Un sitio web para enseñar a los niños la seguridad con los perros

Las mordeduras de perros dan como resultado más de 800 000 visitas al médico o a la sala de emergencias, 6000 hospitalizaciones y una docena de muertes cada año en los Estados Unidos. Por un amplio margen, los niños corren el mayor riesgo y, por lo general, los niños son mordidos por perros familiares en lugares familiares. Existen varios programas para reducir el riesgo de mordeduras de perros pediátricos, pero pocos cuentan con respaldo empírico o motivación teórica. Ninguno está ampliamente difundido. Este estudio se basa en los programas existentes de prevención de mordeduras de perros para niños para desarrollar y luego evaluar un sitio web para enseñar a los niños interacciones seguras con perros. El sitio web será interactivo, entretenido y atractivo, y permitirá que los niños (objetivo de 4 a 6 años de edad) aprendan en un entorno interactivo y tecnológicamente sofisticado. Se desarrollará con base en la teoría del comportamiento. Al escuchar la teoría del desarrollo infantil, enseñará y permitirá la práctica de las habilidades cognitivas que se desarrollan en la primera infancia y que son fundamentales para la seguridad con los perros: control de impulsos, toma de perspectiva y atención a los detalles. Al escuchar la teoría del cambio de comportamiento de salud, el sitio web ayudará a los niños y sus padres a percibir la vulnerabilidad personal a las mordeduras, reconocer el comportamiento normativo para protegerse y tener una motivación personal para cambiar hábitos anteriores. Los objetivos generales del diseño del sitio web serán crear un entorno atractivo y entretenido, y facilitar el cambio cognitivo y de comportamiento por parte de los niños y los padres a través de múltiples mecanismos. Además de enseñar a los niños, el sitio web educará a los padres a través de un innovador sistema de mensajería activado por la obtención de puntos y "niveles de habilidad" por parte de los niños.

Después del desarrollo del sitio web, un estudio de evaluación investigará la usabilidad y la eficacia del sitio web utilizando un diseño experimental de prueba previa y posterior de medidas repetidas. 68 niños de 4 a 6 años serán reclutados, completarán una evaluación previa a la intervención evaluando el conocimiento y el comportamiento relevante para la seguridad de los perros a través de múltiples métodos, y luego serán asignados al azar para usar el sitio web de seguridad para perros recientemente desarrollado o un sitio web de control de seguridad para peatones en casa durante las siguientes 2 semanas. Los recordatorios frecuentes fomentarán el uso del sitio web. Después del período de 2 semanas, todos los niños regresarán para una batería de evaluación posterior a la intervención para evaluar el conocimiento y el cambio de comportamiento. Los datos se analizarán utilizando estadísticas descriptivas e inferenciales, con hipótesis primarias probadas utilizando modelos mixtos lineales.