Web, který učí děti bezpečí se psy

Kousnutí psem má za následek více než 800 000 návštěv lékaře/ER, 6 000 hospitalizací a tucet úmrtí každý rok ve Spojených státech. S velkým rozdílem jsou děti vystaveny nejvyššímu riziku - a děti jsou obvykle pokousány známými psy na známých místech. Existuje několik programů pro snížení rizika kousnutí u dětí, ale jen málo z nich je empiricky podloženo nebo teoreticky motivováno. Žádná není široce šířena. Tato studie vychází ze stávajících programů prevence pokousání dětí psem a vytváří a následně vyhodnocuje webovou stránku, která děti naučí bezpečné interakci se psy. Webová stránka bude interaktivní, zábavná a poutavá a umožní dětem (cílový věk 4–6 let) učit se v technologicky sofistikovaném a interaktivním prostředí. Bude vyvinut na základě behaviorální teorie. Naslouchající teorii vývoje dítěte naučí a umožní procvičování kognitivních dovedností, které se vyvíjejí v raném dětství a jsou zásadní pro bezpečnost se psy: kontrola impulzů, zaujímání perspektivy a pozornost k detailům. Webová stránka, která vychází z teorie změny zdravotního chování, pomůže dětem a jejich rodičům vnímat osobní zranitelnost vůči kousnutí, rozpoznat normativní chování, aby se chránily, a mít osobní motivaci změnit předchozí návyky. Návrh webových stránek zastřešuje cíle vytvořit poutavé a zábavné prostředí a usnadnit kognitivní a behaviorální změny na straně dítěte i rodiče prostřednictvím mnoha mechanismů. Kromě výuky dětí bude webová stránka vzdělávat rodiče prostřednictvím inovativního systému zasílání zpráv, který se spouští tím, že dítě dosáhne bodů a „úrovně dovedností“.

Po vývoji webových stránek bude vyhodnocovací studie zkoumat použitelnost a účinnost webových stránek pomocí experimentálního návrhu opakovaného měření před testem a po testu. Bude přijato 68 dětí ve věku 4–6 let, které dokončí předintervenční hodnocení hodnotící znalosti a chování související s bezpečností psů pomocí několika metod, a poté budou náhodně přiděleny k použití buď nově vyvinuté webové stránky o bezpečnosti psů, nebo kontrolní webové stránky o bezpečnosti chodců na adrese domů během následujících 2 týdnů. Časté připomenutí podpoří používání webových stránek. Po 2 týdnech se všechny děti vrátí na postintervenční hodnotící baterii, aby zhodnotily změny znalostí a chování. Data budou analyzována pomocí deskriptivní a inferenční statistiky, přičemž primární hypotézy budou testovány pomocí lineárních smíšených modelů.