- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT02414217
Intervence ke zlepšení numerické gramotnosti u diabetu (IntEND) (IntEND)
21. září 2017 aktualizováno: University of Colorado, Denver
Intervence ke zlepšení numerické gramotnosti u diabetu
Cílem tohoto projektu je otestovat dvě intervence určené ke zlepšení numerické gramotnosti související s diabetem.
Numerita je schopnost rozumět číslům a používat je.
Lidé s diabetem používají čísla při řízení svého stavu různými způsoby (např. porozumění hodnotám krevního cukru, počítání sacharidů, užívání léků ve správné dávce a ve správný čas).
V rámci tohoto projektu vyšetřovatelé vyvinuli a pilotně otestovali dvě intervence ke zlepšení matematické gramotnosti související s diabetem: (1) řadu osobních vzdělávacích lekcí a (2) jednorázovou online výuku diabetu.
Vyšetřovatelé se zaměří na to, zda účastníci vzdělávacích tříd vykazují zlepšení v jejich matematických dovednostech souvisejících s diabetem, v chování a postojích při péči o sebe a v klinických výsledcích (tj. index tělesné hmotnosti, krevní tlak, hladina cukru v krvi [A1c]).
Přehled studie
Postavení
Dokončeno
Podmínky
Detailní popis
Bylo zapsáno 65 amerických indiánů s cukrovkou.
Každý účastník byl náhodně rozdělen do 1 ze 3 studijních větví: (1) skupina pro osobní vzdělávání, (2) skupina pro online vzdělávání a (3) kontrolní skupina.
Osobní intervenční skupina se zúčastnila čtyř třídních sezení zaměřených na numerické dovednosti používané při léčbě diabetu (např. počítání sacharidů).
Skupina online vzdělávání dokončila jediný online modul poskytující školení o dovednostech počítání souvisejících s cukrovkou.
Kontrolní skupina obdržela písemné edukační materiály o diabetu.
Vyšetřovatelé shromáždili data na začátku, poté znovu ihned po účasti na intervenci (osobní nebo online kurzy) a naposledy asi tři měsíce po ukončení intervence.
Vyšetřovatelé provedou analýzy, aby určili, zda účastníci intervence zaznamenali pozitivní změny v numerické gramotnosti diabetu (primární výsledek) a také několik sekundárních výsledných měření po intervenci.
Sekundární výsledky zahrnují: znalosti o diabetu, vlastní účinnost, očekávané výsledky, připravenost ke změně, chování při péči o sebe a klinické výsledky (tj. index tělesné hmotnosti, krevní tlak, krevní cukr [A1c]).
Vyšetřovatelé také posoudí, zda změna v numerické gramotnosti předpovídá změnu těchto sekundárních výsledků.
Typ studie
Intervenční
Zápis (Aktuální)
65
Fáze
- Nelze použít
Kritéria účasti
Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
18 let až 89 let (Dospělý, Starší dospělý)
Přijímá zdravé dobrovolníky
Ne
Pohlaví způsobilá ke studiu
Všechno
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Indián/původní obyvatel Aljašky;
- 18 až 89 let;
- diagnóza diabetu zdokumentovaná v lékařských záznamech;
- aktivní pacient Yakama Indian Health Service.
Kritéria vyloučení:
- Nemluví anglicky;
- těhotenství;
- dialýza;
- současná léčba rakoviny;
- slepota;
- aktivní zneužívání alkoholu/látek;
- plánuje se v příštích šesti měsících odstěhovat z oblasti.
Studijní plán
Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: In-Person Diabetes Numerické vzdělávání
Účastníci randomizovaní do skupiny s osobním vzděláváním se zúčastnili čtyř skupinových lekcí, z nichž každá se zabývala specifickým souborem dovedností sebeobsluhy diabetiků (tj. porozumění a používání hodnot glukózy v krvi, počítání sacharidů, užívání léků ve správné dávce a ve správný čas).
Aby každá třída obsahovala stabilní skupinu 8 a 16 účastníků, vedli jsme lekce v „kohortách“ 8-16 osob.
