Migliorare l'empatia e le capacità relazionali

Il disegno dello studio è uno studio controllato randomizzato che assegna i medici residenti (N = 100) a: (a) formazione sull'empatia e sulle abilità relazionali; o (b) gruppo di controllo che riceve la formazione standard in residenza come al solito. Nel corso di sei settimane, ciascun medico residente nel gruppo sperimentale riceverà tre sessioni di formazione di 60 minuti incentrate sull'empatia e sulle capacità relazionali (i residenti assegnati alla condizione di controllo riceveranno come di consueto una formazione standard in residenza). L'emergente neuroscienza delle emozioni e dell'empatia ha fornito le basi neurobiologiche e fisiologiche per i nostri moduli di formazione sull'empatia per migliorare la comunicazione medico-paziente. Questi moduli innovativi forniscono la scienza di base e la modellazione video per la formazione sull'empatia. Basati sulla ricerca all'avanguardia sui neuroni specchio, i nostri moduli di formazione offrono un nuovo approccio all'empatia e alla formazione sulle abilità relazionali che insegna ai medici la neurobiologia e la fisiologia delle emozioni nelle interazioni con i pazienti difficili o stressanti. Abbiamo sviluppato moduli di formazione ad alta definizione prodotti professionalmente che descrivono le difficili interazioni medico-paziente. È importante sottolineare che questi video includono anche manifestazioni fisiologiche di emozione per entrambi i membri della diade in modo che si possa facilmente osservare il grado in cui il paziente e il medico sono fisiologicamente concordanti o discordanti tra loro. L'addestramento all'empatia è condotto a un livello più profondo di consapevolezza e regolazione fisiologica che promette di essere più efficace dell'insegnamento didattico tradizionale integrando la tecnologia della psicofisiologia. L'obiettivo di aumentare la consapevolezza degli indici fisiologici durante un'interazione medico-paziente è presentare una misura oggettiva della risposta emotiva a stimoli sia espliciti che impliciti, che promette di essere un potente strumento didattico per migliorare i comportamenti empatici del medico.