- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT01304030
Empatian ja suhdetaitojen kehittäminen
keskiviikko 23. helmikuuta 2011 päivittänyt: Massachusetts General Hospital
Empatian ja suhdetaitojen parantaminen paikallislääkäreillä: satunnaistettu kontrolloitu kokeilu
Tutkimushypoteesimme on, että empatia- ja suhdetaitojen koulutusmoduuleihin osallistuvat asukkaat parantavat merkittävästi näitä taitoja verrattuna asukkaiden vertailuryhmään, jotka saavat normaalisti residenssikoulutusta, joka sisältää nykyisen vakiokoulutuksen lääkäri-potilassuhteessa.
Tämän hypoteesin arvioimiseksi käytämme kaksitahoista arviointitapaa.
Ensimmäinen osa on asukkaiden itsearviointi empatiasta ja toinen potilaan näkökulmasta.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Valmis
Ehdot
Yksityiskohtainen kuvaus
Tutkimussuunnitelma on satunnaistettu kontrolloitu tutkimus, jossa paikallislääkärit (N=100) osallistuvat joko: (a) empatia- ja suhdetaitojen harjoitteluun; tai (b) kontrolliryhmä, joka saa normaalin oleskelukoulutuksen tavalliseen tapaan.
Kuuden viikon aikana jokainen koeryhmän lääkäri saa kolme 60 minuutin mittaista empatiaan ja suhdetaitoon keskittyvää koulutusta (vertailutilaan määrätyt asukkaat saavat normaalin residenssikoulutuksen normaalisti).
Tunteiden ja empatian kehittyvä neurotiede on tarjonnut neurobiologiset ja fysiologiset perustat empatiakoulutusmoduuleillemme, jotka parantavat potilaan ja lääkärin välistä kommunikaatiota.
Nämä innovatiiviset moduulit tarjoavat perustieteen ja videomallinnuksen empatiakoulutukseen.
Huippuluokan peilineuronitutkimukseen perustuvat koulutusmoduulimme tarjoavat uudenlaisen lähestymistavan empatia- ja suhdetaitojen koulutukseen, joka opettaa lääkäreille tunteiden neurobiologiaa ja fysiologiaa vaikeissa tai stressaavissa potilaiden vuorovaikutuksessa.
Olemme kehittäneet ammattimaisesti tuotettuja teräväpiirtokoulutusmoduuleja, jotka kuvaavat vaikeita potilaan ja lääkärin vuorovaikutusta.
Tärkeää on, että nämä videot sisältävät myös fysiologisia tunteiden näyttöjä molemmille diadin jäsenille, jotta voidaan helposti havaita, missä määrin potilas ja lääkäri ovat fysiologisesti sopusoinnussa tai ristiriidassa keskenään.
Empatiakoulutus toteutetaan syvemmällä fysiologisen tietoisuuden ja säätelyn tasolla, mikä lupaa olla tehokkaampaa kuin perinteinen didaktinen opetus psykofysiologian teknologiaa integroimalla.
Tavoitteena lisätä tietoisuutta fysiologisista indekseistä potilas-lääkäri-vuorovaikutuksen aikana on esittää objektiivinen mitta emotionaalisesta vasteesta sekä eksplisiittisiin että implisiittisiin ärsykkeisiin, mikä lupaa olla tehokas opetusväline empaattisen lääkärin käyttäytymisen parantamiseksi.
Opintotyyppi
Interventio
Ilmoittautuminen (Todellinen)
99
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.
Opiskelupaikat
-
-
Massachusetts
-
Boston, Massachusetts, Yhdysvallat, 021114
- Massachusetts General Hospital
-
-
Osallistumiskriteerit
Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
20 vuotta - 60 vuotta (AIKUINEN)
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Joo
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kaikki
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
Kaikki Massachusettsin yleissairaalassa asuvat lääketieteelliset ja kirurgiset asukkaat voivat osallistua tutkimukseen.
