- ICH GCP
- Amerikanska kliniska prövningsregistret
- Klinisk prövning NCT02414217
Intervention för att förbättra räknefärdighet vid diabetes (IntEND) (IntEND)
21 september 2017 uppdaterad av: University of Colorado, Denver
Intervention för att förbättra räknefärdighet vid diabetes
Målet med detta projekt är att testa två interventioner utformade för att förbättra diabetesrelaterad räknefärdighet.
Räknekunskap är förmågan att förstå och använda siffror.
Personer med diabetes använder siffror på en mängd olika sätt för att hantera sitt tillstånd (t.ex. att förstå blodsockervärden, räkna kolhydrater, ta mediciner vid rätt dos och tid).
Som en del av detta projekt utvecklade och pilottestade utredarna två interventioner för att förbättra diabetesrelaterad räknefärdighet: (1) en serie personliga utbildningsklasser och (2) en engångskurs i diabetesutbildning online.
Utredarna kommer att undersöka om deltagarna i utbildningsklasserna visar förbättringar i sina diabetesrelaterade räknefärdigheter, egenvårdsbeteende och attityder och kliniska resultat (d.v.s. kroppsmassaindex, blodtryck, blodsocker [A1c]).
Studieöversikt
Status
Avslutad
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljerad beskrivning
Sextiofem amerikanska indianer med diabetes registrerades.
Varje deltagare tilldelades slumpmässigt till 1 av 3 studiegrupper: (1) den personliga utbildningsgruppen, (2) onlineutbildningsgruppen och (3) en kontrollgrupp.
Den personliga interventionsgruppen deltog i fyra klasssessioner som behandlade räknefärdigheter som används vid hantering av diabetes (t.ex. att räkna kolhydrater).
Onlineutbildningsgruppen genomförde en enda onlinemodul som gav utbildning i diabetesrelaterade räknefärdigheter.
Kontrollgruppen fick skriftligt utbildningsmaterial om diabetes.
Utredarna samlade in data vid baslinjen, sedan igen omedelbart efter interventionsdeltagandet (personliga eller onlineklasser), och en sista gång cirka tre månader efter avslutad intervention.
Utredarna kommer att genomföra analyser för att avgöra om interventionsdeltagarna upplevde positiva förändringar i diabetesräkneförmågan (det primära resultatet) samt flera sekundära utfallsmått efter interventionen.
Sekundära resultat inkluderar: kunskap om diabetes, själveffektivitet, förväntade resultat, beredskap för förändring, egenvårdsbeteende och kliniska resultat (d.v.s. kroppsmassaindex, blodtryck, blodsocker [A1c]).
Utredarna kommer också att bedöma om förändringar i räknefärdighet förutsäger förändringar i dessa sekundära resultat.
Studietyp
Interventionell
Inskrivning (Faktisk)
65
Fas
- Inte tillämpbar
Deltagandekriterier
Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
18 år till 89 år (Vuxen, Äldre vuxen)
Tar emot friska volontärer
Nej
Kön som är behöriga för studier
Allt
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- Amerikansk indian/Alaska infödd;
- 18 till 89 år gammal;
- diabetesdiagnos dokumenterad i journaler;
- aktiv patient från Yakama Indian Health Service.
Exklusions kriterier:
- Talar inte engelska;
- graviditet;
- dialys;
- aktuell cancerbehandling;
- blindhet;
- aktivt alkohol-/missbruk;
- planerar att flytta ut från området under de kommande sex månaderna.
Studieplan
Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Behandling
- Tilldelning: Randomiserad
- Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
- Maskning: Ingen (Open Label)
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Experimentell: Personlig diabetesutbildning i räknekunskap
Deltagare randomiserade till den personliga utbildningsgruppen deltog i fyra gruppklasser, som var och en behandlade en specifik uppsättning av diabetesegenvårdsfärdigheter (dvs. att förstå och använda blodsockertal, räkna kolhydrater, ta mediciner vid rätt dos och tid).
Så att varje klass omfattade en stabil grupp på 8 och 16 deltagare körde vi klasser i "kullar" på 8-16 personer.
En deltagare deltog alltid i klasserna med sin kohort.
|
Deltagare randomiserade till den personliga utbildningsgruppen deltog i fyra gruppklasser, som var och en behandlade en specifik uppsättning av diabetesegenvårdsfärdigheter (dvs. att förstå och använda blodsockertal, räkna kolhydrater, ta mediciner vid rätt dos och tid).
Så att varje klass omfattade en stabil grupp på 8 och 16 deltagare körde vi klasser i "kullar" på 8-16 personer.
En deltagare deltog alltid i klasserna med sin kohort.
Andra namn:
|
|
Experimentell: Diabetes räkneutbildning online
Deltagare som randomiserades till onlineutbildningsgruppen deltog i en enda session, där han/hon genomförde en datoriserad utbildningsmodul som handlade om att förstå blodsockervärden och använda dem för att undersöka effekten av mat, träning och mediciner på blodsockret.
|
Deltagare som randomiserades till onlineutbildningsgruppen deltog i en enda session, där han/hon genomförde en datoriserad utbildningsmodul som handlade om att förstå blodsockervärden och använda dem för att undersöka effekten av mat, träning och mediciner på blodsockret.
Andra namn:
|
|
Inget ingripande: Kontrollera
Deltagarna fick skriftligt utbildningsmaterial om diabetes.
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Förändring i objektiv diabetesräknare från baslinje till ≈6 veckor
Tidsram: ≈6 veckor
|
Anpassad version av Diabetes Numeracy Test
|
≈6 veckor
|
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Ändring av målsättningen för diabetesräknare från baslinje till ≈3 månader
Tidsram: ≈3 månader
|
Anpassad version av Diabetes Numeracy Test
|
≈3 månader
|
|
Ändring i subjektiv numeracy från baslinje till ≈6 veckor
Tidsram: ≈6 veckor
|
Subjektiv räkneskala
|
≈6 veckor
|
|
Ändring i subjektiv räkneförmåga från baslinje till ≈3 månader
Tidsram: ≈3 månader
|
Subjektiv räkneskala
|
≈3 månader
|
|
Förändring i diabeteskunskap från baslinje till ≈6 veckor
Tidsram: ≈6 veckor
|
Anpassad version av Diabetes Knowledge Test
|
≈6 veckor
|
|
Förändring i diabeteskunskap från baslinje till ≈3 månader
Tidsram: ≈3 månader
|
Anpassad version av Diabetes Knowledge Test
|
≈3 månader
|
|
Förändring i diabetessjälveffektivitet från baslinje till ≈6 veckor
Tidsram: ≈6 veckor
|
Anpassade föremål från befintliga instrument
|
≈6 veckor
|
|
Förändring i diabetessjälveffektivitet från baslinje till ≈3 månader
Tidsram: ≈3 månader
|
Anpassade föremål från befintliga instrument
|
≈3 månader
|
|
Förändring i resultatförväntningar från baslinje till ≈6 veckor
Tidsram: ≈6 veckor
|
Anpassade föremål från befintliga instrument
|
≈6 veckor
|
|
Förändring i utfallsförväntningar från Baseline till ≈3 månader
Tidsram: ≈3 månader
|
Anpassade föremål från befintliga instrument
|
≈3 månader
|
|
Ändring i beredskap för förändring från Baseline till ≈6 veckor
Tidsram: ≈6 veckor
|
Nyutvecklade föremål
|
≈6 veckor
|
|
Ändring i beredskap för förändring från Baseline till ≈3 månader
Tidsram: ≈3 månader
|
Nyutvecklade föremål
|
≈3 månader
|
|
Förändring i diabetessjälvvårdsbeteende från baslinje till ≈6 veckor
Tidsram: ≈6 veckor
|
Sammanfattning av Diabetes Self-Care Activities Scale plus ytterligare relevanta artiklar
|
≈6 veckor
|
|
Förändring i diabetessjälvvårdsbeteende från baslinje till ≈3 månader
Tidsram: ≈3 månader
|
Sammanfattning av Diabetes Self-Care Activities Scale plus ytterligare relevanta artiklar
|
≈3 månader
|
|
Förändring i Body Mass Index från Baseline till ≈6 veckor
Tidsram: ≈6 veckor
|
Body mass Index
|
≈6 veckor
|
|
Förändring i Body Mass Index från Baseline till ≈3 månader
Tidsram: ≈3 månader
|
Body mass Index
|
≈3 månader
|
|
Förändring i blodtryck från baslinje till ≈6 veckor
Tidsram: ≈6 veckor
|
Systoliskt och diastoliskt blodtryck
|
≈6 veckor
|
|
Förändring i blodtryck från baslinje till ≈3 månader
Tidsram: ≈3 månader
|
Systoliskt och diastoliskt blodtryck
|
≈3 månader
|
|
Förändring av glykemisk kontroll från baslinje till ≈3 månader
Tidsram: ≈3 månader
|
Hemoglobin A1c
|
≈3 månader
|
Samarbetspartners och utredare
Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.
Sponsor
Utredare
- Huvudutredare: Angela G. Brega, PhD, University of Colorado - Anschutz Medical Campus
Studieavstämningsdatum
Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
1 juli 2015
Primärt slutförande (Faktisk)
1 februari 2016
Avslutad studie (Faktisk)
31 oktober 2016
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
2 april 2015
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
7 april 2015
Första postat (Uppskatta)
10 april 2015
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
25 september 2017
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
21 september 2017
Senast verifierad
1 september 2017
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Nyckelord
Ytterligare relevanta MeSH-villkor
Andra studie-ID-nummer
- 13-0229
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Nej
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Nej
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .
Kliniska prövningar på Personlig diabetesutbildning i räknekunskap
-
West Chester University of PennsylvaniaAvslutadFörebyggande av röststörningar hos lärarstudenterFörenta staterna
-
Dr. Nazanin AlaviOnline PsychoTherapy ClinicAvslutadDepressiv sjukdom | Ångeststörningar | Posttraumatisk stressyndrom | Problem med psykisk hälsaKanada
-
Stanford UniversityIndragen
-
Dr. Nazanin AlaviOnline PsychoTherapy ClinicAvslutad
-
University of FloridaNational Institute on Aging (NIA)AvslutadLändryggssmärtaFörenta staterna
-
VA Office of Research and DevelopmentAvslutad
-
University of WashingtonCenters for Disease Control and PreventionRekryteringArtrit | Artros | Reumatoid artrit | Fibromyalgi | Gikt | Lupus eller SLEFörenta staterna
-
Wake Forest University Health SciencesNational Institute on Aging (NIA)Avslutad
-
University of PittsburghUniversity of Pittsburgh Medical Center Rehabilitation InstituteAvslutadArtros, knäFörenta staterna
-
Washington University School of MedicineAvslutadPolyfarmaci | Medicinering icke vidhäftningFörenta staterna