Výuku navštěvoval vždy účastník se svou kohortou.
|
Účastníci randomizovaní do skupiny s osobním vzděláváním se zúčastnili čtyř skupinových lekcí, z nichž každá se zabývala specifickým souborem dovedností sebeobsluhy diabetiků (tj. porozumění a používání hodnot glukózy v krvi, počítání sacharidů, užívání léků ve správné dávce a ve správný čas).
Aby každá třída obsahovala stabilní skupinu 8 a 16 účastníků, vedli jsme lekce v „kohortách“ 8-16 osob.
Výuku navštěvoval vždy účastník se svou kohortou.
Ostatní jména:
|
|
Experimentální: Online Diabetes Numeration Education
Účastníci randomizovaní do online vzdělávací skupiny se zúčastnili jediného sezení, na kterém absolvovali počítačový vzdělávací modul, který se zabýval pochopením hodnot krevního cukru a jejich využitím ke zkoumání vlivu jídla, cvičení a léků na hladinu cukru v krvi.
|
Účastníci randomizovaní do online vzdělávací skupiny se zúčastnili jediného sezení, na kterém absolvovali počítačový vzdělávací modul, který se zabýval pochopením hodnot krevního cukru a jejich využitím ke zkoumání vlivu jídla, cvičení a léků na hladinu cukru v krvi.
Ostatní jména:
|
|
Žádný zásah: Řízení
Účastníci dostali písemné vzdělávací materiály o diabetu.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna objektivní numerické hodnoty diabetu z výchozí hodnoty na ≈6 týdnů
Časové okno: ≈6 týdnů
|
Upravená verze Diabetes Numeracy Test
|
≈6 týdnů
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna objektivní numerické hodnoty diabetu z výchozí hodnoty na ≈3 měsíce
Časové okno: ≈3 měsíce
|
Upravená verze Diabetes Numeracy Test
|
≈3 měsíce
|
|
Změna v subjektivní numerické gramotnosti od výchozího stavu na ≈ 6 týdnů
Časové okno: ≈6 týdnů
|
Subjective Numeracy Scale
|
≈6 týdnů
|
|
Změna v subjektivní numerické gramotnosti ze základního stavu na ≈3 měsíce
Časové okno: ≈3 měsíce
|
Subjective Numeracy Scale
|
≈3 měsíce
|
|
Změna znalostí o diabetu od výchozího stavu na ≈ 6 týdnů
Časové okno: ≈6 týdnů
|
Upravená verze testu znalostí o diabetu
|
≈6 týdnů
|
|
Změna znalostí o diabetu od výchozího stavu na ≈3 měsíce
Časové okno: ≈3 měsíce
|
Upravená verze testu znalostí o diabetu
|
≈3 měsíce
|
|
Změna vlastní účinnosti diabetu z výchozí hodnoty na ≈ 6 týdnů
Časové okno: ≈6 týdnů
|
Upravené položky ze stávajících nástrojů
|
≈6 týdnů
|
|
Změna vlastní účinnosti diabetu z výchozí hodnoty na ≈ 3 měsíce
Časové okno: ≈3 měsíce
|
Upravené položky ze stávajících nástrojů
|
≈3 měsíce
|
|
Změna očekávaných výsledků z výchozí hodnoty na ≈ 6 týdnů
Časové okno: ≈6 týdnů
|
Upravené položky ze stávajících nástrojů
|
≈6 týdnů
|
|
Změna očekávaných výsledků z výchozí hodnoty na ≈3 měsíce
Časové okno: ≈3 měsíce
|
Upravené položky ze stávajících nástrojů
|
≈3 měsíce
|
|
Změna připravenosti na změnu z výchozího stavu na ≈6 týdnů
Časové okno: ≈6 týdnů
|
Nově vyvinuté položky
|
≈6 týdnů
|
|
Změna připravenosti na změnu z výchozího stavu na ≈ 3 měsíce
Časové okno: ≈3 měsíce
|
Nově vyvinuté položky
|
≈3 měsíce
|
|
Změna v sebeobslužném chování diabetu z výchozí hodnoty na ≈ 6 týdnů
Časové okno: ≈6 týdnů
|
Souhrnná stupnice samoobslužných aktivit diabetu plus další relevantní položky
|
≈6 týdnů
|
|
Změna sebeobslužného chování při cukrovce z výchozí hodnoty na ≈3 měsíce
Časové okno: ≈3 měsíce
|