Poissulkemiskriteerit:
Asukkaat, jotka kiertävät muissa paikoissa kuin Massachusettsin yleissairaalan asukkaat, jotka ovat vuorossa, joka ei sisällä kliinistä hoitoa
Opintosuunnitelma
Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Jako: SATUNNAISTUNA
- Inventiomalli: SINGLE_GROUP
- Naamiointi: EI MITÄÄN
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
KOKEELLISTA: Kokeellinen ryhmä
Kokeellinen ryhmä saa empatiakoulutusta.
Kontrolliryhmä saa residenssikoulutusta tuttuun tapaan
|
Empatiakoulutusmoduulit hyödyntävät translaatiotutkimusta tunneilmaisun perustieteen, tunteiden fysiologian, ilmeiden dekoodauksen ja itsesäätelytaitojen alalla lääketieteellisten ja kirurgisten potilaiden hoidossa.
Muut nimet:
|
|
ACTIVE_COMPARATOR: Ohjausryhmä
Kontrolliryhmä saa residenssikoulutusta tuttuun tapaan
|
Asukkaat saavat tyypillisen didaktisen ja kliinisen koulutuksensa
Muut nimet:
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Konsultointi- ja suhteellinen empatiamittari (CARE).
Aikaikkuna: Jopa 5 viikkoa (tämä on keskiarvo)
|
Lähtötilanteessa: (1) Asukkaat suorittavat HOITO-toimenpiteen (2) 10 potilasta kunkin asukkaan klinikalla arvioi kohtaamisensa käyttämällä HOITO-toimenpidettä; (3) Asukkaat saavat empatia- ja suhdekoulutusmoduulit tai residenssikoulutuksen normaalisti.
Kuuden viikon päätepisteessä: (4) asukkaat suorittavat CARE-toimenpiteen ja (5) potilaat suorittavat CARE-toimenpiteen klinikalla käynnin jälkeen.
|
Jopa 5 viikkoa (tämä on keskiarvo)
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Jefferson Empathy Scale Mehrabian Balanced Emotional Empathy Scale (BEES) (30 kohdetta) 2. Jefferson Empathy Scale (20 kohdetta) 3. Neuroscience of Emotions Assessment 4. Ekman Facial Expression Decoding Assessment
Aikaikkuna: Tulevaisuuden
|
Mehrabian BEES mittaa perusempatiaa.
Jefferson-asteikko mittaa lääkäreiden asenteita empatian tärkeydestä kliinisessä sairaanhoidossa.
Neuroscience of Emotions -testi mittaa tunteiden perustieteen tuntemusta.
Ekman-testi mittaa kykyä purkaa hienovaraisia ilmeitä.
|
Tulevaisuuden
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.
Sponsori
Tutkijat
- Päätutkija: Helen Riess, MD, Massachusetts General Hospital
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.
Yleiset julkaisut
- Riess H. Empathy in medicine--a neurobiological perspective. JAMA. 2010 Oct 13;304(14):1604-5. doi: 10.1001/jama.2010.1455. No abstract available.
- Riess H, Kelley JM, Bailey R, Konowitz PM, Gray ST. Improving empathy and relational skills in otolaryngology residents: a pilot study. Otolaryngol Head Neck Surg. 2011 Jan;144(1):120-2. doi: 10.1177/0194599810390897.
Opintojen ennätyspäivät
Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus
Maanantai 1. helmikuuta 2010
Ensisijainen valmistuminen (TODELLINEN)
Keskiviikko 1. joulukuuta 2010
Opintojen valmistuminen (TODELLINEN)
Keskiviikko 1. joulukuuta 2010
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Lauantai 19. helmikuuta 2011
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Keskiviikko 23. helmikuuta 2011
Ensimmäinen Lähetetty (ARVIO)
Perjantai 25. helmikuuta 2011
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (ARVIO)
Perjantai 25. helmikuuta 2011
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Keskiviikko 23. helmikuuta 2011
Viimeksi vahvistettu
Tiistai 1. helmikuuta 2011
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muut tutkimustunnusnumerot
- 2009P001599
- P001599 (OTHER_GRANT: Risk Management Foundation)
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .