Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Educational Intervention for Managing Inhalers in Chronic Obstructive Pulmonary Disease (COPD) Patients

Effectiveness of an Educational Intervention for Managing Inhalers in Chronic Obstructive Pulmonary Disease (COPD) Patients in Primary Care: A Randomized Clinical Trial

Given the importance of the correct use of inhalers by patients with Chronic Obstructive Pulmonary Disease (COPD) for the appropriate treatment of the disease, the self-care programme which will be assessed will consist of an educational intervention on the correct use of inhalers.

For this aim, we have designed this study to assess the influence of both individualized and collective self care programmes about the correct use of inhalers improves the functional state of patients with COPD compared to when there is no educational intervention.

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Detailní popis

One of the key aspects for treating COPD is therapy with inhalation devices. Regarding the correct use of these devices, the international evidence showing that inhalers are not properly used, and in Spain, to the point that the inhaled therapy will fail if it is not accompanied by health education.

More recent studies touch upon the importance of nurses, physicians and other medical staff teaching the correct use of the inhaler. Apart from education, other factors play an important role when it comes to using the inhaler correctly: sex, age, level of education, polymedicated patients who use several kinds of devices, patients who are not aware of their disease and, finally, what is called therapeutic non-fulfillment.

The first report of the effectiveness of a self care programme aimed at the acquisition of self care abilities and behavior change was by Worth. Unfortunately this pilot study was not controlled and only studied a small sample of patients with COPD. There were impressive reductions in the frequency of irritations and house visits by the GP, but no changes in pulmonary function were found.

Several clinical trials have been carried out to evaluate the effectiveness of education programmes and self care in COPD. In the Cochrane revision (up-date 2007), no conclusions could be drawn about the effectiveness of self-control due to the great diversity of variables measured in the few studies published. Based on the antecedents presented, it is evident that COPD is a disease which is difficult to control in daily clinical practice, and that this inadequate control has a significant impact not only on the health of the patient who has this disease, but also on society and the economy.

To improve the control of COPD, the Primary Care physician needs simple and fast intervention to allow him or her to objectively improve the level of control of the disease that these patients have. The objective of self care is to teach patients the necessary aptitudes to carry out specific medical regimes for the treatment of COPD, to guide patients in how to have healthy habits and to lend emotional support to patients to help control their disease

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

91

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

    • Region De Murcia
      • Murcia, Region De Murcia, Španělsko, 30003
        • Fundación para la Formación e Investigación Sanitarias de la Región de Murcia

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

40 let až 75 let (Dospělý, Starší dospělý)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

The inclusion criteria: A patient diagnosed with COPD undergoing chronic treatment with at least one inhaler in the last year. The criteria of having been prescribed at least 10 prescriptions for an inhaler in the year will be used. Age between 40 to 75 years.

And exclusion criteria: Asthma diagnosis, Serious or terminal illnesses, Limiting osteoarticular disease, Walking disability, Serious mental illnesses: Psychosis, Major depressive disorder, Neurosis, Addictions to drugs/alcohol, Displaced patients (not habitual residents), Pregnancy.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Léčba
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Žádný zásah: without health education
the normal practices without specific intervention
Experimentální: individual health education
The study intervention is an individual education in the correct use of inhalers and it will be carried out in so-called "inhalation workshops". The room in which the inhalation workshop will be located has to meet the necessary comfort conditions for the patient to feel relaxed and be able to carry out learning. The lesson included inhalation devices, explanatory leaflets

Individual or collective education interventions about the correct use of inhalers.

session in the management of inhalers in the collective or individual programmed.

Session individual: 2 session. 15 min for session. Session collective: 2 session. 30-40 min for session. Maximum 4 persons.

Experimentální: health education group
The study intervention is education in group in the correct use of inhalers and it will be carried out in so-called "inhalation workshops". The room in which the inhalation workshop will be located has to meet the necessary comfort conditions for the patient to feel relaxed and be able to carry out learning. In addition to the necessary furniture and teaching material that will be required (slide projector, over-head-projector, projection screen, video, etc.), the physical space given over to this purpose should consist of an area in which material can be left which will be used to complete the teaching and patient information (inhalation devices, explanatory leaflets, small monographs, slides, etc.).

Individual or collective education interventions about the correct use of inhalers.

session in the management of inhalers in the collective or individual programmed.

Session individual: 2 session. 15 min for session. Session collective: 2 session. 30-40 min for session. Maximum 4 persons.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
To analyze if there is an improvement in the Score of BODE test
Časové okno: 15 days, 30 days, 6 months
The score is obtained by adding the points together (0-3) for each of the following four variables: distance covered in the 6 minute walking test, forced expiratory volume in the first second in the forced spirometry test, score on the MRC dyspnea test and body mass index
15 days, 30 days, 6 months

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Časové okno
Six minute walking test
Časové okno: 15 days, 30 days, 6 months
15 days, 30 days, 6 months
Medical Research Council Scale (MRC) to measure the level of dyspnea (Bestall y col).
Časové okno: 15 days, 30 days, 6 months
15 days, 30 days, 6 months
Number of recurrences
Časové okno: 15 days, 30 days, 6 months
15 days, 30 days, 6 months
Number of hospitalisations
Časové okno: 15 days, 30 days, 6 months
15 days, 30 days, 6 months
Visual assessment scales of the use of inhalers
Časové okno: 15 days, 30 days, 6 months
15 days, 30 days, 6 months

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: A Lopez-santiago, MD, Consejeria de sanidad y consumo, Direccion general de planificacion, ordenacion sanitaria y farmaceutica e investigacion.

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Obecné publikace

Užitečné odkazy

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia

1. května 2011

Primární dokončení (Aktuální)

1. prosince 2011

Dokončení studie (Aktuální)

1. prosince 2011

Termíny zápisu do studia

První předloženo

22. června 2011

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

23. června 2011

První zveřejněno (Odhad)

27. června 2011

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

15. prosince 2017

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

14. prosince 2017

Naposledy ověřeno

1. prosince 2017

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • BRISA II. EPOC-Inhaladores

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na education intervention

3
Předplatit