Pilotní studie o nástrojích pro spolupráci, komplexní, multidimenzionální a kvalitu života pro definování priorit, sdílené rozhodování, hodnocení výsledků a zlepšení kvality péče u jedinců s PAS a programů v reálném světě. (ASD Outcome)
Pilotní studie o globálních, multidimenzionálních a kvalitativních nástrojích pro stanovení priorit, vývoj sdílených rozhodovacích procesů, hodnocení výsledků a zlepšení kvality péče pro osoby s poruchami autistického spektra (ASD) v každodenní klinické praxi.
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Typ studie
Typ studie
Zápis (Odhadovaný)
Zápis
Kontakty a umístění
Studijní kontakt
Studijní kontakt
- Jméno: Maria Antonella Costantino
- Telefonní číslo: +39 02 5503.4400
- E-mail: antonella.costantino@policlinico.mi.it
Studijní záloha kontaktů
- Jméno: Debora Zanolla
- E-mail: debora.zanolla@policlinico.mi.it
Studijní místa
-
-
(LC)
-
Bosisio Parini, (LC), Itálie, 23842
- Nábor
- IRCCS Eugenio Medea- U.O. di Neuropsichiatria infantile - Disturbi del Neurosviluppo
-
Kontakt:
- Massimo Molteni
- Telefonní číslo: 3280979411
- E-mail: massimo.molteni@lanostrafamiglia.it
-
-
(VA)
-
Busto Arsizio, (VA), Itálie, 21052
- Nábor
- UOSD Disturbo Autistico nel ciclo della vita
-
Kontakt:
- Mariarosa Ferrario
- Telefonní číslo: 3392663929
- E-mail: mr.ferrario@asst-valleolona.it
-
Vrchní vyšetřovatel:
- Mariarosa Ferrario
-
-
Michigan
-
Milan, Michigan, Itálie, 20122
- Nábor
- SC Child and Adolescence Neuropsychiatric Unit, Fondazione IRCCS Cà Granda Ospedale Maggiore Policlinico , Milan, Italy
-
Kontakt:
- Maria Antonella Costantino
- Telefonní číslo: +39 02 5503.4400
- E-mail: "Antonella Costantino" <antonella.costantino@policlinico.mi.it>;
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
Přijímá zdravé dobrovolníky
Metoda odběru vzorků
Studijní populace
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Diagnóza ASD podle kritérií sdílených regionální sítí NFA
- Věk pod 12 let
- Souhlas osoby s rodičovskou odpovědností za zdravotní volby
Kritéria pro vyloučení:
- Subjekty ve věku 12 let nebo starší v době zápisu
- Žádný souhlas osoby s rodičovskou odpovědností za zdravotní volby
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
Počet skupin / kohort
Kohorty a intervence
Skupina / kohortaSkupina / kohorta |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
Děti ve věku 0-11 let s diagnózou ASD
Pacienti budou zařazováni do probíhajících léčebných postupů v reálném kontextu, pokud jsou v souladu s národními směrnicemi pro autismus, alespoň ve třech různých národních zdravotnických zařízeních (SSN) v Lombardii, aby reprezentovali variabilitu možných organizací služeb a intervencí, s přidáním nových nástrojů pro hodnocení výsledků.
|
DD-CGAS je škála vyplňovaná klinickým pracovníkem, která poskytuje celkové hodnocení fungování dítěte.
Skóre odkazuje na typické fungování subjektu během určeného časového období, obvykle týden před hodnocením.
Jedná se o celkové hodnocení založené na všech dostupných zdrojích informací a všech oblastech fungování, včetně samostatnosti, komunikace, sociálního chování a akademického/školního fungování.
Skóre by nemělo být ovlivněno konkrétní diagnózou, vnímanou příčinou dysfunkce (např. kognitivní nebo fyzické omezení, environmentální omezení, porucha chování) nebo typem a závažností příznaků.
DD-CGAS je dimenzionální škála se skóre v rozmezí od 1 do 100, přičemž 1 představuje největší narušení fungování a 100 představuje nejlepší fungování.
