子どもたちに犬との安全を教えるウェブサイト

米国では犬の咬傷により、毎年80万件以上が医師や救急外来を受診し、6,000件が入院し、十数名が死亡しています。 圧倒的に子供が最も高いリスクにさらされており、子供は通常、馴染みのある場所で馴染みの犬に噛まれます。 小児犬の咬傷リスクを軽減するためのプログラムはいくつかありますが、経験的に裏付けられているものや理論的に動機づけられているものはほとんどありません。 どれも広く普及していません。 この研究は、既存の子どもの犬咬み予防プログラムを基に、子どもたちに犬との安全な関わり方を教えるためのウェブサイトを開発し、評価します。 このウェブサイトはインタラクティブで面白く、魅力的なものとなり、子供たち (対象年齢 4 ～ 6 歳) が技術的に洗練されたインタラクティブな環境で学習できるようになります。 行動理論に基づいて開発していきます。 子どもの発達理論に基づいて、幼児期に発達し、犬との安全に不可欠な認知スキル（衝動のコントロール、視点の捉え方、細部への注意）を教え、実践できるようにします。このウェブサイトは、健康行動変容理論に基づいて、子供と親が咬傷に対する個人の脆弱性を認識し、自分自身を守るための規範的な行動を認識し、以前の習慣を変える個人的な動機を持つのに役立ちます。 ウェブサイトのデザインの全体的な目標は、魅力的で楽しい環境を作り出し、複数のメカニズムを通じて子供と親の両方の認知的および行動的変化を促進することです。 このウェブサイトは、子供たちに教えるだけでなく、子供のポイントや「スキル レベル」の達成をトリガーとする革新的なメッセージング システムを通じて保護者にも教育します。

Web サイト開発後の評価調査では、テスト前、テスト後の実験計画を繰り返し測定し、Web サイトのユーザビリティと有効性を調査します。 4歳から6歳までの68人の子供が募集され、複数の方法で犬の安全に関する知識と行動を評価する介入前評価を完了した後、新しく開発された犬の安全ウェブサイトまたは歩行者の安全を管理するウェブサイトのいずれかを使用するようにランダムに割り当てられます。その後2週間かけて帰宅。 頻繁にリマインダーを表示することで、Web サイトの使用が促進されます。 2 週間の期間の後、すべての子供たちは知識と行動の変化を評価するための介入後の評価バッテリーに戻ります。 データは記述統計と推論統計を使用して分析され、一次仮説は線形混合モデルを使用してテストされます。