Komunitní implementace KEEP: Věrnost a zobecnění rodičovství (KEEP)

Primárním cílem této studie je využít tuto příležitost jako reálnou platformu pro řešení tří klíčových otázek, které je třeba zodpovědět před rozsáhlou implementací intervence KEEP. Za prvé, zobecňují se účinky rodičovského školení KEEP (souběžně) na další děti, které jsou v současnosti v pěstounských a příbuzných intervenčních domovech, a vedou ke snížení celkové úrovně problémů s chováním? Zadruhé, má intervence KEEP nadále účinky po dokončení intervence a zobecňuje se (dočasně) na nové děti, které vstoupí do domovů těchto rodin později? A konečně, protože intervence KEEP je implementována komunitní agenturou v reálném systému péče, může být intervence poskytnuta a udržována způsobem, který zachová cíle a kvalitu intervence?

Děti v pěstounské péči ve věku od 5 do 12 let budou náhodně rozděleny do jedné ze dvou podmínek – intervence KEEP nebo podmínka „služby jako obvykle“. Ve stavu intervence KEEP se pěstouni a příbuzní pečovatelé účastní 16 týdenních skupinových setkání. Výsledky, které mají být posouzeny, zahrnují problémové chování dítěte (ústředního dítěte a ostatních dětí v domácnosti), fungování dítěte, stres rodičů, fungování rodiny, využívání služeb duševního zdraví, změny umístění dítěte (např. sloučení s biologickými rodiči, přestěhování pěstounský domov) a pěstounské rodičovské retence. Navíc po dobu jednoho roku od ukončení intervence budou do hodnocení zahrnuty nové děti, které vstoupí do domova pěstounské/příbuzenské péče, spolu s dopadem těchto dalších dětí na stres rodičů a fungování rodiny. Nakonec bude posouzeno a prozkoumáno několik dimenzí věrnosti intervence (např. dodržování facilitátora a skupinové zapojení) ve vztahu k výsledkům dítěte, rodiny a systému.