Souhrnná stupnice samoobslužných aktivit diabetu plus další relevantní položky
|
≈3 měsíce
|
|
Změna indexu tělesné hmotnosti z výchozí hodnoty na ≈ 6 týdnů
Časové okno: ≈6 týdnů
|
Index tělesné hmotnosti
|
≈6 týdnů
|
|
Změna indexu tělesné hmotnosti z výchozí hodnoty na ≈3 měsíce
Časové okno: ≈3 měsíce
|
Index tělesné hmotnosti
|
≈3 měsíce
|
|
Změna krevního tlaku z výchozí hodnoty na ≈ 6 týdnů
Časové okno: ≈6 týdnů
|
Systolický a diastolický krevní tlak
|
≈6 týdnů
|
|
Změna krevního tlaku z výchozí hodnoty na ≈ 3 měsíce
Časové okno: ≈3 měsíce
|
Systolický a diastolický krevní tlak
|
≈3 měsíce
|
|
Změna glykemické kontroly z výchozí hodnoty na ≈3 měsíce
Časové okno: ≈3 měsíce
|
Hemoglobin A1c
|
≈3 měsíce
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.
Sponzor
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Angela G. Brega, PhD, University of Colorado - Anschutz Medical Campus
Termíny studijních záznamů
Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
1. července 2015
Primární dokončení (Aktuální)
1. února 2016
Dokončení studie (Aktuální)
31. října 2016
Termíny zápisu do studia
První předloženo
2. dubna 2015
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
7. dubna 2015
První zveřejněno (Odhad)
10. dubna 2015
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
25. září 2017
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
21. září 2017
Naposledy ověřeno
1. září 2017
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- 13-0229
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Ne
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Ne
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na In-Person Diabetes Numerické vzdělávání
-
Cornell UniversityNáborOsobní program životního stylu pro černé dospívající dívky ohrožené diabetem 2. typu (BGW In-Person)Poruchy metabolismu glukózy | Diabetes mellitus, typ 2 | Diabetes Mellitus | Onemocnění endokrinního systému | Nadměrná výživa | Poruchy výživy | Nadváha | Tělesná hmotnost | Dětská obezita | Dětská obezita | Metabolické onemocnění | Chování, dospívajícíSpojené státy
-
Weill Medical College of Cornell UniversityIthaca CollegeZatím nenabírámeTransitioning Voice of Transgender a Gender Diverse PeopleSpojené státy
-
University of Kansas Medical CenterNational Institute of Diabetes and Digestive and Kidney Diseases (NIDDK)Dokončeno
-
Wake Forest University Health SciencesNational Institute on Aging (NIA)Dokončeno
-
Medical University of ViennaNáborVzácné poruchy | Vrozené poruchy metabolických poruch | Orphan Diseases | Dětská onemocněníRakousko
-
US Department of Veterans AffairsDokončenoPosttraumatická stresová poruchaSpojené státy
-
University of OklahomaThe University of Texas Health Science Center, Houston; National Institute... a další spolupracovníciDokončenoPoruchy užívání látek | Zdravotní chování | Přilnavost, paciente | Poškození duševního zdravíSpojené státy
-
University of Colorado, DenverJohns Hopkins University; University of Alabama at Birmingham; Kenya Medical...DokončenoVirus lidské imunodeficienceKeňa
-
University of Texas at AustinUniversity of Maryland; The University of Texas Health Science Center at San... a další spolupracovníciAktivní, ne náborObezita | Fyzická aktivita | Ztráta váhy | Špatná výživaSpojené státy
-
GO fit Lab- IngesportNábor