Zlepšení empatie a vztahových dovedností

Design studie je randomizovaná kontrolovaná studie přidělující rezidentním lékařům (N=100) buď: (a) nácvik empatie a vztahových dovedností; nebo b) kontrolní skupina absolvující standardní pobytový výcvik jako obvykle. V průběhu šesti týdnů absolvuje každý rezidentní lékař v experimentální skupině tři 60minutová školení zaměřená na empatii a vztahové dovednosti (rezidenti zařazeni do kontrolního stavu absolvují standardní rezidentní školení jako obvykle). Vznikající neurověda o emocích a empatii poskytla neurobiologické a fyziologické základy pro naše moduly empatie tréninku, aby se zlepšila komunikace mezi pacientem a lékařem. Tyto inovativní moduly poskytují základní vědecké a video modelování pro trénink empatie. Naše školicí moduly založené na špičkovém výzkumu zrcadlových neuronů nabízejí nový přístup k empatii a nácviku vztahových dovedností, které učí lékaře o neurobiologii a fyziologii emocí v obtížných nebo stresujících interakcích s pacienty. Vyvinuli jsme profesionálně vytvořené školicí moduly s vysokým rozlišením, které zobrazují obtížné interakce mezi pacientem a lékařem. Důležité je, že tato videa také obsahují fyziologické projevy emocí pro oba členy dyády, takže lze snadno pozorovat, do jaké míry spolu pacient a lékař fyziologicky souhlasí nebo nesouhlasí. Trénink empatie je veden na hlubší úrovni fyziologického povědomí a regulace, která slibuje, že bude účinnější než tradiční didaktická výuka díky integraci technologie psychofyziologie. Cílem zvýšení povědomí o fyziologických ukazatelích během interakce mezi pacientem a lékařem je prezentovat objektivní měřítko emocionální reakce na explicitní i implicitní podněty, což slibuje, že bude mocným učebním nástrojem ke zlepšení empatického chování lékaře.