Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Centrum excelence pro interdisciplinární poruchy hypofýzy: Hodnocení nástrojů vzdělávání pacientů

30. července 2015 aktualizováno: Unity Health Toronto
Účelem této výzkumné studie je zjistit užitečnost edukačních materiálů určených k informování pacientů o jejich stavu hypofýzy ve snaze pomoci pacientům, rodinám a personálu vypořádat se s nádory hypofýzy a souvisejícími stavy co nejlepším způsobem. Vyvinuli jsme webové stránky, informační videa a brožuru pro pacienty s nádorem hypofýzy a jejich rodiny. Primární výsledná opatření budou 1) úroveň znalostí, které mají pacienti o svém stavu před a po přezkoumání poskytnutých materiálů; a 2) snadnost použití a spokojenost uživatelů s materiály. Předpokládáme, že náš informativní multimediální vzdělávací balíček nejen zlepší zdravotní gramotnost a soběstačnost pacientů a jejich rodin, ale také zlepší kvalitu péče.

Přehled studie

Detailní popis

Tato studie zahrnuje formativní hodnocení zdrojů zdravotní gramotnosti, které jsme již vyvinuli. Ročně vidíme přibližně 60 nových pacientů s poruchami hypofýzy plus pacienty v následném sledování: všem těmto pacientům bude nabídnuta možnost zúčastnit se studie. Tyto materiály zahrnují webovou stránku (obsahující videa, ilustrace a písemné materiály) a výukové brožury v jednoduchém jazyce. Edukační materiály obsahují informace, které budou pacienti potřebovat po celou dobu své zkušenosti s nádorem hypofýzy, od příznaků a symptomů nádorů až po dlouhodobé pooperační změny životního stylu. Toto hodnocení bude hodnocením se smíšenými metodami.

Část A (Přemýšlejte nahlas) bude používat procesy „přemýšlet nahlas“ k vyhodnocení užitečnosti a snadnosti použití webové stránky, kterou jsme vyvinuli s pacienty a jejich rodinami.

Část B (hodnocení zdrojů) bude zahrnovat použití dotazníků následovaných polostrukturovanými rozhovory s pacienty a rodinami před a po použití zdrojů.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Očekávaný)

60

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

    • Ontario
      • Toronto, Ontario, Kanada, M5B1T8
        • Nábor
        • St. Michael's Hospital
        • Kontakt:
        • Vrchní vyšetřovatel:
          • Michael Cusimano, MD, PhD

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

18 let a starší (DOSPĚLÝ, OLDER_ADULT)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • věk rovný nebo vyšší než 18 let;
  • schopni poskytnout souhlas k účasti ve svém vlastním zastoupení;
  • s diagnózou poruchy hypofýzy NEBO mít v anamnéze poruchu hypofýzy A současný/bývalý pacient v nemocnici St. Michael's Hospital NEBO být pečovatelem o někoho s poruchou hypofýzy;
  • přiměřené písemné/verbální znalosti angličtiny.

Kritéria vyloučení:

  • mladší 18 let;
  • Nelze poskytnout souhlas;
  • Nelze komunikovat písemně/ústně anglicky, protože všechny průzkumy a rozhovory jsou vedeny v angličtině

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: SUPPORTIVE_CARE
  • Přidělení: RANDOMIZOVANÝ
  • Intervenční model: PARALELNÍ
  • Maskování: SINGL

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
EXPERIMENTÁLNÍ: Vzdělávací intervence
Vzdělávací intervence – Přístup k poskytovaným vzdělávacím materiálům (tj. webové stránky, videa, brožury)
Jako edukační intervence poslouží brožura a přístup na webové stránky včetně videí, která obsahují podrobné informace o poruchách hypofýzy.
NO_INTERVENTION: Žádné zásahy/použití vlastních zdrojů
Účastníkům nejsou poskytovány žádné vzdělávací materiály, ale mohou využít své vlastní zdroje

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Časové okno
Úroveň znalostí pacientů o svém stavu před a po přezkoumání poskytnutých materiálů a snadnost použití vzdělávacích materiálů a spokojenost uživatelů
Časové okno: 1-2 roky
1-2 roky

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Michael Cusimano, MD, PhD, Unity Health Toronto

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia

1. února 2014

Primární dokončení (OČEKÁVANÝ)

1. prosince 2015

Dokončení studie (OČEKÁVANÝ)

1. prosince 2015

Termíny zápisu do studia

První předloženo

22. ledna 2013

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

22. ledna 2013

První zveřejněno (ODHAD)

24. ledna 2013

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (ODHAD)

31. července 2015

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

30. července 2015

Naposledy ověřeno

1. července 2015

Více informací

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Vzdělávací intervence

Předplatit