Každý decil (např. 1-10, 11-20) má specifický popis.
Nástroj má vynikající replikovatelnost mezi hodnotiteli a časovou stabilitu.
PedsQL je navržen pro děti a dospívající ve věku od 2 do 18 let a jeho vyplnění trvá přibližně 5 minut.
Je administrován jako nástroj pro sebehodnocení nebo prostřednictvím proxy rozhovoru.
Verze proxy rozhovoru odpovídá věku dítěte (např. 2–4 roky, 5–7 let, 8–12 let a 13–18 let).
PedsQL se skládá z 23 položek, které hodnotí 4 široké škály, včetně: fyzického fungování, emočního fungování, sociálního fungování a akademického fungování.
Položky jsou hodnoceny pomocí 5bodové Likertovy škály (0 = nikdy; 4 = téměř vždy), přičemž celkové skóre se vypočítá jako součet všech uvažovaných položek.
Skóre položek PedsQL jsou invertována a lineárně transformována na škálu od 0 do 100, přičemž vyšší skóre naznačuje lepší vnímání zdravotně související kvality života.
Je důležité poznamenat, že PedsQL byl validován u dětí s autismem, včetně rodičů dětí s autismem (Vasilopoulou et al. 2016; Perry, N. et al. 2024).
Škála potřeb a sil dítěte a dospívajícího (CANS) (Lyons 2022) je open source nástroj široce používaný k posouzení potřeb a sil dětí, dospívajících a jejich rodin v klinickém, vzdělávacím a sociálním prostředí.
Je organizována do více domén, které pokrývají různé aspekty života dítěte.
Mezi běžné domény patří životní fungování, behaviorální/emocionální potřeby, rizikové chování, silné stránky, potřeby a silné stránky pečovatele.
Lze použít další moduly, jako je trauma. Nástroj používá bodovací systém, který odráží úroveň potřeby nebo síly v každé oblasti.
Potřeby jsou typicky hodnoceny na stupnici od 0 do 3, kde 0: Žádný důkaz problémů; 1: Ostražité čekání, potřebná preventivní opatření; 2: Je vyžadována akce nebo zásah; 3: Je vyžadována okamžitá nebo intenzivní akce.
Silné stránky jsou hodnoceny podobně, přičemž vyšší skóre odráží větší potřebu akce k podpoře rozvoje každé konkrétní silné stránky.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Specifické shluky položek CANS, které rozlišují profily potřeb a silných stránek uživatelů v čase T0.
Časové okno: Od března 2025 do srpna 2026
|
Primárním cílem studie je identifikovat specifické shluky položek CANS, které odlišují profily potřeb a silných stránek uživatelů v čase T0.
|
Od března 2025 do srpna 2026
|
Sekundární výstupní opatření
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Korelace mezi hodnocením CANS a celkovým fungováním účastníků (DD-CGAS)
Časové okno: Od března 2025 do srpna 2026
|
Výsledný ukazatel TAI měřený pomocí CANS a vyjádřený jako součet akčních položek (viz část "Skupiny a intervence") bude korelován s výsledným ukazatelem kvality života, měřeným pomocí DD-CGAS vyjádřeným jako skóre 1–100, přičemž 1 představuje největší narušení fungování a 100 nejlepší fungování.
|
Od března 2025 do srpna 2026
|
|
Korelace mezi hodnocením CANS a kvalitou života účastníků (PEDSQL)
Časové okno: Od března 2025 do srpna 2026
|
Výsledná míra TAI měřená pomocí CANS a vyjádřená jako součet akčních položek (viz část "Skupiny a intervence") bude korelována s výslednou mírou kvality života, měřenou pomocí DD-CGAS vyjádřenou jako skóre 0–100, přičemž vyšší skóre na PedsQL indikuje lepší vnímání kvality života související se zdravím.
|
Od března 2025 do srpna 2026
|
|
Vyhodnocení změn v potřebách dětí v čase na základě akčních položek CANS.
Časové okno: březen 2025 až srpen 2026
|
Rozdíly mezi T0 a T1 TAI měřené pomocí CANS a vyjádřené jako součet položek k řešení (viz sekce "Skupiny a intervence") budou vyhodnoceny pomocí párového t-testu.
|
březen 2025 až srpen 2026
|
|
Hodnocení změn kvality života dětí v čase.
Časové okno: od března 2025 do srpna 2026
|
Rozdíly mezi skóre T0 a T1 PedsQL (rozsah 0-100, kde 0 představuje nejnižší kvalitu života a 100 představuje nejvyšší kvalitu života) budou vyhodnoceny pomocí párového t-testu.
|
od března 2025 do srpna 2026
|
|
Hodnocení změn v globálním fungování dětí
Časové okno: od března 2025 do srpna 2026
|
Rozdíly mezi skóry DD-CGAS v čase T0 a T1 (rozsah 1-100, kde 1 představuje nejnižší úroveň globálního fungování a 100 představuje nejvyšší úroveň globálního fungování) budou vyhodnoceny pomocí párového t-testu.
|
od března 2025 do srpna 2026
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Spolupracovníci
Spolupracovníci
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Sandbank M, Pustejovsky JE, Bottema-Beutel K, Caldwell N, Feldman JI, Crowley LaPoint S, Woynaroski T. Determining Associations Between Intervention Amount and Outcomes for Young Autistic Children: A Meta-Analysis. JAMA Pediatr. 2024 Aug 1;178(8):763-773. doi: 10.1001/jamapediatrics.2024.1832.
- Provenzani U, Fusar-Poli L, Brondino N, Damiani S, Vercesi M, Meyer N, Rocchetti M, Politi P. What are we targeting when we treat autism spectrum disorder? A systematic review of 406 clinical trials. Autism. 2020 Feb;24(2):274-284. doi: 10.1177/1362361319854641. Epub 2019 Jul 3.
- Perry N, Boulton KA, Hodge A, Ong N, Phillips N, Howard K, Raghunandan R, Silove N, Guastella AJ. A psychometric investigation of health-related quality of life measures for paediatric neurodevelopment assessment: Reliability and concurrent validity of the PEDS-QL, CHU-9D, and the EQ-5D-Y. Autism Res. 2024 May;17(5):972-988. doi: 10.1002/aur.3127. Epub 2024 Apr 10.
- Ne'eman A. When Disability Is Defined by Behavior, Outcome Measures Should Not Promote "Passing". AMA J Ethics. 2021 Jul 1;23(7):E569-575. doi: 10.1001/amajethics.2021.569.
- Jolliffe, I. T. (2002). Principal Component Analysis (2nd ed.). Springer.
- Godoy PBG, Sumiya FM, Seda L, Shephard E. A systematic review of observational, naturalistic, and neurophysiological outcome measures of nonpharmacological interventions for autism. Braz J Psychiatry. 2022 Nov 5;44(5):532-547. doi: 10.47626/1516-4446-2021-2222. Epub 2022 Jun 24.
- Cordell, K. D. et al. (2016). Patterns and priorities of service need identified through the Child and Adolescent Needs and Strengths (CANS) assessment. Children and Youth Services Review, 60, 129-135.
- Brown, C. C., Wang, E. W., & Goad, C. (2022). A review of the psychometric properties of the child and adolescent needs and strengths (CANS): Perspectives on the present state of the literature and future directions. Residential Treatment for Children & Youth, 39(3), 331-346.
- Benzoni, S. et al. (2020). Partecipazione e valutazione di esito nella salute mentale in età evolutiva: gli strumenti della famiglia CANS nell'esperienza italiana. Erickson
- Babamoradi H, van den Berg F, Rinnan A. Confidence limits for contribution plots in multivariate statistical process control using bootstrap estimates. Anal Chim Acta. 2016 Feb 18;908:75-84. doi: 10.1016/j.aca.2016.01.002. Epub 2016 Jan 7.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Začátek studia
Primární dokončení (Odhadovaný)
Primární dokončení
Dokončení studie (Odhadovaný)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- 573_12.03.2025_P_bis
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .