4/6 sessioner, >= fastholdelse ved post-gruppen og opfølgning)
|
På tværs af 8 ugers interventionsperiode
|
|
Acceptabilitet af indgreb
Tidsramme: På tværs af 8 ugers interventionsperiode
|
Bedømt af deltagere
|
På tværs af 8 ugers interventionsperiode
|
Andre resultatmål
Andre resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Mindfulness, selvrapporteret
Tidsramme: Op til 3 måneders opfølgning
|
Unge rapporterede mindfulness (Mindfulness Awareness and Attention Scale, Adolescent Version; Brown, West, Loverich, & Biegel, 2011).
Der er 14 punkter på denne skala, hver besvaret på en skala fra 1 (næsten altid) til 6 (næsten aldrig).
Svar på tværs af 14 punkter er gennemsnittet, således at højere score indikerer højere egenskabsbevidsthed (minimum = 1; maksimum = 6).
|
Op til 3 måneders opfølgning
|
|
Mindfulness, observeret
Tidsramme: Op til 3 måneders opfølgning
|
Unge observerede nødstolerance, en vigtig komponent i mindfulness (Behavioural Indicator of Resiliency to Distress; Lejeuz et al., 2006)
|
Op til 3 måneders opfølgning
|
|
Selvmedfølelse, selvrapporteret
Tidsramme: Op til 3 måneders opfølgning
|
Self-Compassion Scale, kort form (Raes, Pommier, Neff, & Van Gucht, 2011).
Denne skala har 12 punkter, besvaret på en skala fra 1 (næsten aldrig) til 5 (næsten altid).
Der er 6 underskalaer målt på denne skala, hver med 2 punkter: selvvenlighed, selvfordømmelse, almindelig menneskelighed, isolation, mindfulness og overidentifikation.
Underskala og totalscore beregnes ud fra middelværdier efter omvendt scoring, så høje scorer indikerer højere selvmedfølelse (minimum: 1; maksimum: 5).
|
Op til 3 måneders opfølgning
|
|
Teenagers rapporter om følelsesregulering
Tidsramme: Op til 3 måneders opfølgning
|
Følelsesregulering (Difficulties in Emotion Regulation Scale; Gratz & Roemer, 2004).
Denne skala har 36 punkter, der måler vanskeligheder i 6 underdimensioner af følelsesregulering: manglende accept af følelsesmæssige reaktioner (6 punkter: minimum: 1; maksimum: 36), vanskeligheder med at engagere sig i målrettet adfærd (5 elementer: minimum: 1; maksimum : 30), impulskontrolvanskeligheder (6 elementer: minimum: 1; maksimum: 36), mangel på følelsesmæssig bevidsthed (6 elementer: minimum: 1; maksimum: 36), begrænset adgang til følelsesreguleringsstrategier (8 elementer: minimum: 1 , maksimum 48), og mangel på følelsesmæssig klarhed (5 elementer: minimum: 1; maksimum: 30).
Spørgsmål besvares på en skala fra 1 (næsten aldrig) til 5 (næsten altid).
Underskala og totalscore summeres således, at højere score indikerer større vanskeligheder med følelsesregulering (samlet score: minimum: 1, maksimum: 180).
|
Op til 3 måneders opfølgning
|
|
Angst
Tidsramme: Op til 3 måneders opfølgning
|
Forældre og unge rapporterede ungdomsangst (Revised Child Anxiety and Depression Scale; Chorpita, Yim, Moffitt, Umemoto, & Francis, 2000).
Denne skala har 47 punkter besvaret på en skala fra 0 (aldrig) til 3 (altid), og svar summeres.
Samlede scorer varierer fra 0 til 141, hvor højere score afspejler flere symptomer på angst og depression.
Underskalaer kan også bruges til at beregne score for separationsangst (7 elementer; minimum: 0, maksimum: 21), social angst (9 elementer; minimum: 0, maksimum 27), tvangstanker/tvangshandlinger (6 elementer; minimum: 0, maksimum : 18), panik/agorafobi (9 genstande; minimum: 0, maksimum: 27), generaliseret angst (6 genstande; minimum: 0, maksimum: 18) og svær depression (10 genstande; minimum: 0, maksimum: 30) , med højere score, der afspejler flere symptomer.
|
Op til 3 måneders opfølgning
|
|
Cortisol stressreaktivitet
Tidsramme: Op til 3 måneders opfølgning
|
Cortisolreaktivitet over for en stressor (spytprøver efter baseline og umiddelbart samt 10 og 20 m efter stressor); areal under kurven vil blive beregnet
|
Op til 3 måneders opfølgning
|
|
Kardiovaskulær stressreaktivitet
Tidsramme: Op til 3 måneders opfølgning
|
Teenagers kardiovaskulær reaktivitet over for en stressor (over tre minutters intervaller ved baseline og under stressoren); ændring fra baseline til stressor vil blive beregnet
|
Op til 3 måneders opfølgning
|
|
Daglig kortisolproduktion
Tidsramme: Op til 3 måneders opfølgning
|
Kortisolproduktion i løbet af dagen (deltagere vil blive bedt om at give prøver ved opvågning, 30 minutter efter opvågning, kl. 16.00 og før de børster tænder til sengs) for at beregne cortisol-opvågningsreaktioner og fald i cortisolproduktion fra morgen til aften
|
Op til 3 måneders opfølgning
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Samarbejdspartnere
Samarbejdspartnere
Publikationer og nyttige links
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Faktiske)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- M2M
- K01AT009592 (U.S. NIH-bevilling/kontrakt)
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .